Категория Культура 43 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Задания на составление и редактирование расписки;
- Отметьте на контурной карте территорию Огузского государства. Назовите племена, входившие в государство.;
- Какая часть экономики, занимается перевозкой людей и грузов.;
- Жесты в невербальной коммуникации;
- Под нравственным поведением следует понимать систему действий и поступков, имеющих определенную моральную оценку.;
- Понятиео почвенном плодородии (естественном и искусственном). Факторы, определяющие естественное и искусственное плодородие.;
- Сциентизм и антисциентизм в современной научной рефлексии.;
- Задание «Сделай елочку из треугольников».;
- Глава 1. Сельские усадьбы Оксочского прихода;
- Післябукварний період навчання грамоти.;
- ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІМЕННИКІВ У ДІЛОВИХ ПАПЕРАХ;
- Изготовление котенка из природного материала.;
- Когда и где появились первые университеты?;
- Вражда между Эросом и влечением к смерти и культурный процесс.;
- Проблема етногеографії Скіфії.;
- Основні види та способи перекладу;
- Тест на сортировку предметов по форме и цвету;
- И 12 Античная культура: типологическая характеристика.;
- Дискуссия «Новые социальные классы российского общества»;
- ФОРМА ОБСЛУЖИВАНИЯ ПОСЕТИТЕЛЕЙ;
- Україна в боротьбі за збереження державної незалежності (1918-1920 рр.);
- Розділ 3. Рубки формування та оздоровлення лісів;
- Обов’язки студента-практиканта;
- Задание 9. по статье Хобсбаума;
- ВОПРОС 7. Состояние, основные направления развития и формы социально-культурной деятельности в 20 - е годы XX века;
- ПРИОБЩЕНИЕ РЕБЕНКА К ТРУДУ ВЗРОСЛЫХ;
- Понятие организации и управления. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ МАТРИАЛОВ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ;
- Багатостильовість української архітектури ХІХ ст.;
- Способность организмов приобретать новые признаки и свойства - ...;
- БЫХОВСКИЙ Бернард Эммануилович;
- ДакладЫ, курсавыЯ і дыпломныя работЫ;
- ТЕСТ и КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА- 24;
- Какая тема объединяет эти пословицы и поговорки?;
- II . Отметьте предложения с обобщающим словом (знаки препинания не проставлены).;
- Контроль самостоятельной работы студентов: вариант теста;
- Задание 6. Построение температурных кривых при различных видах лихорадки;
- Систематика и агрохимическая характеристика серых лесных почв.;
- Специфика эксперимента как метода эмпирического исследования.;
- Расширение этоса науки. Этические проблемы современной науки.;
- Формирование предпосылок складывания государства у восточных славян в VIII–первой половине IX в. и роль проникновения скандинавов в восточнославянские земли.;
- Правила роботи з мікроскопом;
- Функции организационной культуры;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОНТОГЕНЕЗА;
- Интернет-квест «Активные выходные»;
- Выделите черты, отличающие диалектику марксизма от гегелевской диалектики;
- Тема 14. Волонтерство: идеи, ресурсы, инструменты и сфера деятельности;
- Культурно-досуговая деятельность детей;
- Схема двуязычной коммуникации: восприятие и порождение;
- Главный риск №5: Низкая производительность;
- Роль Кирило-Мефодіївське братство в українському національному відродженні XIX ст.;
- Тема 6. Официально-деловой стиль;
- Вопрос № 12: Концепция начала общества К. Леви-Строса.;
- Образовательная область «Познание». На шестом году жизни у дошкольника проявляется стремление самостоятельно докопаться до истины, перейти к осознанному поиску связей;
- Сучасне релігійне життя України.;
- Патологическая анатомия и патогенез;
- Наука и религия о происхождении человека на земле: основные концепции.;
- Методика организации дневной прогулки в детском саду.;
- Тема 9. Организационное развитие и управление нововведениями;
- Беларуская мова - нацыянальная мова беларускага народа;
- Факторы, определяющие глубину проведения структурных преобразований бизнеса;
- Правило пользования вилкой. Как есть горох;
- ВЛИЯНИЕ КЛУБНОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ ТЦСОН НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ;
- Методы и формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями;
- Все эти положения о ценностях и ценностных ориентациях справедливы для любого вида профессиональной деятельности, включая, конечно, и социальную работу;
- Дальнейшая разработка церковного учения;
- Агрохимическая характеристика почвы севооборота;
- Тема «Организационная культура и лидерство»;
