Категория Культура 65 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Механизм передачи Пути передачи Факторы;
- Конкурсные мероприятия, проводимые при поддержке территориальных органов управления культуры;
- ВОЗДЕЛЫВАНИЯ КАПУСТЫ НА ОРОШЕНИИ;
- А) страхування туристів, спортсменів і пасажирів; ;
- Моделирование бизнеса с CASE-технологий;
- Рассказывание на тему «Ежик».;
- Теоретичний аналіз сім'ї і шлюбу;
- Гражданская война: причины, сущность, итоги;
- Этап Мероприятия по увеличению силы бренда ;
- Какие умения необходимо формировать в процессе обучения говорению62;
- Реакция связывания комплемента (РСК);
- Гуманізм як ідеологія Відродження.;
- Требования к результатам освоения дисциплины. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РФ;
- ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ;
- Способы и направления поддержки детской инициативы;
- Музыкально-ритмическая композиция «Вместе весело шагать...»;
- Публiцыстычныя творы XIX – XX ст.;
- РАБОТА НАД ЛОГИЧЕСКИМИ УДАРЕНИЯМИ. РЕЧЕВЫЕ СИТУАЦИИ И ИХ АНАЛИЗ.;
- Классификация лиц с нарушением слуха.;
- ГЛАВА 8. ОСНОВНЫЕ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ;
- Конкурс « Скажи без затримки» .;
- Толерантные и интолерантные черты в русском комуникативном поведении;
- Тематика презентаций рефератов (докладов);
- Тема 6. Стереотипы средневекового мышления;
- Характеристика основных типов почв;
- АРТЕФАКТЫ И ТЕХНОЛОГИИ КАК ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУР;
- Тема 22 Мировоззрение, убеждение, вера;
- Структура и содержание программы;
- Средневековая христианская философия;
- Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в предметно-пространственной среде образовательной Организации;
- Требования к содержанию структурных элементов научно-исследовательской работы;
- Современный русский театр и теория «театра жестокости» А. Арто;
- Директор МБУК БГО «ЦКС» Е. А. Сухорукова;
- Формуляр объяснительной записки;
- Научная картина мира и ее эволюция;
- Тема. Етикет службового листування;
- РОЗДІЛ 1. ІНТЕРНЕТ СЛЕНГ ЯК ЛІНГВІСТИЧНЕ ЯВИЩЕ;
- Праздник и идеал. О понятии «праздничная свобода»;
- РАЗНОСТЬ КУЛЬТУР И СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС;
- Классическая и неклассическая наука Неклассическая рациональность. Неклассический стиль мышления в науке XX века.;
- Дневник производственной (педагогической )практики;
- Тема: «Этнокультурная политика СМИ и ее эффективность» (2 ч.);
- Соціально-економічний і політичний розвиток Гетьманщини в 2-ій пол.XVII ст;
- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И АНАЛИЗА;
- Методические рекомендации по работе с интерактивной доской;
- Приложение 6. Расписание занятий;
- Причины и методы экспликации.;
- Средства и методы теоретического исследования: гипотетико-дедуктивный метод. Гипотетико-дедуктивный метод построения научной теории.;
- Пластические средства выразительности;
- Характеристика внешних и внутренних факторов развития личности. Саморазвитие личности;
- Допишите предложения, поставив объект в нужныйпадеж.;
- Воспитательные системы и системы воспитания;
- ПАМЯТНИКИ ЭПОХИ ПАЛЕОМЕТАЛЛА НА ЮГЕ РОССИИ;
- Комплекс общественной безопасности;
- Методы социально-гуманитарного познания.;
- Билет 19. Категории и законы диалектики.;
- Тема № 20 (2): Индустриализация.;
- Вопрос.Принцип исторической обусловленности теоретико-познавательных воззрений: внутренняя и внешняя история.;
- Выберите один правильный ответ. Вирусы одни из мельчайших реплицирующихся микроорганизмов, облигатные внутриклеточные паразиты.;
- Проблема истины и ее критериев. Диалектика абсолютной и относительной истины.;
- Глава 2. Воспитание толерантности посредством деятельности учащихся;
- Завдання 6. Зробити висновки щодо теми текстів, застосовуючи метод тематичного прогнозування;
- САМООРГАНИЗАЦИЯ УМСТВЕННОГО ТРУДА;
- САМОУПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ;
- Загальна характеристика дитячого колективу і шляхи його формування.;
- Учитывая результаты анкетирования и предложения преподавателей, мы предлагаем модель обучения.;
- Общая информация об ассоциации;
- Схема титрования фага по Аппельману;
- IV. Десять найголовніших мовних заповідей свідомого громадянина.;
- Тэма 3.4 Роля буржуазных рэвалюцый 16-18 ст. падчас мадэрнізацый краін Захаду;
