Студопедия.Нет - Информационный студенческий ресурс
Администрация благодарит за ваш выбор нашего сайта. Со своей стороны мы сделали его как можно удобнее для вас. Поиск по сайту имеется на каждой странице. На главной странице вы найдете новые публикации, топовые и популярные.
Эти материалы вы можете использовать для написания: докладов, рефератов, дипломов и домашних работ. Но не забывайте, что каждый материал имеет своего автора.
Поиск по сайту:
ТОП статьи на Студопедии:
В каком слове на месте пропуска пишется согласная буква?
Тестовые вопросы на знание основ законодательства Российской Федерации о противодействии коррупции.
Эластичность спроса и предложения
Закон спроса, исключения в его действии
Спрос и его величина, кривая спроса.
Новые статьи на Студопедии:
Договор страхования: заключение и оформление - Договор страхования является соглашением между Страховщиком и Страхователем, в силу которого Страховщик обязуется...
Тема 9. Требования безопасности при использовании ручного слесарного инструмента и поршневых пистолетов - Требования безопасности, предъявляемые к ручному слесарному инструменту...
Проверочный расчет прочности и устойчивости - При оценке прочности переборки контролируются следующие напряжения: напряжения в меридиональных и конических сечениях переборки вдали от опорного...
Понятие и признаки полезной модели - Определение и признаки полезной модели даны в ст. 1351 ГК. Согласно п. 1 указанной статьи в качестве полезной модели охраняется техническое решение...
Дисциплины:
Случайный вывод статей Студопедии:
- Раздел 2. Основы коллоидной химии;
- Тема 3.4. Самостоятельная работа (итоговая работа);
- Физические и химические свойства;
- РАЗДЕЛ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Чем опасна утечка бытового газа;
- Блок по выбору. ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В БИОЛОГИИ;
- Галагенирование алифатических карбоновых кислот.;
- Начальные знания о принципах алхимии. Они не полные, а только отрывочные. Как их использовать разрабатывает Алхимик.;
- Перечень цифровых образовательных ресурсов и Web-сайтов Интернет;
- Материалы, используемые для текущего контроля успеваемости;
- Получения смешанных 1,2-диацилглицеринов;
- Занятие № 5. (3 часа). Патологические компоненты мочи, значение анализа мочи;
- А – подсолнечное масло; Б – касторовое масло; В – рыбий жир;
- Факторы, влияющие на скорость;
- Понятие скорости химической реакции;
- IV . Подведение итогов занятия, выставление оценок;
- На участие в научно-практической конференции;
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: СОСТАВИТЬ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ И МЕТОДИКИ КАРБОНАТНОЙ ЖЕСТКОСТИ ВОДЫ;
- Метастабильная связь в газовом льду;
- Лирическое отступление о роли благородства;
- Расписание теоретических занятий с 21.12.2020 по 26.12.2020;
- Ответ для проверки: Взорвётся. Подтвердить решением.;
- IV . Подведение итогов занятия, выставление оценок;
- Тема 1.3. Инструментальные методы анализа;
- Рекомендации по использованию оценочного средства;
- Где встречаются гуминовые вещества?;
- Содержание в препаратах бытовой химии опасных веществ для человека;
- Этапы занятия и контроль их усвоения;
- Реакции и агрегатное состояние фаз;
- Конкурса видео экспериментов «Химия дома вокруг нас»,;
- Приклади розв’язання типових задач;
- Чем стабильнее анион, тем выше реакционная способность ацильного производного.;
- Особенности строения органических веществ: (основные положения Бутлерова А.М.);
- Рекомендации по использованию оценочного средства;
- Требования к оформлению, выполнению и содержанию контрольных работ;
- ОБМЕН И ФУНКЦИИ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ;
- Шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе;
- Молярная концентрация – это отношение количества вещества в молях к объёму раствора.;
- Во время контроля используются различные методы:;
- Тема 7. Основи молекулярн ої б іолог ії (обм ін нуклеотид ів, б іосинтез РНК, ДНК, б іосинтез б ілк ів).;
- Восстановление карбоновых кислот.;
- Часть II. Элементы и их соединения.;
- Применение и закрепление знаний (15 мин);
