Категория Культура 23 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Основні функції української мови;
- Зміцнення позицій шляхти і закріпачення селянства.;
- Тема 5. Этнохудожественное образование в средней школе;
- Тшинецько-комарівська культурно-історична спільнота.;
- Теория аммиачного и нитратного питания растений Д.Н. Прянишникова;
- Основная цель коммерческой организации;
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА». Физическая культура;
- Выберите правильные ответы. Классный руководитель, реализующий демократический стиль руководства,;
- Способы улучшения естественных кормовых угодий;
- Культурная политика Европейского Союза;
- Правовая социализация российских граждан;
- КРИТЕРІЇ оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи;
- НАРОДНАЯ ИГРУШКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ;
- Візитна картка та її використання;
- Формирование белорусской национальной идеи: культурологические основания и философское осмысление;
- Раздел «СФЕРА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ».;
- Як називається місто, в Пн. Причорноморї, назва якого в перекладі означає «щаслива»?;
- Бердяев Н. А. о сущности исторической реальности (Н. А. Бердяев «Смысл истории»).;
- Тема. 7 ЗАГОТОВКА ГРУБЫХ КОРМОВ.;
- Тема 3.7. Формализованное аннотирование;
- Зредагуйте речення, правильний варіант запишіть у зошит. Поясніть сутність помилок;
- Субстраты II- го поколения: углеводороды.;
- Экзистенциональная компетенция;
- Примерная схема анализа организации и проведения режимных моментов;
- Упражнение 3. Назовите основные единицы языка, дайте им определение. Определите, к какому языковому уровню относятся речевые ошибки в предложениях:;
- Який варіант співвідношення істинності цих тверджень є неможливим?;
- Коммуникативная личность в системе социальной коммуникации.;
- Типологічна парадигма листівок. Архітектоніка листівок: художньо-естетичний та функціональний аспекти;
- Функции вторичных метаболитов. Основные гипотезы;
- Формы обращения в английском языке;
- Дайте відповіді на тестові запитання;
- Археологічні пам’ятки України козацької доби.;
- Правила записи общеразвивающих упражнений;
- Брейк-данс как молодежная субкультура;
- Движущие силы процесса воспитания;
- ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНОВ В БВО 1921–1928 гг.;
- После Петра Великого: эпоха «дворцовых переворотов»;
- История создания и развития комикса в России.;
- Распределение часов по модулю/дисциплине;
- Диапауза и её значение в годичном цикле насекомых. Эволюция диапаузы.;
- Основные ценностно-нормативные системы: утилитаризм.;
- Историческое и логическое разделение наук, дифференциация знания в обществе.;
- Тема 1. Сущность понятия «межнациональная толерантность»;
- ПОЧВЕННО-КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЙОНА;
- Игра на металлофоне «Лесенка» (муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Долинова).;
- Какой смысл Вы вкладываете в понятия «культурный человек» и «человек культуры» в современных условиях?;
- Биологические особенности и технология возделывания груши. Агробиологическая и хозяйственно-технологическая оценка сортов.;
- Правила забора слизи из зева и носа;
- Человек, занимающийся скупкой и продажей подержанных книг;
- Оценивание графических навыков письма, техники, скорости письма, культуры оформления письменных работ;
- Тема 1. Юридическая профессия: понятие, сущность и содержание;
- Дифференцированные технологии социально-культурной деятельности в работе с семьёй как вид социально-культурных технологий.;
- Это – первое выступление актрисы.;
- Племенные союзы на территории Казахстана;
- Должностная инструкция секретаря. ЕЕ значение, структура и содержание;
- Эмпирическое подтверждение (верификация).;
- Возникновение и расселение человека современного вида.;
- При проектировании организации используются методы:;
- Богатые в социальной структуре современного российского общества.;
- Тема 19. Естественное лесовосстановление;
- Вопрос 57. Укажите предложение с речевой ошибкой.;
- Кто изучает русский язык как иностранный;
- При расщеплении углеводов в средах Гиса окраска меняется из-за;
- ФЕНОМЕН ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ;
- ТЕМА 9. ЮРИДИЧНА ЛІНГВІСТИКА ЯК НАУКА;
- Read the text below. Match choices (A-H) to (6-10). There are three choices you do not need to use. Write your answers on the separate answer sheet.;
- Особые образовательные потребности обучающихся с РАС;
- Субстраты I-го поколения для получения белково-витаминных концентратов.;