- Глава 1 Теоретические основы изучения корпоративной культуры организации;
- Рассадно-овощные культурообороты в пленочных теплицах.;
- Почему сциентизм и антисциентизм следует полагать недопустимыми крайностями при анализе отношений науки и общества?;
- Изложение с дополнительными заданиями и элементами сочинения;
- МЕСТО СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА;
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ СОБИРАНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ;
- Факторы психотерапевтического воздействия в групповой арт-терапии 6 страница;
- Горе же беременным и питающим сосцами в те дни.;
- Культура России в первой пол. 19 в. «Золотой век русской культуры»;
- Практические задания для самопроверки.;
- Тема 5. Юридическая этика - вид профессиональной этики;
- ВОПРОС 45. Конфликты в процессе общения и стратегия поведения в конфликтных ситуациях;
- Программа деятельности ученического самоуправления по формированию правовой культуры учащихся;
- Предложение с ошибкой в словосочетании с управлением:;
- Участие руководителей коллективов в мероприятиях по повышению профессионального мастерства.;
- Антропология истории и фольк-история: как отличить правду от вымысла ?;
- Languages, nationalities and academia;
- Степень развития хоровой культуры в XVIII веке.;
- Социально-культурной деятельности;
- ТЕМА 7. экология микроорганизмов: распространение микробов во внешней среде и их обнаружение. микрофлора тела человека;
- БЛАГОСЛОВИТЕ, БРАТЦЫ, ПРО СТАРИНУ СКАЗАТЬ;
- Дифтерия, характеристика возбудителя. Микробиологическая диагностика, лечение, профилактика.;
- Віртуальне спілкування та нетикет;
- В структуре среды организации различают факторы внутренней и внешней среды.;
- Возбудитель эпидемического сыпного тифа;
- Завдання 7. Пояснити, яке додаткове значення додають словам префікси;
- Положительные и отрицательные аспекты культурного разнообразия;
- Понятие и типы организационных структур управления гостиничными предприятиями.;
- Типология П. Бло и В. Скотта.;
- Тест з основ інформаційної культури;
- Землеустроительные изыскания на территории хозяйства;
- Конспект занятия по лечебной гимнастике;
- Какого человека можно назвать весёлым? Почему у весёлого человека обычно много друзей и приятелей?;
- Пентилюк М. І. Ділове спілкування та культура мовленн: навч. посіб. / М.І. Пентилюк, І. І. Марунич, І.В. Гайдаєнко. – К.: Центр навчальної літератури, 2010. – 224 с;
- Римская империя: этапы истории.;
- Вставьте в клетки буквы (А, Б, В, Г, Д), соответствующие правильным ответам;
- Эволюция психоаналитической философии. Структура человеческой личности. Сознание и бессознательное;
- Радянська Україна в 20-30-х рр.;
- Научный стиль речи. Виды комперессии текста;
- Библиографичес кое описание справочного издания;
- Историческая эволюция понятия техники и его современные интерпретации.;
- А. Ф. Лосев и Ф. Ф. Зелинский: Сходства и различия их понимания античности;
- От чего зависит состав микробной флоры полости рта? 29;
- Подскажите хорошие пособия по методике преподавания;
- Зависимость зрительских реакций от сценических заданий единицам сценической информации;
- МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПО ИСТЕЧЕНИИ ДНЯ СКАЗАТЬ, ГДЕ, СКОЛЬКО И ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВАМ ПРИШЛОСЬ НАПРАСНО ПОТЕРЯТЬ ВРЕМЯ?;
- Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;
- СИСТЕМА «АНТИГЕН-АНТИТЕЛО» В ДИАГНОСТИКЕ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ;
- ГОТОВНОСТЬ КРАСНОЙ АРМИИ К ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 гг.;
- Объектов нематериального культурного наследия;
- Тульский Государственный Университет;
- В дружный круг у елки встанем 58 страница;
- Формы рационального познания:;
- Етнічний розвиток українських земель в період Козаччини.;
- Сарматська доба в історії України;
- III. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ образовательного процесса по учебным предметам;
- ГЛАВА 15. ЭТИКА ВЗАИМОПОНИМАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА;
- Свободное общение и праздник. Аналитическая реконструкция зарождения праздника;
- Программа внеурочной деятельности;
- Зараженість грунтовими шкідниками.;
- Античная философия. Философия средних веков и Нового времени. Немецкая классическая философия. Философская мысль в России (ХХ - первая треть ХХ в.).;