- Роль искусства в формировании личностной культуры.;
- Весь, целиком? – шутливо спросила Лада, 5 страница;
- Wer nimmt an dem Dialog teil?;
- СИСТЕМНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ГРАММАТИКИ: ЗА И ПРОТИВ;
- Природа как объект философского анализа;
- Позитивистская традиция в западной философии;
- Самостійна робота до теми 1 «Вступ до вивчення курсу»;
- Свастика прямая (левосторонняя);
- Билет № 9.Мифология массовой коммуникации.;
- Практичне заняття № 10 (2 год.);
- ПРИКЛАД НАПИСАННЯ ПЕДАГОГ1ЧНОГО АНАЛІЗУ УРОКУ;
- А) Традиционный анализ документов;
- Про прикоп сеянцев и саженцев на зиму;
- Малообъемная гидропоника.основные принципы технологии выращивания в зимне-весеннем обороте растений в защищенном грунте с малым объемом корнеобитаем слоя.;
- Предмет и структура юридической деонтологии.;
- Расселение Y-хромосомной популяции R;
- Язычницкия вераванни на беларуских землях. Разнастайнасць и разгалинавасць паганства, яго асабливасци;
- Цель организации досуга детей;
- Тема 12. Роль импровизации в работе с детским театральным коллективом;
- Во всех общеобразовательных школах переходная программа для 9 класса будет использоваться в течение двух учебных годов.;
- Базовая структурная ЭММ задач, решаемых симплекснам м/дом;
- Каменный век. Вопрос №6. Мустье (общая характеристика);
- Экспансия с Запада. Александр Ярославович как личность и государственный деятель.;
- Основные категории диалектики;
- Интонационно-выразительные средства речи.;
- Тема: Основные концепции современной химии.;
- Учебный грамматический материал;
- Development of Britain after republic;
- ЗЛО И ЭГОИЗМ ПОБЕЖДАЮТ ДОБРО ;
- Идея учета индивидуальных особенностей личности;
- Мікробіологічні нормативи якості риби;
- Подвижная игра: «Воробышки и кот»;
- СВЯЗЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О БУДУЩЕМ СУПРУГЕ С САМООЦЕНКОЙ;
- Завдання до самостійної роботи. 1. Визначте відмінність між поняттями «культура» і «культурологія»;
- Тема 4.3 Частное финансирование культуры в западных странах;
- Изменение функции сенсорных, моторных, висцеральных систем на разных возрастных этапах;
- Глава I. Самопрезентация в обществе через селфи.;
- Подвижная игра «Зайцы и морковка».;
- ОБЫЧАИ И ОБРЯДЫ КАРАЧАЕВЦЕВ, СВЯЗАННЫЕ СО ВСТУПЛЕНИЕМ;
- Тема 1. Вступ до вивчення курсу.;
- ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ОСВОЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ;
- Поняття та ознаки місцевого самоврядування;
- Лексіка сучаснай беларускай мовы паводле паходжання;
- ЧТО ИЗУЧАЕТ СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Подготовка к освоению детьми письменной формы речи (письмо и чтение). Уделяется особое внимание обучению звуковому анализу слова;
- СОГЛАШЕНИЯ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ МЕЖДУ РЕСПУБЛИКОЙ БЕЛАРУСЬ;
- Г. Риккерт и В. Виндельбандт о разделении наук о природе и наук о культуре.;
- Формирование системы государственного руководства культурным строительством;
- Социально-культурная активность «жизненного мира», тяготеющая к культуре «системного мира»;
- Роль социального беспокойства;
- Принципы социальной педагогики: принципы гуманистической направленности, природосообразности;
- Тема 3. Двигательные нарушения в структуре аномального развития. Особенности двигательного развития детей с отклонениями в развитии;
- Характеристика микросоциума обучающихся, его воспитательный потенциал и факторы риска;
- Діагностична характеристика та технологічна структура алгоритму управлінської діяльності в творчому освітньо-виховному середовищі;
- Требования к помещению для посева на стерильность;
- Административная ответственность.;
- ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «СИМВОЛ КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ РОССИИ»;
- Каменный век. Вопрос 11. Неолит лесной и лесостепной зоны;
- По хар-ру формализ-ии объектов;
- Визуальный контакт в общении.;
- Теоретико-методологические подходы к изучению общественного мнения.;
- Б-9.1 Программно-целевое и нормативное содержание управления в сфере культуры;
- Ознакомление с различными насекомыми.;
- Профессиональная компетентность специалистов – методистов;
- Оценка фильма «Наркомания: мифы и правда».;
- Двойственность природы праздника как такового;
- Анализ представлений о структуре и содержании потребностно-мотивационно-ценностной сферы физической культуры личности младших школьников;
- Культура и традиции стран изучаемого языка / Выдающиеся личности англо-говорящих стран;