- Понятие информатизации и информационного общества;
- Понятие исторических типов мышления: миф, религия, наука. Становление и специфика мифологического типа мышления;
- Трудовое воспитание школьников и культура самоопределения;
- Предмет философии и структура философского знания;
- Тема: Культура России первой четверти 18 века;
- Забытые простонародные игрушки;
- Лексические ассоциации и ассоциативные поля;
- РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ АРГУМЕНТОВ.;
- Как же ты живешь одна в пустыне?;
- На картине «Кермесса» Рубенс изобразил толпу разгорячё(1)ых горожан, отчая(2)о отплясывающих беше(3)ый танец.;
- Характеристика агротехнического метода защиты растений.;
- Д) по религиозной принадлежности;
- ДЕМОКРАТИЗМ И ГУМАНИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ К.Д. УШИНСКОГО (1824—1870);
- Карта диагностики уровня педагогической культуры;
- Традиция «человекознания» в истории философии.;
- БЕСІДИ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ;
- Сущность и принципы процесса обучения.;
- Проведение занятий физически ми упражнени ями с детьми, имеющими нарушения слуха и зрения;
- Упражнение 1. Слушайте стихотворение. Слушайте стихотворение второй раз, повторяйте запреподавателем.;
- Старый» средний класс и «новый» средний класс.;
- Особенности маститов у животных разных видов;
- Понятие «этика перевода», ее основные модели;
- Формирование межкультурной компетенции 3 страница;
- Специфика общества как социальной реальности.;
- Философия языка как философия народа;
- Взгляды на культуру З.Фрейда.;
- Понятие личности и основные факторы ее формирования в современном обществе.;
- Тема «Поддержание организационной культуры, его методы;
- Криминологическая характеристика преступлений против собственности.;
- Возникновение и развитие первобытного хозяйства на территории Беларуси, его основные черты и особенности..;
- Лекция 3. Перевод и другие смежные науки социального цикла;
- Кыргызско-казахские столкновения. Набеги Кененсары;
- Методы выделения полисахаридов;
- Идентификация С.рerfringens по токсигенности в реакции нейтрализации токсина антитоксином (РН) на мышах;
- Read an extract from the introduction of a paper about the ability of lichens and microbes to survive in deep space. How many of the questions in Exercise 2 can you answer?;
- Запишите алгоритм культивирования микроорганизмов;
- Тема 3. Классификация наук о физической культуре.;
- Тактика антибактериальной терапии анаэробной инфекции 20;
- Технология внесения органических удобрений.;
- Бронзовий вік: загальна характеристика.;
- Обов’язки та права юриста як суб’єкта юридичної діяльності.;
- ВОПРОС 1. Периодизация развития социально-культурной деятельности в России;
- Поведение потребителей во время инфляции.;
- ЕКЗИСТЕНЦІЙНІ ВИМІРИ ЛЮДСЬКОГО БУТТЯ.;
- Раскройте значение минерального питания древесных растений, макро- и микроэлементов. Охарактеризуйте потребность древесных растений в минеральных веществах почвы.;
- Kultur und Gesellschaft Deutschlands;
- Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках (8 Марта, День защитника Отечества, День Победы, Новый год и т. д.).;
- Электронные интерактивные коммуникации. Особенности;
- Что касается использования параллельно с электронным журналом бумажной отчетности.;
- Вправа 2. Установіть, до яких стилів мови належать наведені тексти. Відповідь обґрунтуйте;
- Сущность, принципы и методы процесса воспитания. Воспитание личности в коллективе.;
- Древнекаменный век (палеолит);
- Диахронический и синхронический подходы при переводе;
- Философская мысль эпохи Возрождения;
- Программа формирования базовых учебных действий;
- Представления о современном человеке, обществе.;
- Серодиагностика вирусных инфекций, используемые реакции.;
- Сформулируйте определение леса, опишите характерные черты леса как типа растительности, его экологическое и хозяйственное значение.;
- Тема 1. Философия как интегральная форма социально-гуманитарных научных знаний. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла.;
- Тема 15 Культура речевого поведения в профессиональной сфере.;
- Формування здорового способу життя;
- Дедушка Анастасии: перехитрил, но не обманул;
- Культурные традиции и обычаи поморов;
- РУКОВОДСТВО ПЕРСОНАЛОМ КАК ВЛАСТЬ И МИКРОПОЛИТИКА;
- Что есть самодостаточность государства;
- Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.;
- Формы землепользования крестьян;
- Критерии оценивания выполнения заданий 3 и 4;
- Индивидуальные работы по курсу «Основы юридической деонтологии»;
