Категория Культура 33 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Визначте, що принесла українській культурі українізація 20-х років. Чи можна вважати її продовженням національно-культурного відродження XIX - початку XX ст.?;
- Химиотерапевтические препараты. Понятие о химиотерапевтическом индексе. Основные группы химиотерапевтических препаратов, механизмы их действия.;
- Главный архитектор города Черниковска.;
- Кохановский В.П. Философские проблемы социально-гуманитарных наук: Уч. пос. для аспирантов. – Ростов н/Д, 2005.;
- Служба экологической реставрации;
- Общественное и индивидуальное сознание;
- Глава 1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ;
- Иммуноферментный анализ, иммуноблоттинг. Механизм, компоненты, применение;
- Национальная Организация русских скаутов. Национальная Организация русских скаутов также отражала политические установки умеренно правого и правоцентристского толка;
- Понятие об адаптации. Виды адаптации дошкольников. Определение адаптационных группы детей в ДОУ;
- Информационная культура современной России;
- Биологическая роль витаминов. Традиционные методы получения. Принцип микробиологического синтеза витаминов;
- Доверие как основополагающий фактор в коммуникациях.;
- Наука та освіта в радянській Україні.;
- ОУФМС России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области в Василеостровском районе г. Санкт-Петербурга;
- ФОНД ОЦЕНОЧНЫЕХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ;
- Ствующий элемент из второго столбца.;
- Международное сотрудничество в области музыкального искусства;
- Какие важные признаки в триадах не зафиксированы?;
- Западно-европейская философия в культуре Нового времени;
- Портретный жанр в белорусской cтанковой живописи;
- Тест 2. Основные теории организации и управления в ХХ веке, их место и роль;
- Задание 45. Прочитайте текст. Сформулируйте тему текста и позицию автора.;
- Технологический сценарий «Наша малая Родина»;
- Стратификация. Мобильность. Маргинальность.;
- Мониторинг вредных организмов. Классификация методов выявления и учета вредных организмов.;
- Классификация сельскохозяйственных культур;
- Программа для учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения. Обществоведение. IX–XI классы. – Минск: НИО, 2012.;
- Формула для определения требуемого объема выборки;
- ОСОБЕННОСТИ ПРАЗДНОВАНИЯ НОВОГО ГОДА В РОССИИ,;
- Система методов и средств воспитания.;
- Институты гражданского общества как инструменты противодействия коррупции.;
- Тема 5. Социальные институты и социальные организации;
- REGULATIONS TO BE OBSERVED BY ALL STUDENTS;
- Верны ли следующие суждения об обществе?;
- Понятие фандрейзинг как гуманитарная технология социального партнерства.;
- II. Die Zungenbrecher – Скороговорки;
- В.И. Кирюшин о системах земледелия;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Факторы патогенности гонококка: ;
- Тема 2. Воспитание и педагогическая мысль в Античном мире;
- Ключевые компетенции (по В.Мясникову);
- Навчально-виховні завдання уроку історії.;
- В чем, согласно Н.А. Бердяеву, амбивалентность проявления человеческого начала в технике. Согласны ли вы с его мнением?;
- Стилевые характеристики судебной речи;
- Соседство в процессе социализации;
- Классификации микобактерий по скорости роста и пигментообразованию.;
- Сравните формационный и цивилизационный подходы;
- Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.;
- В растительной клетке в отличие от животной имеются;
- Принципы лабораторной диагностики брюшного тифа и паратифов;
- З поданими словами за зразком утворіть і запишіть терміни-словосполучення. З’ясуйте їхню наукову спрямованість;
- НОВЫЕ ОБРЯДЫ В СЕМЕЙНОМ БЫТУ СССР В 1920-е гг.;
- Итоговое оценивание и формы сохранения результатов учебной и внеучебной деятельности обучающихся с ОВЗ .;
- Голодомор 32-33 рр. Причини і наслідки.;
- Ориентировочная потребность стельных сухостойных коров в питательных веществах (в расчете на 1 ЭКЕ);
- Які суспільно-політичні рухи Західної і Східної України брали участь у створенні Літературного товариства ім. Т. Шевченка (1873 р.) у Львові?;
- На военную службу призываются граждане РФ от;
- Каков алгоритм формирования самоуправления (в первичном коллективе и в масштабах всей педагогической системы)?;
- А. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.;
- Среди составляющих профессионального общения названо неверно;
- Основные закономерности развития ребенка как личности;
- Социальные трансформации и изменение понятия «общество».;
- Сінанімія, дублетнасць, варыянтнасць;
- Исследования гендерных различий.;
- В каком году вышла книга Е. Бекмаханова «История Казахской ССР»;
- В каком году был принять закон «Об укреплении связи школы с жизнью и дальнейшим развитии системы народного образования в Казахском ССР»;
- Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений.;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ. 1. Агроклиматические ресурсы УАССР/ под ред;
- ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ В СМИ;
- Культурообороты в весенних пленочных теплицах.;
- Теория и методика воспитания: конспект лекций;
- Лексика функциональных стилей речи;
- ВОПРОС 17. Формы социально-культурной деятельности как составляющая технологического процесса;
- Социально-исторические типы социокультурной регуляции.;
- Какие конкретные требования выдвигают биорегионалисты?;
- Реквизиты внутреннего заявления;
- Характеристика плодов и семян главнейших древесных и кустарниковых пород.;
- Разбор произведений. Исполнение произведений различных жанров.;
- Экологическая безопасность мяса (часть 1);
- ГЕОИНФОРМАЦИОННОЕ КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ НА ПРИМЕРЕ ВИТЕБСКА;
- Направление и содержание программы коррекционной работы;
- Общение в служебном коллективе.;
- Финансирование сферы культуры в Австралии;
- BASIC LINGUISTIC TERMS USED IN UNIT 7;
- Характеристика театрализованных игр. Методика руководства театрализованными играми в разных возрастных группах ДОУ;
- Внутриклеточная локализация синтеза вторичных метаболитов;
- Должностные знания и умения социального педагога;
- Годовая промежуточная аттестация по обществознанию;
- Соотношение веры и разума как парадигма схоластической философии;
- Детское общественное объединение ”Ассоциация белорусских гайдов“ (ДОО ”АБГ“);
- Возбудитель краснухи. Характеристика. Патогенез.;
- Диагностическая карта освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы;
- Активний граматичний мінімум. Репродуктивна граматична навичка. Опишіть можливі варіанти організації етапу ознайомлення учнів з граматичною структурою Present Indefinite.;
- Функции философии, её место в социальной и культурной практике;
- Понятие общественной психологии. Массовое сознание и его особенности.;
- Основні вимоги до оформлення ділових документів.;
- Календарь традиционных школьных дел и праздников;
- Б 1(35) Теоретические основы построения педагогического процесса в ДОУ;
- Наука – Физика– Термодинамика;
- ЛЕКСІКА БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ ПАВОДЛЕ СФЕР ЯЕ ВЫКАРЫСТАННЯ;
- Методы исследования организационного поведения;
- Мой конспект: Общественная мысль в 1830-х – 1850-е гг.;
- Эквивалентные формы записи задач линейного программирования;
- Библиотечное дело в условиях буржуазного национально-освободительного движения и образования самостоятельных государств на Балканах в первом периоде Новой истории (1640-1870).;
- Представить результаты тестов в виде столбчатой диаграммы размаха;
- Иммиграция, мультикультурализм и социальное государство;
- Какие бактерии окрашиваются в красный цвет при окраске по;
- Вопрос 22. Морфология грибов и заболевания, вызываемые ими.;
- Какое значение имеет понятие «антропоцентризм» применительно к культуре Древней Греции?;
- Энциклопедия «История философии»;
- Мировоззрение: мозаика и калейдоскоп;
- С.М. Линсетт и Р. Бендикс о социальной мобильности в индустриальном обществе;
- Научные и этические взгляды Эпикура, Евклида, Птолемея;
- I phoned somebody . Who did you phone?;
- Ценностные ориентиры содержания учебного предмета «Окружающий мир».;
- Какой из заголовков наиболее точно отражает содержание этого текста?;
- ВИМОГИ ДО МОВИ ДІЛОВИХ ПАПЕРІВ;
- Свт. Григорий Палама как критик философии и актуальность его наследия для современной философской теологии, философии религии, антропологии, онтологии и гносеологии;
- ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ И ПОНИМАНИЯ ПАРОНИМОВ ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ;
- Друга хвиля української еміграції на Заході тривала.;
- Упражнения и проблемные задания;
- Драматургия культурно-досуговых программ;
- Сентыменталізм. Рамантызм. 2 гадзіны.;
- Типология уроков по-Беспалько;
- Род родил Седаву-звезду в вышине, а под ней Камень Алатырь. И Алатырем пахтал, сбивал молоко.;
- Доповніть таблицю «Українські землі у складі інших держав після утворення Австро-Угорської імперії (1867)».;
- Оформление тематического стенда в уголке для родителей;
- Фома Аквинский родился близ Аквино (Италия) в 1225 г. В 1244 г.;
- Г) увеличением полномочий сотрудников;
- Українське козацтво як культурний феномен;
- Методические основы использования народной игры в дошкольном возрасте;
- ИГРОВАЯ НОВЕЛЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ;
- ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ НАПОГЛОЩЕНИЕ МИНЕРАЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ;