- Посмотри Чткз, а я пока наберу стихи.;
- Упражнения для улучшения артикуляции и дикции;
- Глобалистская версия (рай для хапуг);
- F23.2х Острое шизофреноформное (шизофреноподобное) психотическое расстройство;
- СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ;
- Декоративно-прикладное искусство как феномен;
- Задание №1.Расставьте ударение в следующих словах в соответствии с акцентологическими нормами. При затруднении обратитесь к орфоэпическому словарю;
- Плазмиды и факторы патогенности возбудителя чумы.;
- Город Иркутск в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
- Педагогическая деятельность: сущность, основные виды, структура, позиция педагога.;
- Тема: Морфологические особенности дрожжей.;
- Если ты ответил правильно, тебе будет начислено 3 балла. Получи ещё 2 балла, выбрав определение, которое объединяет эти понятия;
- Удобрение озимых зерновых культур;
- Карта 3. Усадьбы, сады и парки Нижегородской области;
- Реабилитация больных с заболеваниями органов дыхания 189;
- Рациональное размещение детей и взрослого;
- Особенности организации исследовательской деятельности учащихся педагогических и непедагогических специальностей колледжа;
- Понятие биоценоза. Аутохтонные и аллохтонные микроорганизмы. Типы взаимоотношений микроорганизмов в биоценозах. Понятия симбиоза, эктосимбиоза и эндосимбиоза;
- Комплекс ОРУ «Обитатели моря»;
- Основные характерные черты современного андеркласса.;
- ТОПОНИМЫ КРЫМА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА;
- II. Listen to a part of the interview with a thirteen-year old writer, Sally Myers, and answer the questions below;
- Факторы формирования покупательского поведения;
- ВЫРАЩИВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СКОТА. 9 страница;
- Культура звучащей речи. Орфоэпические нормы.;
- Вступление СССР в эпоху научно-технической революции;
- АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ;
- ИММУНОЛОГИЧЕКИЕ МЕТОДЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ МИКРООРГАНИЗМОВ И СЕРОДИАГНОСТИКИ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ;
- Естественнонаучное направление;
- ТРАДИЦИОННОЕ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО;
- Работа ночного администратора (ночной аудит);
- Укрупненные признаки и основные типы ОК.;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по формированию правовой культуры у учащихся старших классов посредством деловой игры;
- V 1: Фонетика, Словообразование;
- Какая страна является родиной Олимпийскихигр?;
- ОСНОВНЫЕ ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА.;
- DIE LANDWIRTSCHAFTDER REPUBLIK BELARUS;
- Зодчество как отражение духовных ценностей народа;
- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ АППЛИКАЦИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ;
- Методы и приемы развития речи;
- ВОПРОС 33. оСОБЕННОСТИ формирования временного детского коллектива, базовые модели организации досуга в условиях загородного лагеря;
- Культура в работе с обращениями граждан.;
- Воспитание патриотизма в изучении истории Великой Отечественной войны в курсе Отечественной истории в техническом ВУЗе;
- Информационная культура как сегмент культуры общества;
- Творчі та аналітичні завдання;
- ТЕМА 5. Нормативно-правовое регулирование социальной защиты детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.;
- ВЫРАЩИВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СКОТА. 8 страница;
- Тест на тему «Московская битва в Великой Отечественной войне»;
- Особенности этапа начального разучивания: задачи, средства и методы, особенности методики и технологий в педагогическом процессе.;
- Промежуточный контроль знаний: вопросы к экзамену;
- ГЛАВА 1.: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОСУЖДЕННЫМИ В СССР В ПЕРИОД 1917-1930 ГОДЫ;
- Тэма 5. Беларускі тэатр на сучасным этапе;
- Подвижная игра «Медный пень».;
- Выпишите из текста в левый столбик слова, в которых букв больше, чем звуков; в правый – слова, в которых звуков больше, чем букв.;
- Беседа об уходе за комнатными растениями.;
- Проблема начала философии. Предметная область философских исследований. Язык философии;
- Понятие межкультурного взаимодействия или коммуникации;
- РУССКАЯ КУЛЬТУРА В XIV–XVI вв.;
- Тема:Комплексный анализ текста;
- Тематический (проводится после изучения новой темы или раздела);
- Величальные песни новобрачным;
- Простые методы окраски мазков;
- Конструкции с однородными членами;