- Состав детского фольклора; особенности восприятия, освоения детьми произведений малых фольклорных форм.;
- Под физическим развитием понимается;
- ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА;
- ХХІ. УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1939 - 1945);
- Вправа 2. Відкоректуйте телефонний діалог, залучивши доречні етикетні конструкції;
- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА «БЕЛОРУССКОЙ ИЗБЫ»;
- КАЗАХСТАН В XIII - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XV ВВ.;
- Рисование «Три медведя гуляют».;
- Основные группы вторичных метаболитов;
- Міфологічна спадщини, її роль у розвитку давньоруської та української культури;
- Лабораторная работа № 11. Исследование микрофлоры воды. Анализ и учет результатов;
- Тема: Строение мужских, женских шишек и семян сосны обыкновенной.;
- Характеристика биологии важнейших видов вредителей леса;
- Прочитайте текст и выполните задание;
- АРХИТЕКТУРА: рационализм и конструктивизм;
- Многообразие форм социального опыта. Культура и цивилизация.;
- Шаг 3-й. Работаем с высказыванием, которое надо включить в текст.;
- Вопрос 26. Простейшие. Классификация. Морфологические особенности жгутиковых простейших, вызываемые ими заболевания.;
- Ниже приведены истории некоторых тувинских народных игр.;
- Развитие речи и приобщение к словесному искусству. Тема: «Рассказ Радия Погодина «Что у Сеньки было»;
- Занятие 2. «Толерантность»: что это? (часть 2);
- Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках;
- Занятие 10. Отбор проб семян для определения посевных качеств. Определение чистоты и всхожести семян;
- Философские вопросы современного естествознания. Проблема единства науки. Научные картины мира и их значение._;
- Теория перевода в работах В.С. Виноградова;
- Разработка рекомендаций по повышению эффективности системы управления учреждения культуры;
- ВЫСТАВКА КАК ИНСТРУМЕНТ МАРКЕТИНГА;
- Методы выделения чистой культуры анаэробов;
- Интерпретация результатов уровня толерантности у детей мигрантов по методике Ковальчука М.А. ;
- Деловые отношения — важнейшая часть культуры предпринимательства;
- Задачи на вычисление по формуле;
- ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ РЕКЛАМЫ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ;
- ПЕРЕХОД НА 12-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГРУППАХ И КЛАССАХ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ;
- ОДНКНР как часть внеурочной деятельности в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся;
- Пара- и экстралингвистические средства коммуникации;
- Английский сдержанный патриотизм.;
- Аудитория (реципиент) как объект когнитивных исследований;
- Городские почвы, условия почвообразования.;
- Рост и развитие садовых растений в годичном цикле. Периоды вегетации и покоя.;
- Диагностика развития предметной деятельности;
- Делопроизводство: Учебно-справочное пособие. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2011.;
- Отличительные особенности аэробного и анаэробного дыхания;
- Отчет о прохождении учебной практики;
- Беседа о культуре поведения «Поведение в общественном в транспорте».;
- Тема 19. Терроризм как важнейшая угроза современной цивилизации.;
- Освоєння південних територій Подніпров’я, Побужжя, Подністров’я. Передумови виникнення козацтва;
- Тестовые задания по дисциплине «Введение в педагогическую деятельность»;
- Задачи рекрутера в период адаптации;
- Лекция4. Личность организатора досуговой деятельности;
- Тугул-шыдыраа (тельячи шахматы);
- Развитие капиталистических отношений в промышленности и сельском хозяйстве Беларуси после отмены крепостного права. Развитие транспорта и торговли;
- Образование Казахского ханства: первоначальная теория, этнический состав, взаимоотношения с соседними государствами.;
- Подлинный «патриотизм» и «национализм»: различие понятий;
- Социологический и другие (этнографический, психологический, психолингвистическая, кибернетический) подходы к исследованию коммуникации.;
- Тема 1. ОЦЕНКА ПИТАТЕЛЬНОСТИ РАСТИТЕЛЬНЫХ КОРМОВ;
- Глоттализованные согласные звуки.;
- Практичне заняття № 20 ( год.);
- ИСТОРИЯ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА В РОССИИ;
- Задание 9. В соответствии с правилами ведения деловых телефонных разговоров подготовьте и разыграйте следующие ситуации:;
- Тема 8. Факторы, обусловленные грамматической;
- Организация досуга в Центре семейного отдыха;
- Стратегия развития социальной сферы в механизме реализации региональной политики;
- Филология и иностранные языки;