ТЕМА 7. экология микроорганизмов: распространение микробов во внешней среде и их обнаружение. микрофлора тела человека
Микроорганизмы способны использовать любые, даже минимальные возможности для своего существования. Активная жизнедеятельность микробов, их гигантская роль в круговороте веществ в природе имеют исключительное значение для поддержания динамического равновесия всей биосферы.
Естественной средой обитания микроорганизмов служат в первую очередь почва, вода и воздух. Они заселяют также кожные покровы и слизистые оболочки человека и животных.
Наиболее благоприятные условия для своего существования микробы находят в почве. Кроме многочисленных видов бактерий и актиномицетов, в почве обитают грибы, простейшие, фаги. Патогенные микроорганизмы попадают в почву с испражнениями, мочой, гноем, мокротой, слюной, другими выделениями, с трупами людей и животных, погибших от инфекционных заболеваний. Сроки выживания в почве возбудителей кишечных инфекций (дизентерии, брюшного тифа, холеры), чумы, бруцеллёза, туляремии, туберкулёза широко варьируются и составляют от нескольких часов до нескольких месяцев. Значительно дольше в почве сохраняются спорообразующие патогенные бактерии – аэробные (споры B. anthracis, возбудителя сибирской язвы, сохраняются в почве свыше 15 лет) и анаэробные – возбудители столбняка, газовой гангрены, ботулизма (их споры также сохраняются в почве многие годы, а при благоприятных условиях прорастают, и бактерии размножаются, поддерживая тем самым своё существование в почве). Для санитарно-бактериологической оценки почвы определяют её коли-титр – наименьшее весовое количество, в котором обнаруживаются кишечные палочки, и перфрингенс-титр – наименьшее весовое количество, в котором обнаруживаются клостридии перфрингенс.
|
|
|
В воде содержатся флюоресцирующие, пигментные, серо- и железобактерии, грибы, спириллы, вибрионы. Возбудители многих инфекционных заболеваний (брюшного тифа, дизентерии, сальмонеллёзов, холеры, вирусных гепатитов, полиомиелит и т.п.) выделяются вместе с испражнениями от больных и носителей и вместе со сточными водами поступают в воду открытых водоёмов. Для общей количественной оценки микрофлоры воды определяют микробное число – количество мезофильных бактерий в 1 мл воды. Для санитарно-бактериологической оценки воды определяют её коли-титр – наименьший объем воды (мл), в котором обнаруживаются БГКП, и коли-индекс – количество БГКП в 1 л воды.
Количество микробов в воздухе варьируется в больших диапазонах – от нескольких бактерий до десятков тысяч их в 1 м3. При санитарно-бактериологической оценке воздуха закрытых помещений особое внимание обращают на содержание в 1 м3 воздуха a- и b-гемолитических стрептококков, золотистого стафилококка, которые являются возбудителями заболеваний верхних дыхательных путей человека.
|
|
|
ЗАДАНИЕ
1. Учесть результаты испытания чувствительности бактерий к антибиотикам методом дисков. С помощью линейки отмечается величина зоны задержки роста бактерий вокруг дисков и определяется степень чувствительности бактерий к каждому антибиотику. При диаметре этой зоны свыше 25 мм бактерии считаются высокочувствительными, при зоне диаметром 15–25 мм – чувствительными, а при отсутствии зоны задержки роста – устойчивыми.
2. Произвести посев воздуха седиментационным методом (Коха), для чего чашку с питательным агаром поставить на горизонтальную поверхность, открыть её на 5 минут, после чего поместить в термостат. При учёте результатов подсчитывается число выросших колоний на чашке и рассчитывается микробное число воздуха, для чего используется таблица Омелянского (табл. 4).
Таблица 4
Расчёт числа микробов в 1 м3 воздуха
| Диаметр чашки, см | Площадь чашки, см2 | Множитель для расчёта числа микробов в 1 м3 воздуха |
| 8 | 50 | 100 |
| 9 | 63 | 80 |
| 10 | 78 | 60 |
| 11 | 95 | 50 |
| 12 | 113 | 45 |
Пример: на чашке диаметром 10 см выросло 40 колоний, количество микробов в 1 м3 воздуха составляет: 40. 60=2400.
|
|
|
3. Произвести посев пробы почвы для определения перфрингенс-титра. Для этого приготовить разведения суспензии почвы: навеску 1 г почвы залить 10 мл стерильной воды (разведение 10–1), перемешать, 1 мл разведения перенести в 9 мл воды (разведение 10–2) и т.д. Пробирки со средой Вильсон – Блера (висмут – сульфитный агар) прогреть на водяной бане до расплавления среды, внести в пробирки по 1 мл суспензии из разных разведений, перемешать и оставить застывать в виде высокого столбика. Инкубировать в термостате. При регистрации результатов отмечается, в каком разведении появились чёрные колонии в глубине агарового столбика.
Контрольные вопросы
1. Каковы экологические среды микроорганизмов и типы экологических связей в микробиоценозах?
2. Какую роль играют свободноживущие микроорганизмы в формировании и развитии биосферы?
3. Чем характеризуется нормальная микрофлора почвы, водоёмов и воздуха?
4. Какие микробы играют санитарно-показательную роль для почвы, воды и воздуха?
5. Каково значение нормальной микрофлоры тела человека? Назовите представителей отдельных биотопов организма.
6. Что такое дисбактериоз и каковы причины его возникновения?
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 438; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!