- Духовная и культурная жизнь белорусского народа на рубеже ХХ-ХХI вв. Национально-культурное возрождение. Развитие образования и науки;
- Особенности научного познания и его роль в современной цивилизации;
- Види документів та їх класифікація.;
- Биологические особенности и технология возделывания сливы. Агробиологическая и хозяйственно-технологическая оценка сортов.;
- Конференция как PR - коммуникационная деятельность. Типы. Функции. Этапы организации;
- Понятийный аппарат культурологии. Культура, ее сущность и функции;
- Предмет и задачи педагогики. Структура дисциплины. Связь с другими науками;
- Лекция 11 (4часа). Формы социального проектирования.;
- Изучение морфемного состава слова в начальной школе.;
- Подвижная игра «Караси и щука».;
- Тема: Синтаксические нормы современного русского языка;
- Окраска включения волютина (по Нейссеру).;
- Микроскопия исследуемого материала;
- Во время осмотра пострадавшего в результате ранения передней области шеи было отмечено, что затронута зона сонного и лопаточно-трахеального треугольников;
- Адаптивная двигательная рекреация.;
- Личностные результаты освоения адаптированной образовательной программы основного общего образования;
- Задания типа «Верно-Неверно» и их специфика;
- Модели трудового поведения: конвенционально- адаптивные, церемониально-субординарные, характерологические, деструктивные, затратно-компенсационные;
- Нумерація розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів;
- МЕХАНІЗМИ СОЦІАЛЬНОГО ВПЛИВУ РЕКЛАМИ.;
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА;
- Стрекозы (Insecta, Odonata) верхового болота «Оболь 2»;
- I.2. Начальный период христианства на Руси: 861 – 987 гг;
- Типология организаций внешкольного образования российской эмиграции;
- Это глубже, чем кажется. Индивидуализм разрушает общество, ослабляет нас. Только взаимная поддержка может сохранить и укрепить общество.;
- Эпистемология «перекодирования знания» Ж Дерриды;
- Хорошо ориентироваться в организационных и технологических взаимосвязях между подразделениями и службами организации.;
- ОБУЧЕНИЕ ОРИЕНТИРОВКЕ В ЗАМКНУТОМ И СВОБОДНОМ ПРОСТРАНСТВАХ;
- Теории девелопментализма (возвратного развития);
- Песня лисы Алисы и кота Базилио;
- Уровни организационной культуры по Э. Шайну;
- Критерии оценки результатов работы на круглом столе (коллоквиуме);
- Диагностика качества обучения;
- Лекция7.МАРКСИЗМ, НЕОМАРКСИЗМ, ПОСТМАРКСИЗМ;
- Практичне заняття № 4 (2 год.);
- Задачи физического воспитания учащихся1—4 классов;
- Социализация раннего периода онтогенеза.;
- Глава 16. Культурное развитие страны во второй половине 60-х — первой половине 80-х годов;
- Директор МБУК БГО «ЦКС» Е.А. Сухорукова;
- СОСТАВЛЕНИЕ СИСТЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ УДОБРЕНИЙ В СЕВООБОРОТЕ С ЗАДАННОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬЮ 1 ГА ПАШНИ МИНЕРАЛЬНЫМИ УДОБРЕНИЯМИ.;
- Упражнение. «Произнеси по-разному».;
- Педагогика среды Т.С. Шацкого.;
- Раскройте значение влаги в жизни леса. Перечислите источники влаги и охарактеризуйте их.;
- Визуальная коммуникация и ее роль в политике;
- Карточки для игры-шутки “Тудема-сюдема”.;
- Профессионально - деловая сфера;
- Идея «естественных прав» человека и концепция «общественного договора» (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо).;
- МИНИСТЕРСВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ;
- Особенности обучения учебным предметам по обновленному содержанию образования;
- Тэма 4. Рускі тэатр і драматургія другой паловы XIX ст.;
- ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА. ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА.;
- Антураж совокупность специфических особенностей;
- Внутрішня і зовнішня політика ЗУНР.;
- Вопрос 2.Культура в современной России (1991 начало 21 века);
- Виды труда детей. Содержание и воспитательное значение каждого вида труда. Формы организации трудовой деятельности детей. Условия организации труда дошкольников.;
- Територіальний поділ України в роки фашистської окупації;
- Пусть трудно нам, все нелегко дается,;
- Великі простори держави та етнічна неоднорідність населення;
- Процедентные тексты-это тексты, на которые ссылаются многие, поскольку считают их важными для данной культуры.;
- Дайте классификацию санитарным рубкам. Укажите допустимую полноту после проведения выборочной санитарной рубки.;
- Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.;
- ФОРМИРОВАНИЮ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ;
- Проблема билингвального образования в современном мире;
- Нормативные и законодательные основы корпоративной этики;
- Землеустроительного обследования землевладения;
- Тема 3. Роль СМИ в формировании духовно-нравственных ценностей и межэтнической толерантности в жизни общества.;