Заключение руководителя от Университета
По направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (профиль: Управление человеческими ресурсами)
Индивидуальный план работы по преддипломной практике в области профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (профиль: Управление человеческими ресурсами) обучающимся (нужное отметить Ö):
выполнен;
выполнен не в полном объеме;
не выполнен;
Работа с источниками информации (нужное отметить Ö):
Обучающийся:
осуществил подборку необходимых документов и статистических данных, которые могут быть использованы при подготовке к написанию ВКР;
осуществил подборку необходимых документов, аналитических и статистических данных, которые частично могут быть использованы при подготовке к написанию ВКР;
не осуществил подборку необходимых документов, аналитических и статистических данных, или данные материалы не могут быть использованы при подготовке к написанию ВКР;
Владение материалом по преддипломной практике(нужное отметить Ö):
Обучающийся:
анализирует полученный во время практики материал;
недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
неправильно анализирует полученный во время практики материал, предоставляет неверную интерпретацию данных;
Задачи, поставленные на период преддипломной практики, обучающимся(нужное отметить Ö):
решены в полном объеме;
|
|
|
решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
не решены;
Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения преддипломной практикиобласти профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (профиль: Управление человеческими ресурсами) (нужное отметить Ö):
соответствует;
в основном соответствует;
частично соответствует;
не соответствует;
Ответы на вопросы по преддипломной практике (нужное отметить Ö):
Обучающийся:
предоставляет аргументированные ответы на вопросы;
дает ответы на вопросы не по существу;
не может ответить на вопросы;
Оформление обучающимся отчета по преддипломной практике(нужное отметить Ö):
отчет о прохождении преддипломной практики оформлен верно;
отчет о прохождении преддипломной практики оформлен с незначительными недостатками;
отчет о прохождении преддипломной практики оформлен с недостатками;
отчет о прохождении преддипломной практики оформлен неверно;
Результаты освоения программы преддипломной практики (по профилю: Управление человеческими ресурсами):
| Код | Содержание компетенции | Уровень освоения обучающимся (нужное отметить Ö)* | ||
| Общекультурные компетенции
| ||||
| ОК-1. | Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | высокий средний низкий | ||
| ОК-2. | Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции | высокий средний низкий | ||
| ОК-3. | Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности | высокий средний низкий | ||
| ОК-4. | Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранных языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | высокий средний низкий | ||
| ОК-5. | Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | высокий средний низкий | ||
| ОК-6. | Способность к самоорганизации и самообразованию | высокий средний низкий | ||
| ОК-7. | Способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | высокий средний низкий | ||
| ОК-8. | Способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуациях | высокий средний низкий | ||
| Общепрофессиональные компетенции
| ||||
| ОПК-1. | Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности | высокий средний низкий | ||
| ОПК-2. | Способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений | высокий средний низкий | ||
| ОПК-3. | Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | высокий средний низкий | ||
| ОПК-4. | Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации | высокий средний низкий | ||
| ОПК-5. | Владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных систем | высокий средний низкий | ||
| ОПК-6. | Способностьвладеть методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации | высокий средний низкий | ||
| ОПК-7. | Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | высокий средний низкий | ||
| Профессиональные компетенции
| ||||
| ПК-1. | Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры | высокий средний низкий | ||
| ПК-2. | Владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе, в межкультурной среде | высокий средний низкий | ||
| ПК-3. | Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности | высокий средний низкий | ||
| ПК-4. | Умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации | высокий средний низкий | ||
| ПК-5. | Способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | высокий средний низкий | ||
| ПК-6. | Способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений | высокий средний низкий | ||
| ПК-7. | Владением навыками поэтапного контроля реализации бизннес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ | высокий средний низкий | ||
| ПК-8. | Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений. | высокий средний низкий | ||
| ПК-9. | Способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли | высокий средний низкий | ||
| ПК-10. | Владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления | высокий средний низкий | ||
| ПК-11. | Владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов | высокий средний низкий | ||
| ПК-12. | Умение организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) | высокий средний низкий | ||
| ПК-13. | Умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организации | высокий средний низкий | ||
| ПК-14. | Умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета | высокий средний низкий | ||
| ПК-15. | Умение проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании | высокий средний низкий | ||
| ПК-16. | Владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов | высокий средний низкий | ||
| ПК-17. | Способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели | высокий средний низкий | ||
| ПК-18. | Владение навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений, деятельности, продуктов) | высокий средний низкий | ||
| ПК-19. | Владение навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками | высокий средний низкий | ||
| ПК-20. | Владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур. | высокий средний низкий | ||
| Профессионально-специализированные компетенции | ||||
| ПСК-1. | Способность реализовать требования компетентностного подхода в процессе разработки и последующей актуализации внутренних регламентов организации по кадровому направлению деятельности | высокий средний низкий | ||
| ПСК-2. | Способность организовать работу по замещению вакантного рабочего места и провести первичную проверку пригодности кандидата на его замещение | высокий средний низкий | ||
| ПСК-3. | Способность планировать процесс повышения квалификации, иных форм дополнительного обучения персонала организации, а также контролировать его результаты | высокий средний низкий | ||
| ПСК-4. | Способность планировать и организовать процесс управления вертикальной и горизонтальной карьерой сотрудников, а также контролировать и оценивать его результаты | высокий средний низкий | ||
| ПСК-5. | Способность выбрать и внедрить формы организации труда и мотивации персонала, наиболее рациональные для конкретных категорий подразделений и рабочих мест | высокий средний низкий | ||
| ПСК-6. | Способность организовать кадровый документооборот, в том числе с использованием информационных технологий | высокий средний низкий | ||
| ПСК-7. | Способность разработать и внедрить комплекс мероприятий по обеспечению высокой степени защищенности организации от угроз ее информационной и имущественной безопасности со стороны собственного персонала | высокий средний низкий | ||
| ПСК-8. | Способность проводить маркетинговые исследования рынка труда, выбирать оптимальные для конкретного типа организаций работодателей стратегические подходы к работе на данном рынке и формировать бизнес-коммуникации с другими категориями его постоянных участников | высокий средний низкий | ||
*Примечание:
Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
| Дата: _________ | ____________________________________ (Подпись) |
*Примечание:
Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 14870; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!