Категория Культура 49 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Социальная структура общества и стратификационные отношения в современном мире;
- ЯЗЫК В КУЛЬТУРЕ, НАУКЕ И ПРОИЗВОДСТВЕ;
- Поясніть різницю в значенні наведених слів, із двома парами слів (на вибір) складіть речення.;
- Занятие 8. Хлеба 2 группы. Кукуруза, морфологические особенности растения, определение подвидов кукурузы по зерну. Виды и подвиды гречихи;
- Эпидемиология сибирской язвы.;
- Походження скіфів та їх культури.;
- В каком предложении заключена основная мысль этого текста ?;
- Любовь к родной природе, патриотизм;
- Особенности выращивания томата в опытах;
- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА;
- Разучивание и исполнение танцевальных элементов и движений. «Гусеницы и муравьи» (муз. Г. Левкодимова).;
- Інноваційні технології на уроках фізичної культури;
- Зараженность амбарными вредителями – не допускается.;
- Характеристика історичного явища як метод викладання.;
- ТИПОЛОГИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ БАНКА;
- Тема: Проблемы фольклористики на страницах современных научных изданий и журналов.;
- Химический состав и источники биогенных элементов прокариот;
- Весь, целиком? – шутливо спросила Лада, 4 страница;
- Научная теория, ее структура и функции. Классификация теорий.;
- Новые бедные» в современном российском обществе: социальная идентичность и ценностные ориентации. ;
- Что получится, то и получится;
- Нормальная микрофлора тела человека. Дисбактериоз;
- Стоит ли внимания учебник Fast Track to FCE?;
- Производственная классификация домашних коз;
- Укажи верное утверждение из текста о том, сколько сортов винограда произрастает в России.;
- Актуальные проблемы МП в XXI веке. Выпуск 4. Восток в МП.;
- Ex.2 Find the synonyms in the text.;
- Коммуникация как общение. Виды общения, их цели, формы и средства;
- Установите соответствие между видами деятельности и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.;
- Кількісний аналіз бактерій в воді;
- Озимая пшеница. Морфо-биологические особенности, агротехника в различных почвенно-климатических зонах.;
- Характеристика зимних месяцев: январь и февраль. Наблюдение за природой.;
- Третьякова Татьяна Петровна(Санкт-Петербургский государственный университет). Модель переводческого маневрирования: в поисках прагматического эквивалента ;
- Тема: «Натюрморт для украшения интерьера группы»;
- КУЛЬТУРА России первой половины XIXв.;
- Какое понятие характеризует переход представления о движении мышц в реальное выполнение этого движения и активизацию идеомоторных представлений посредством словесной инструкции?;
- Краткая характеристика хозяйства;
- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ;
- Существует два способа количественного определения качества обслуживания.;
- Наблюдение за поведением учащихся класса;
- Эволюция способов трансляции научных знаний;
- Г) последующая реакция на изменение среды.;
- Субъекты культурно-досуговой деятельности;
- Профессиональной компетенции ПК-23;
- Основные особенности социально-философской мысли Нового времени. Теории общественного договора;
- Культура Вдалимиро-Суздальского княжества;
- Поперечные профили магистральных улиц и дорог;
- Искусственные субстраты для посева в закрытом грунте.;
- Пути заселения территории Донбасса в ХVIII в.;
- Этика деловых отношений в работе менеджера по персоналу;
- ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ;
- Тема 2.1. Проблемы телесности в философской антропологии;
- МОДУЛЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- География нефтеперерабатывающей промышленности мира (на начало 1996 г.) 25 страница;
- Методика оценки качества лущения, вспашки, боронования и культивации.;
- Что такое фанфики и додзинси?;
- Дать определение понятию «контроль учебных достижений». Назвать и описать виды контроля. Определить функции контроля.;
- Весь, целиком? – шутливо спросила Лада, 6 страница;
- Работа молодежных дискуссионных площадок;
- Пословицы о страхе и смелости;
- Основные штампы (key-patterns) аннотаций;
- Основные характеристики классической и неклассической философии.;
- Марксистская концепция философии;
- Кем и где можно работать, получив диплом филолога?;
- Фізіологічні властивості зернових мас;
- Тема 11. Профессиональная пригодность и ее уровни.;
- Монотеизм-политеизм. Историософия-Хомяков А.С.;
- II. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор;
- Органическое вещ-во в почве, его источники, химический состав.;
- ВОССТАНОВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ АВТОНОМИИ КАЛМЫЦКОГО;
- Задания к практическому занятию.;
- Достижение, каких научных дисциплин использует теория организации?;
- Народный художник СССР, академик.;
- Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности.;
- Практическое задание к темам Координация и стиль управления организацией. Влияние информационных технологий на организацию управления.;
- Вопрос 3. Каждый ли человек может стать героем? Почему?;
- Основные подходы к организации досуга и методическое обеспечение культурно-досуговых программ для людей старшего возраста;
- Работа в составе бригады на сенокошении, сборе ягод, плодов, грибов, лекарственного технического сырья, лесной подстилки, мхов;
- Завдання 4. До поданих українських слів і словосполучень дібрати іншомовні відповідники, розкрити значення слів, походження дібраних;
- Проаналізуйте анотації до книг. Яка з них є неповною? Чому?;
- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КИЕВСКОЙ РУСИ И ХАЗАРСКОГО КАГАНАТА;
- Выдержки из учебника:Лихин А. Ф. Концепции современного естествознания.;
- ТЕМА 7. Официально-деловой стиль;
- Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (1953 – 1964 рр.);
- Вправа 55. Укладіть невеличкий тлумачний словник (15–20 слів) найуживаніших термінів вашої професійної діяльності.;
- ДИНАМИКА СЕМЕЙНО-БРАЧНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ;
- Тема 4. Регулирование дорожного движения с помощью сигналов светофора и регулировщика;
- Задание 5. Ознакомление с системой методических мероприятий в дошкольном учреждении. Самостоятельное проведение методического мероприятия;
- Содержание организованной деятельности детей;
- ДЕ-3 Теоретико-практические основы развития физических качеств;
- ПЯТЫЙ ЭТАП РАБОТЫ НАД СЦЕНАРИЕМ: РАЗРАБОТКА СЮЖЕТА;
- Ожидаемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности;
- Упражнение на развитие речи «Продолжи предложения».;
- Почему создание идеального государства невозможно и причем здесь человеческая природа;
- Технологическая карта возделывания выбранной культуры.;
- Спецыфічныя рысы беларускай міфалогіі.;
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ;
- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА;
- Модель логической схемы научно-популярного текста;
- ТИПОЛОГИЯ БАЕК И ИХ СПЕЦИФИКА В ТВОРЧЕСТВЕ В. Н. РАВНУШКИНА;
- Історичний вплив держави Київська Русь на формування європейської цивілізації;
- Весь, целиком? – шутливо спросила Лада, 3 страница;
- Международная торговля вооружением и военной техникой (млн долл.);
- ИНДУЛЬГЕНЦИИ МАРТИНА ЛЮТЕРА ПРОТИВ ЦЕРКВИ;
- I. РАЗМЕЩЕНИЕ И ПОСТРОЙКА УСАДЬБЫ 17 страница;
- Оценка эффективности занятий и функциональный контроль;
- На землях якого східнослов’янського племінного об’єднання, за свідченням «Повісті минулих літ», засновано місто Київ?;
- Утро. Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции;
- Образовательная область «Физическая культура». На седьмом году жизни движения ребенка становятся более координированными и точными;
- Наблюдение и эксперимент как основные методы исследования, их виды.;
- Принципы классификации микроорганизмов. Понятие о виде и штамме.;
- НЕОБХОДИМОСТЬ ИНСТИТУТА ОМБУДСМАНА;
- ВОПРОС 6. Становление и развитие детских клубов в дореволюционной и послереволюционной России первой половины XX века;
- Проблемы бытия в античной философии. Современное понимание бытия.;
- ТОРГОВО – ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ КАЗАХСТАНА С КИТАЕМ В XIX В.;
- Диагностическая работа по обществознанию. Входной контроль.;
- Совесть как категория нравственного сознания;
- Основные направления воспитательной деятельности;
- Составьте объяснительную записку на имя декана факультета по поводу Вашего отсутствия на зачете (дисциплину определите самостоятельно).;
- Конкурс на кращого декламатора віршів Т. Г. Шевченка.;
- По дисциплине «Русский язык и культура речи»;
- ДР.1.6 – 1.7 Підготовка вентиляційного повітря;
- Основной метод определения чувствительности к антибиотикам:;
- ЗАДАНИЯ ДЛЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА ПО пм.01;
- Розділ 2. Просторове документування земельної ділянки;
- Порядок складання державного акта;
- Культура пореформенной России (60-90-е годы 19 века);
- История машинного перевода. Основные идеи.;
- Тема 3.2 Закономерности и принципы обучения;
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ЕЛЕНЫ ИВАНОВНЫ РЕРИХ.;
- Образовательная область «Социализация». Данная образовательная область включает два блока: «Самопознание» и «Мир, в котором я живу»;
- ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ ВНЕШНОСТИ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ;
- Примерный перечень вопросов к зачету;
- Врачебно-педагогические наблюдения;
- Влияние идей «Просвещения» на церковно-общественную мысль России.;
- Павловский В.В. Ювенология: проект интегративной науки о молодежи. М.: Академический Проект, 2001.;
- Исламская религия и её влияние на культуру.;