- Определить тепловой эффект реакции образования 200кг дихлорметана.;
- Лабораторно-практические занятия;
- Гидроксильді ...Карбоксильді ...Азотты;
- Тема 7. Основи м олекулярн ої б і олог ії (обм і н нуклеотид і в, б і осинтез РНК, ДНК, б і осинтез б і лк і в).;
- ВТОРОЙ И ТЕРТЬЕЙ АНАЛИТИЧЕСКИХ ГРУПП;
- Процес віддачі електронів, що супроводжується підвищенням ступеня окиснення елемента, називається окисненням.;
- Требования к уровню освоения дисциплины.;
- ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ;
- Перечень цифровых образовательных ресурсов и Web-сайтов Интернет;
- Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.;
- Правила направления и приема объектов исследования;
- Выбор варианта контрольной работы;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Для студентов заочной формы обучения гр. 1621, 1622, 1625.;
- Семинар 4. Химическое равновесие;
- IV . Подведение итогов занятия, выставление оценок;
- E) Полимеризация, поликонденсация;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Для студентов заочной формы обучения гр. 1621, 1622, 1625.;
- Для студентов заочной формы обучения гр. 1621, 1622, 1625.;
- Тестовый контроль по теме « Строение белковой молекулы»;
- Ум и Тело в Замке Философской Любви;
- С помощью этого ритуала возможно понизить поколение только за один шаг за раз.;
- СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
- Правил для анализа алхимического символа.;
- Средства для ухода за телом человека и их безопасное использование;
- На обработку персональных данных.;
- Объем дисциплины и виды учебной работы;
- СХЕМА АНАЛИЗА СМЕСИ КАТИОНОВ ПЕРВОЙ,;
- Як тест и 2015 і но з Крок1Фарм;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Тема 12. Біохімічні функції печінки. Метаболізм порфіринів: обмін жовчних пігментів, біохімія жовтяниць. Біотрансформація ксенобіотиків і ендогенних токсинів в печінці.;
- А – подсолнечное масло; Б – касторовое масло; В – рыбий жир;
- Ступінь дисоціації a дорівнює відношенню кількості молекул, що розпались на іони, до загальної кількості молекул електроліту.;
- Правила заполнения электронных орбиталей и примеры;
- З.РНК вируса гепатита С (качественно);
- Меры безопасности при пользовании водой;
- Этапы занятия и контроль их усвоения.;
- Наркотические средства – производные фенантренизохинолина;
- Критерии оценивания знаний бакалавров по дисциплине;
- КЛАССИФИКАЦИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИЕННИЙ;
- Тема 1.5. Химическое равновесие;
- Тема 7. Основи молекулярно ї б і олог ії (обм і н нуклеотид і в, б і осинтез РНК, ДНК, б і осинтез б і лк і в).;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Химический состав живых организмов;
- Сокольникова Ева Вячеславовна;
- Семинар 10. Химическая кинетика и катализ;
- Требования к результатам освоения дисциплины;
- Д.З. Изучите конспект и ответьте на вопросы:;
- Лекарственные препараты и их безопасное использование;
- Приклади розв’язання типових задач;
- Результаты проведенных опытов;
- Определение массовой доли гидрокарбоната натрия.;
- Рабочая программа по физической и коллоидной химии;
- Оценочные и методические материалы;
- ПРОИЗВОДНЫЕ КСАНТИНА И ПИРАЗОЛОНА;
- Клеток. Применение онкомаркеров в медицине.;
- Сидерофильдер ....Халькофильдер ...Литофильдер;
- Биохимия ...Биогеохимия ...Геохимия;
- М.И. Голенкин ....Э.Зюсс ...В. И. Вернадский;
- Неполученная Нобелевская премия;
- Для студентов заочной формы обучения;
- Качественный и количественный анализ;
- Что представляют собой синтетические волокна?;
- Контрольная работа по дисциплине;
- I катіони, і аніони реагують з водою. Реакція розчинів таких солей залежить від відносної сили кислоти і основи, які утворились, і частіше близькі до нейтральної.;
- З.РНК вируса гепаткга С (качественно);
- Профессиональный крем для выпрямления в салоне;
- Содержание учебного предмета:;
- Применение лекарственных средств.;
- На участие в конкурсе фотографий;
- Химический факультет ФГАОУ ВО «Самарский национальный;
- Тема 1.3. Химическая кинетика;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Для студентов заочной формы обучения;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Приклади розв’язання типових задач;
