Прочитайте текст и выполните задания В2 – В4

Русский язык, 8 класс Время тестирования – 50 минут. Структура теста: 2 части. Часть 1 содержит 25 заданий множественного выбора с одним правильным ответом. Часть 2 содержит 5 заданий с кратким ответом, которые записываются в виде цифр. Выполнение теста не требует дополнительных материалов, тестируемые обеспечиваются черновиками.

Кодификатор.

Декомпозиция содержания теста	Позиция задания в тесте	Количество заданий
Словосочетание (строение, способы связи слов, грамматическая норма употребления)	1-3, 27	4
Синтаксические нормы языка	4	1
Способы выражения подлежащего и сказуемого, различение видов (типов) сказуемого	5-6, 28	3
Тире между подлежащим и сказуемым	7	1
Различение второстепенных членов	8	1
Согласованные и несогласованные определения	9	1
Различение двусоставных и односоставных предложений	10	1
Виды (типы) односоставных предложений	11	1
Тире в неполном предложении	12	1
Однородные и неоднородные определения	13	1
Знаки препинания в предложениях с однородными членами	14	1
Знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом	15	1
Обособленное определение	16	1
Обособленное приложение	17	1
Обособленное обстоятельство и способы его выражения	18	1
Уточняющие члены предложения	19	1
Сравнительный оборот	20	1
Обращение	21	1
Вводные слова и предложения	22-23	2
Пунктуация предложения с различными видами осложнения	24-25, 26	3
Нахождение в тексте обособленных членов, уточняющих членов, сравнительных оборотов, вводных слов	29-30	2

Образцы заданий.

Часть 1

К каждому заданию части 1 дано четыре ответа. Верный только один. Выберите верный ответ и обведите его номер в кружок. Затем в бланке № 1 рядом с номером задания (начиная с первой клеточки) запишите цифру, которая соответствует номеру выбранного ответа.

Укажите правильно выделенное словосочетание из предложения:Поставив вёдра на землю, Нюра помчалась в сторону разгоравшейся избы.
1)	Нюра помчалась	3)	поставив в сторону
2)	помчалась в избы	4)	поставив вёдра

Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

Двое пошли гулять в лес.

Все делегаты прибыли на заседание партии.

Много гостей собралось на веранде.

Дедушка с внуком отправился в поход.

Укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым (знаки не расставлены).
1)	Сетка не спасение от этих назойливых насекомых.
2)	Ночь словно день.
3)	Услуга в дружбе вещь святая.
4)	Высота этого крыльца будет двадцать сантиметров.

Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением.
1)	Это блюдо приготовлено хуже.
2)	Утаивание правды подчас хуже лжи.
3)	Худшие выбыли уже после первого тура.
4)	Внезапно они попали в список худших вузов.

Укажите правильно выделенное из предложения несогласованное определение.

В этой гостинице на завтрак подали яйца всмятку.

в гостинице

всмятку

на завтрак

в этой

Укажите предложение, в котором необходимо поставить тире.
1)	Во льдах полное безмолвие.
2)	Ломоносов был первым нашим поэтом и первым физиком.
3)	Горы были справа, а река слева.
4)	Между славянскими языками много общего.

*Укажите конструкцию с вводным предложением (знаки не расставлены).*
1)	Температура по сообщениям синоптиков будет ниже климатической нормы.
2)	Синоптики сообщили что погода улучшится.
3)	Мы вели календарь опираясь на сообщения синоптиков.
4)	Наши ожидания погоды не совпали с предсказаниями синоптиков.

Укажите правильное объяснение постановки знаков препинания в предложении: Он сидел на балконе, наблюдал за детьми, гуляющими во дворе.
1)	однородные сказуемые и уточняющий член предложения
2)	однородные сказуемые и обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
3)	однородные сказуемые и обособленное определение, выраженное причастным оборотом
4)	однородные сказуемые и обособленное приложение

Укажите правильный вариант постановки запятых в предложении:

Красоту(1) туманов(2) превращавших знакомый(3) мир в фантастический(4) я полюбил(5) с детства.

1) 1, 2, 5

2) 2, 3

3) 2,4

4) 1, 3,4

Часть 2

Ответом к заданиям части 2 является последовательность цифр или число.

При выполнении заданий 26 – 30 выберите номера верных ответов. Запишите их в поле «Ответ» в тесте. Получившуюся последовательность цифр или число перенесите в бланк № 1 справа от номера соответствующего задания без пробелов и запятых. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

26.Установите соответствие между предложением и правильным объяснением постановки в нём запятых. (Впишите в таблицу напротив каждой буквы необходимую цифру и перенесите последовательность цифр в бланк).

А) Птицы, прилетевшие к реке, громко кричали	1) обособленное определение
Б) Написав ответ, автор отправил его.	2) обращение
В) Мы, врачи, боялись Беликова.	3) обособленное обстоятельство
Г) Ты, Андрей, об этом уже говорил.	4) обособленное приложение

Ответ :

А	В	В	Г

Прочитайте текст и выполните задания В2 – В4.

(1)Олимпийские игры – важнейший праздник, во время которого объявлялся во всей Греции всеобщий мир. (2) За несколько месяцев до игр по всей Греции и колониям рассылались послы, приглашавшие на игры в Олимпию. (3) Игры проходили раз в четыре года. (4) На них состязались в беге, борьбе, кулачном бою, бросании диска и копья, а также в беге колесниц. (5)Победители получали оливковый венок и пользовались, конечно, великом почётом. (6) Греки¹ вели² летоисчисление³ по олимпийским⁴ играм⁵.

27. Выпишите из предложения 6 номера слов, образующих словосочетание со связью – согласование.

Ответ: _______.

28. Запишите номер предложения, в котором сказуемое выражено существительным.

Ответ: _______.

29. Запишите номер предложения, которое осложнено обособленным определением.

Ответ: _______.

30. Запишите номер предложения, в котором используется вводное слово.

Ответ: _______.

Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!