- Квалификационная характеристика и профессиограмма современного учителя иностранного языка;
- Выращивание сморчков и строчков;
- Материалы по обучению грамматике;
- Классификация форм воспитания;
- Раздел 2. Электронный документ в библиотеке;
- Беларускі в е ц е р сланяецца па све-;
- БРЮШНОЙ ТИФ И ПАРАТИФЫ А И В – антропонозы.;
- Американский Юг как рифма русскому усадебному барству. 3 страница;
- Реструктуризация в системе организационных изменений;
- Наука и философия эпохи Просвещения;
- Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине;
- БРЮШНОЙ ТИФ. ПАРАТИФ А. ПАРАТИФ В. САЛЬМОНЕЛЛЕЗЫ;
- Сценарий интеллектуальной игры «Куб культуры»;
- Назовите рубки главного пользования согласно классификации. Дайте им определение.;
- Отражение отношения ко времени (монохронной культуры) в англоязычных сказках;
- Соотнесите понятия (слева) с их определениями (справа);
- Мой конспект: Династическая война 1425–1453 гг.;
- Отчет студента (Выводы и предложения);
- Требования к контрольной работе. Контрольная работа выполняется в точном соответствии заданиям с использованием словарей русского языка (орфоэпических;
- Тема: Лексичесий уровень текста. Виды лексики: общеупотребительная, общенаучная, терминологическая лексика, маргинальная лексика ( жаргон,арго ) .;
- Врпрос 9.Утопический социализм в Новое время.;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Побочное воздействие на микроорганизмы. 11 страница;
- Практическое задание к темам Основные элементы систем управления организацией.;
- Києво-Могилянська академія у XVIII ст. Утворення колегіумів;
- Нові форми рекламного впливу;
- Распространение Y-хромосомной гаплогруппы R в Европе;
- Некоторые приёмы, обеспечивающие умение слушать;
- Оценка уровня информационной культуры пожилых людей;
- Тема 14. Україна в період післявоєнної відбудови і десталінізації ( 1945-1964) рр.;
- Класс. Советская власть. Гражданская война.;
- Основные подходы к рассмотрению управленческого общения;
- ІНФАРМАЦЫЙНА-МЕТАДЫЧНАЯ ЧАСТКА;
- Продолжите составление педагогической копилки.;
- Примеры описания документов в целом;
- Прочитав вопрос, обведите кружком выбранный Вами вариант ответа;
- Принципы устройства и работы технологического оборудования, применяемое при производстве мясопродуктов. Оборудования для измельчения мяса;
- Методические указания к проведению занятий по физической культуре;
- Страны мира. Проект «Страны мира»;
- Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса;
- Тема № 9. Общество как саморазвивающаяся система;
- Прагматизм. Образование для приспособления к жизни;
- Особенности социально-педагогической деятельности по предупреждению детского алкоголизма;
- Содержание нитратов в овощах при применении биогумуса;
- Общие положения контактной зоны;
- Нематериальные формы мотивации персонала;
- Рефлексия и атомизированное Я;
- Употребление причастий в качестве определения;
- Сацыяльна-эканамічнае развіцце Беларусі у гады НЭПа.;
- Индивидуальные задания для студентов;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Війни, міждержавні договори та доля земель України;
- ГЛАВА II. СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ;
- Отстройка и дальнейшее развитие народного хозяйства Украины во второй половине 40-х-начале 50-х гг. XX столетия.;
- Заняття з розвитку мовлення в старшій группі на тему: ;
- Колонии мелкие, серые, без гемолиза;
- Личностные и предметные результаты освоения физической культуры;
- Наем, отбор и прием персонала;
- Г) Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк;
- Авангард» как феномен художественной культуры ХХ в.;
- Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников как приоритетное направление деятельности образовательного учреждения;
- Характеристика условий района размещения лесхоза;
- На территории какого современного государства находилась Троя?;
- Тема 2.2. Методика формализованного составления справочных и рекомендательных аннотаций;
- Глава 5. Разведение и выращивание осетровых и сома обыкновенного 7 страница;
- Раздел 3. Предметно-развивающая среда в дошкольном образовательном учреждении. Предметно-игровая среда в группе ДОУ.;
- ЗАРАСТАНИЕ И ДИНАМИКА ВЫСШЕЙ РАСТИТЕЛЬНОСТИ ОЗЕРА БЕРНОВО;
- Общая оценка за высказывание – 4 балла;
- Боротьба проти Туреччини та Кримського ханства. “Вічний мир” 1686 р.;