- Задачи для самостоятельного решения.;
- Характер дисоціації комплексних сполук.;
- Веществ. Использование ферментов в качестве аналитических реагентов.;
- Примеры решения задач по теме «Химическая кинетика»;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Перечень кейс-заданий к государственному экзамену;
- Семинар 8. Электродные процессы.;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПИЩЕВЫХ ДОБАВОК В ПРОДУКТАХ;
- Данный способ является самым профитным, но требует вложения реальных денег в игру, так что способ этот крайний и подойдет не всем.;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Получение и свойства коллоидных растворов;
- Тема 1.2. Основы химической термодинамики;
- СТРУКТУРА ТРУДОЕМКОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Оценочные и методические материалы.;
- Эквивалент. Молярная масса эквивалента;
- Семинар 3. Второй закон термодинамики;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Контрольная работа по дисциплине;
- Д.З. Изучите конспект и ответьте на вопросы:;
- Задачи для самостоятельного решения.;
- Для специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа;
- Раздел 2. Основы коллоидной химии;
- C пециальность «Лечебное дело»;
- Тема 5. ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБРАЗОВАНИИ;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
- Раздел 5 Гетероциклические соединения;
- Изучение нового материала (15 мин);
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ;
- Формулы органических соединений;
- Задание для выполнения аналитической задачи;
- C пециальность «Лечебное дело»;
- Этапы занятия и контроль их усвоения;
- Тема 8 . Гормональна регуляц і я метабол і зм у .;
- III. Решить ситуационные задачи.;
- Примерный перечень лабораторных работ;
- Выполните практическую работу.;
- Перелік тем контрольної роботи;
- Форма предоставления заявки/отчета;
- Физико-химические свойства белков»;
- Генетичний зв’язок між основними класами неорганічних сполук;
- ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОГО ВЧЕННЯ;
- Эталонное решение тестовых задач.;
- Дидактическое обеспечение учебного процесса наряду с учебной литературой включает;
- Тема 5. Окисно-відновні реакції;
- Содержание витамина «С» в различных продуктах и моче;
- Виды химических продуктов, употребляемых токсикоманами;
- Рассмотрите задачи и запишите их в тетрадь.;
- Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения деятельности студентов (СДС) в учебное время.;
- Построение калибровочного графика;
- Тема 2: Структурная организация белковых молекул.;
- Задание 6. Построение итоговых и перекрестных запросов.;
- Тема 4. Рідкі розчини. Способи виразу концентрації розчинів. Розчини електролітів та гідроліз солей.;
- Причиной страдания является жажда жизни и желания.;
- На обработку персональных данных;
- М атериалы, необходимые для оценки компетенций;
- Материально-техническое обеспечение;
- Способи добування амфотерних гідроксидів;
- Классификация органических соединений;
- Расщепление азотистой кислотой.;
- Оценка умений решать экспериментальные задачи;
- D) электірлік емес шамаларды тіркеу;
- Экзамена на 2014/2015 уч. год по дисциплине;
- Формирование основ исследовательской деятельности учащихся как педагогическая проблема;
- Понятие технологии в естествознании:;
- Ориентировочная основа действия (ООД) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время.;
- Оценка умений решать экспериментальные задачи;
- Основных башен у Московского кремля тоже семь.;
- По результатам проверки выпускной квалификационной работы на наличие;
- Сансара – сознание непросветленное.;
- Полная энергия любой открытой системы называется энтальпией Н системы.;
- Тема 7. Основи молекулярної біології (обмін нуклеотидів, біосинтез РНК, ДНК, біосинтез білків).;
- Определение нитритов в колбасных изделиях;
- DS: Жедел гангренозды аппендицит;
- Скрининг – тесты для выявления наследственных и приобретенных нарушений белкового обмена.;
- Экология. Экологические проблемы современности:;
- Тема 1.3. Химическая кинетика;
- Требования к итоговым продуктам Фестиваля;