Категория Менеджмент

На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Менеджмент на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Менеджмент - 10351 добавлений.

Якою мірою ви володієте характеристиками лідера, службовця іншим людям;
Як ви віддаєте перевагу вирішувати конфлікти, що виникають у командах?;
Я вивчаю роботу операційної системи Windows;
Эффективность труда руководителя;
Этапы и подходы в разработке управленческих решений;
Эталонные и референтные модели процессов;
ЭКСПЕРТНЫЕ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ;
Экономика и социология труда. Организация, нормирование и оплата труда;
Экзаменационные вопросы по дисциплине;
Школы человеческих отношений и поведенческих наук;
Школа человеческих отношений (Фоллет, Мейо, Маслоу, Мак Грегор);
Что можно сказать о системе внутреннего контроля данной компании?;
Чи є ви набридливим підлеглим?;
Чем успешные люди отличаются от неуспешных?;
Централізація і децентралізація;
Цель научно-исследовательской работы:разработка стратегии диверсификации производства предприятия ООО «Волгоградпромпроект»;
Характеристики позиций по модели ADL-LC;
Характеристика та класифікація стилів керівництва;
Характеристика стадий жизненного цикла отрасли;
Характеристика внутренней среды;
Функцій менеджменту як види управлінської діяльності;
ФУНКЦИЯ АНАЛИЗА В УПРАВЛЕНЧЕСКОМ ЦИКЛЕ;
Французская модель менеджмента;
Формы промежуточной аттестации (по итогам практики). Формы промежуточной аттестации по итогам преддипломной практики является зачет с оценкой;
Формы проведения преддипломной практики;
Формирование программы реальных инвестиций;
Фонда оценочных средств для текущей аттестации по ГОС;
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. Высшего образования;
ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИМЕНЕДЖМЕНТА;
УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
Учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Управление персоналом» ;
Учебно-методическое содержание дисциплины. Основная литература;
Учебно-методическое содержание дисциплины. Министерство образования и науки Республики Казахстан;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Основная литература;
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля);
Учебно-методические материалы по дисциплине. Основная и дополнительная литература;
УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, МОНОГРАФИИ;
Ускоренный анализ приоритетности задач по принципу Эйзенхауэра;
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ И ИХ ФУНКЦИИ. ВИДЫ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ;
Управление информацией для принятия решений;
УЗГОДЖЕННЯ ТЕХНІЧНИХ ПАРАМЕТРІВ ВЕКСЕЛЬНОГО ОБІГУ;
Ударение – произнесение одного из слогов с большей силой;
Требования учебной дисциплины;
Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации;
Требования к текстовым документам, содержащим сплошной текст;
Требования к оформлению титульного листа;
Требования к оформлению курсовой работы. Курсовая работа может быть выполнена любым способом: рукописно или с помощью компьютерной техники на одной стороне листа формата А4 по ГОСТ 2.301;
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
Требования к контрольной работе. На проверку контрольная работа представляется в рукописном или машинописном варианте, на листах стандартного формата (А4) в сброшюрованном виде;
Технологии постановки целей и определения приоритетов;
ТесТовые вопросы рубежного контроля;
Термины и определения в области инвестиционного анализа;
Теория соучастников: интересы акционеров, менеджеров, аффилированных лиц;
Теория приобретенных потребностей МакКлелланда;
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА;
ТЕОРИЯ МОТИВАЦИИ ПОРТЕРА–ЛОУЛЕРА;
ТЕОРИЯ МОТИВАЦИИ Д. МАККЛЕЛЛАНДА;
Теория двух факторов Фредерика Герцберга;
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА;
Теория вероятностей и математическая статистика;
Теоретичні основи дисципліни «Менеджмент професійної діяльності». Функції менеджменту;
Теоретические основы средовой модели;
Теоретические основы системы управления качеством;
Теоретические аспекты формирования инвестиционного проекта в условиях рынка;
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАЦІ;
Темы реферата (реферат готовится в соответствии с порядковым номером обучающегося в списке группы);
ТЕМАТИКА КУРСА «ИНВЕСТИЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»;
Тема3. Особистісні аспекти лідерства;