- Транскрипция и транслитерация;
- ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА НАЗВАНИЙ КИНОФИЛЬМОВ С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК;
- Тема 6.6.2. Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах. Синтаксические нормы в употреблении однородных членов предложения в речи;
- Практичне заняття № 18 (2 год.);
- Тема 7.1. Функциональные стили русского языка и типы речи. Строение текста;
- Насар Мир и Тарик Модуд Противоречие интеркультурализма и мультикультурализма;
- ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ СПК «ПЕНЯКОВО»;
- Материал для исследования при дифтерии;
- Образование французского государства(XII-XIV). Французские короли и папство;
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ТЕХНОЛОГИЯ». Учебный предмет «Технология» способствует подготовке учащихся к самостоятельной трудовой жизни, связанной с их созидательной и преобразующей деятельностью;
- МАТЕРИАЛЫ ПО КОНТРОЛЮ И ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ;
- Вакцина чумная живая EV . Чумная живая сухая вакцина.;
- Тест 45. Автор моральной максими: «Потребуй с себя, и прежде всего с себя, то, что ты склонен потребовать от других»;
- Вплив братів і сестер на виховання;
- Метафизика и онтология как учение о бытии. Основные формы и виды бытия;
- В.М. Ломоносов и экспедиция В.Я. Чичагова;
- Приоритеты и экономические механизмы государственного регулирования системы здравоохранения региона;
- Философские идеи и их роль в решении научно-познавательных задач.;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Cписок литературы и интернет-ресурсов;
- Современное состояние буддизма;
- Проблема взаимодействия личности и общества и ее решение в истории социально-философской мысли.;
- Средства, поддерживающие функционирование массовой коммуникации.;
- Сравниваем публицистический и художественный тексты;
- СУБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 15 страница;
- Цикл движений хода состоит из двух скользящих шагов и одновременного толчка руками на второй шаг.;
- Противоречия концепции естественного отбора;
- Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы;
- Влияние Эпохи бури и натиска на создание романа и.В. Гете;
- Українська СРР в умовах нової економічної політики (1921-1928 рр.);
- Психолого-педагогическая подготовка руководителя.;
- ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ «ОПТИКА»;
- Преподавание гуманитарных дисциплин в условиях непрерывного образования;
- Компьютерно-опосредованная политическая коммуникация.;
- АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОЗБУЖДЕНИЯ ПРИКАЗНОГО ПРОИЗВОДСТВА;
- Сезонные наблюдения (неживая природа). Обращать внимание детей на сезонные изменения в природе: погодные условия, растительный мир, птицы, сезонная одежда.;
- Выпишите из текста сочетания глаголов ссуществительными.;
- III . Методика организации массовых мероприятий и массовых праздников;
- Проаналізуйте документ і дайте відповіді на запитання.;
- Как изменился мир игры современного дошкольника?;
- Тема 5.5.5. Имя прилагательное. Морфологические нормы употребления имен прилагательных;
- Макаронные изделия – это высушенное пшеничное или ржаное тесто, предварительно отформованное в форме трубочек, нитей, ленточек и различных фигурок.;
- Вопрос 88. Реакция неитрализации токсина антитоксином;
- Поэтому он - луч, что с неба до нас идет;
- Образовательная область «Физическая культура». Малыша практически невозможно заставить целенаправленно выполнять какие-либо, даже самые полезные упражнения;
- Древний Рим: основные этапы истории и цивилизационные характеристики.;
- Образовательная область «Чтение художественной литературы». *Реализация данного блока предполагает ежедневное чтение детям (не менее 15-30 мин.) художественной и познавательной литературы.;
- Рефлексия. Игра «Кто больше?».;
- ТЕМА 1. КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ. «Отечественная культурология»;
- ПРОБЛЕМА БИЛИНГВИЗМА И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ;
- Мандорла, или Vesica Piscis (окружает все тело персоналии);
- А) Выпишите тематическую цепочку, в которую входит ключевое слово илисловосочетание.;
- Национально-региональный компонент;
- ВОПРОС 58. Специальные мероприятия в системе практики связей с общественностью;
- ИНТЕГРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны.;
- Когнитивная наука и аналитическая философия сознания;
- Образовательная область «Художественное творчество». К концу года дети младшей группы способны:;
- Правила продуктивного слушания;
- Управление процессом воспитания;
- Діяльність ОУН і УПА у другій половині 40-х –першій половині 50-х рр. 20 ст.;
- Мезобиота и другие почвенные инженеры;
- Тэма 13. Навуковыя і нацыянальныя бібліятэкі;