Тема. Квалификационная характеристика специальности;
Тема магистерской диссертации;
ТЕМА 9. УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСОВЫМИ ИНВЕСТИЦИЯМИ ОРГАНИЗАЦИИ;
Тема 9. Лизинговое финансирование публичных компаний;
Тема 9. ЗВ’ЯЗУЮЧИ ПРОЦЕСИ В МЕНЕДЖМЕНТІ;
Тема 9. Анализ альтернатив действий;
Тема 8. Структура и стоимость капитала фирмы;
Тема 8. Анализ внешней среды и её влияния на реализацию альтернатив действий;
Тема 7. Системний аналіз організацій;
Тема 7. Мотивація як функція менеджменту, управління персоналом;
Тема 7. Концептуальные основы теории управления;
Тема 7. Дивидендная политика акционерной компании;
Тема 6. Опционы в корпоративных финансах;
Тема 6. Модели, методология и организация процесса разработки управленческого решения;
Тема 6. Методи системного аналізу;
Тема 6. Внутрішньоорганізаційні процеси і лідерство;
Тема 6. Внутрішньо організаційні процеси і лідерство;
Тема 5. СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА, ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКА;
Тема 5. Прирост акционерной стоимости и инвестиционные решения корпорации;
Тема 5. Оцінювання ефективності корпоративного управління;
Тема 5. Основы системного анализа;
Тема 5. ОРГАНІЗАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАГАЛЬНА ФУНКЦІЯ МЕНЕДЖМЕНТУ;
Тема 4. Эффективность рынков и оценка активов;
Тема 4. Жизненный путь системы;
Тема 4. Влада і вплив як інструменти лідерства;
Тема 4. Влада і вплив як інструмент лідерства;
Тема 3. ОРГАНІЗАЦІЯ ЯК ОБ'ЄКТ УПРАВЛІННЯ В ГАЛУЗІ;
Тема 3. Инструменты управления корпоративными финансами;
Тема 3. Государственное регулирование инвестиций и финансовые рынки;
Тема 2.Зовнішня сфера корпоративногоуправління;
Тема 2. Этапы эволюционного развития науки об управленческих решениях;
Тема 2. Финансы публичной компании: цели и методы управления;
Тема 2. Основные понятия теории систем;
Тема 2. Наукові концепції лідерства. · Поглиблення, узагальнення та систематизація знань про основні наукові концепції лідерства;
Тема 2. Наукові концепції лідерства. Теорії особистісних якостей;
Тема 2. Инвестиционный проект;
Тема 2. Державне регулювання діяльності в професійній освітній сфері;
ТЕМА 11.ИНВЕСТИЦИОННЫЕК РИСКИ И ПУТИ ИХ СНИЖЕНИЯ;
Тема 11. Приёмы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределённости и риска;
Тема 11. ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗМІНИ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ МЕНЕДЖМЕНТУ;
Тема 10. Финансовые аспекты корпоративных реорганизаций;
Тема 10. Условия неопределённости и риска;
Тема 10. КЕРІВНИЦТВО ТА ЛІДЕРСТВО;
Тема 1.3. Симплексный метод нахождения оптимального управленческого решения;
Тема 1.2. Оптимизационные методы принятия управленческого решения в условиях определенности;
Тема 1.1. основы теории принятия решений;
Тема 1. Этапы становления и развития нормативно-правового регулирования иностранного инвестирования в РФ;
Тема 1. СУТНІСТЬ, РОЛЬ ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СУЧАСНИХ УМОВАХ;
Тема 1. Спрос, предложение. Рыночное равновесие;
Тема 1. Основные понятия теории вероятностей. Случайные события;
Тема 1. Керівництво і лідерство;
Текст 8. Менеджер и требования, предъявляемые к нему;
СУЩНОСТЬ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ЕЕ ЭЛЕМЕНТЫ;
СУЩНОСТЬ И НАЗНАЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ;
Сущность и методы диагностики организации;
СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ПРЕДПРИЯТИЯ;
СУЩНОСТЬ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ, ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ, ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ВЛАСТИ;
Сутність та принципи бюджетного менеджменту;
Сутність організаційної структури управління;
Судя по содержанию, данный текст носит характер приглашения;
Субъекты, виды и объекты консультирования;
Структурный анализ. Методологии структурного анализа. Объектно-;
Структура навчальної дисципліни для спеціалістів;
Структура навчальної дисципліни для магістрів;
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
Структура магистерского проекта;
Структура и трудоемкость дисциплины;
СТРАТЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯСОПРОТИВЛЕНИЯИЗМЕНЕНИЯМВОРГАНИЗАЦИИ;
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ИНВЕСТИЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ ПРЕДПРИЯТИЯ;
СТРАТЕГИИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ДЛЯ КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЙ. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВЫБОР СТРАТЕГИИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ;
Стиль написания текста публицистический;
Стиль написания статьи разговорный;
Стили управления. Достоинства и недостатки различных стилей управления;
Сроки проведения регионального тура Российского конкурса «Менеджер года–2017» по Московской области;
Срок окупаемости инвестиций (DРР);
Срок действия договора, основания его досрочного прекращения;
Способы управления в агрессивной социальной среде;
Способ удовлетворения главных потребностей;
Список рекомендуемой литературы. Список основной литературы;
Список рекомендуемой литературы. Пункты рекомендуемых литературных источников в методическом обеспечении дисциплины: Законодательные акты и нормативные документы -1;
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. Для Государственного междисциплинарного экзамена по специальности 220601 «Управление инновациями»;
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. 1. Господарський кодекс України // Відомості Верховної Ради;
Список основной и дополнительной литературы. Министерство образования и науки Республики Казахстан;
СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. Элективный курс «Создание системы обеспечения качества в аптечной организации» по разделу «Организация фармацевтической помощи населению и ЛПУ» дисциплины;
Список використаної літератури;
Специальные термины и их определения;
Социальные задачи корпоративного;
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ: СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ;
СОСТАВЛЕНИЕ НОМЕНКЛАТУРЫ ДЕЛ. ПРАВИЛА ФОРМИРОВАНИЯ ДЕЛ. КОНТРОЛЬ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ДОКУМЕНТОВ. ;
Состав и содержание технологических функций менеджмента;
Сопоставьте предмет изучения каждой из традиционной школ менеджмента, сравните общий результат развития традиционного менеджмента;
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ: ВИДЫ И ОСОБЕННОСТИ;
СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ;
Содержание преддипломной практики. ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ;
Содержание практики «Управленческая на предприятии (в организации)»;
СОДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИИ , ПРОЦЕССОВ ЕЕ СБОРА, ПЕРЕДАЧИ, ОБРАБОТКИ И НАКОПЛЕНИЯ. ИНФОРМАЦИЯ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ;
Содержание и технология системного анализа;
Содержание и структура дисциплины. Содержание разделов дисциплины;
Содержание и методология проведения практических занятий;
Современный руководитель: функции, роли, навыки;
Совместимость с другими системами менеджмента;
Совершенствование процесса анализа сил, сопротивляющихся изменениям;
Складові бюджетного менеджменту;
СИТУАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ Ф. ФИДЛЕРА;
СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА. ТРЕБОВАНИЯ;
Системный подход к управлению;
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ;
Системные законы и их роль в познании;
Система в переходных и критических состояниях;
Семь новых инструментов контроля качества»;
Седиментационный метод как один из методов управления ОАО «ВЭЛВ»;
Сведения о преподавателе и контактная информация;
С 1980 г. до настоящего времени;
Роль та місце операційної системи у виробничому підприємстві;
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЯКІ ОТРИМУЮТЬ СТУДЕНТИ;
Розвиток сучасної системи менеджменту в Україні;
Розв'язок системи рівнянь матричним способом;
Рожденный ползать, или Из угледобытчика в авиастроители;
Робота в умовах адаптивної культури;
Рівні управління, групи менеджерів;
Рівні управління в менеджменті;
РИСКИ ПРОЕКТА И МЕРЫ ПО ИХ ПРЕОДОЛЕНИЮ;
Риски инвестирования в ценные бумаги;
Ризик менеджмент як сучасна система управління ризиками на підприємстві;
Референция внутренняя — референция внешняя;
Рентабельность инвестиционного проекта;
Рекомендуемые темы курсовых работ;
Рекомендации матрицы Arthur D. Little;
Рейтинговая система контроля знаний студентов;
Реинжиниринг бизнес-процессов. Реинжиниринг процесса– наиболее радикальный из всех четырех подходов к улучшению бизнес-процессов;
Раскройте содержание «школы человеческих отношений» с точки зрения развития менеджмента как науки и практики;
Раскройте содержание «бюрократической школы» с точки зрения развития менеджмента как науки и практики;

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Следующая | Последняя