Категория Биология

На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 3539 добавлений.

• Я,4-я-,6-я пары черепных нервов: ядра, выход из мозга и черепа, зоны иннервации;
• Я и 12-я пары. Ядра, выход из мозга и черепа, области иннервации;
• ЭТАПЫ ОБМЕНА БЕЛКОВ. ПЕРЕВАРИВАНИЕ БЕЛКОВ;
• Эмаль, химический состав, органические и неорганические вещества;
• Шляхи виведення отрути з організму;
• Шейное сплетение, ветви, области кожной иннервации;
• Что характерно для механизмов положительного хронотропного эффекта влияния симпатических нервов (норадреналина) на деятельность сердца?;
• Что характерно для механизмов отрицательного хронотропного эффекта влияния парасимпатических нервов (ацетилхолина) на деятельность сердца?;
• Что характерно для механизмов отрицательного хронотропного эффекта влияния парасимпатических нервов (ацетилхолина) на деятельность сердца?;
• Что характерно для механизмов отрицательного хронотропного эффекта влияния парасимпатических нервов (ацетилхолина) на деятельность сердца?;
• Четвертый комплекс артикуляционной гимнастики для звука Р;
• Человек умелый. Основные отличия австралопитековых и человека умелого;
• Цемент, химический состав, органические и неорганические вещества Цемент корня;
• Хронологические этапы антропогенеза;
• Химия желчи. Строение парных желчных кислот и желчных пигментов. Роль желчных кислот в переваривании и всасывании липидов. Биохимия желчекаменной болезни;
• Химический состав соединитльной ткани, биологическая роль;
• Химический состав плазмы крови, нормальное содержание составных частей;
• Химический состав нормальной мочи, причины изменений содержания составных частей мочи;
• Химический состав костной ткани, функции, особенности обмена веществ. Химический состав кости зависит от состояния исследуемой кости, возрастных и индивидуальных особенностей;
• Химический состав костной ткани, функции, особенности обмена веществ. I-Уровень 1.Общие свойства белков, их классификация, значение для животного организма, денатурация белков;
• ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ОТЕКОВ;
• Характеристика легочной вентиляции;
• Характеристика евразийской расы;
• ХАРАКТЕРИСТИКА ГАЗОВОГО СОСТАВА АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ДЫХАНИЯ;
• Фосфолипиды, в состав которых входят полиненасыщенные жирные кислоты, имеют более низкую температуру плавления, что предохраняет мембраны от повреждения;
• Форми і види регулювання екологічних ситуацій;
• Физические (анатомические) барьеры;
• Физико-химические свойства нормальной мочи, отклонения от нормы;
• Ферменты являются белками, а трипсин действует на пептидные связи, что приводит к инактивации ферментов;
• УЯН НОМО - ГИБКИЙ ЛУК-210 руб;
• Участие витамина С в метаболизме;
• Увеличение проницаемости мембран для ионов кальция и натрия;
• Увеличение проницаемости для ионов калия;
• Третий комплекс артикуляционной гимнастики для звука Л;
• Требования к уровню освоения обучающимися программы биология в 6 классах в условиях внедрения ФГОС второго поколения;
• Требования к оборудованию и таре, используемых для отбора проб;
• Транспорт газов кровью. Транспорт кислорода;
• Тиреотропин релизинг гормон (ТРГ);
• Типы ротовых аппаратов насекомых;
• Типа порфирий: (Шмидт, 1954 г.);
• Тестостерон, который начинает вырабатываться при половом созревании, определяет вторичные мужские половые признаки - рост бороды, низкий голос, развитие мускулатуры и другие;
• Теории происхождения человека;
• Схема строения сердечно-сосудистой системы;
• Схема строения лимфатической системы. Главные лимфатические сосуды;
• Существуют и иные в разной мере фантастические гипотезы антропогенеза, связанные с теорией внешнего вмешательства;
• Судьба глюкозы и гликогена в клетках;
• Структуры белковых молекул, типы связи, стабилизирующие структуры белков. Денатурация белков. Факторы устойчивости белков в биологических жидкостях;
• Строение пищеварительной системы кольчатых червей,;
• СТРОЕНИЕ КТЕНИДИЕВ, ПЛАСТИНЧАТЫХ ЖАБЕР И ЛЁГКИХ МОЛЛЮСКОВ. АДАПТИВНЫЕ ЖАБРЫ. ВЕНТИЛЯЦИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ МОЛЛЮСКОВ;
• Строение воздухоносных и респираторных отделов легкого;
• Сроки и места проведения соревнований;
• Срединный нерв, его ветви, области иннервации;
• Способ информирования участников Конкурса о досрочном прекращении его проведения;
• Соотношение между соматотипом;
• Соединение костей тазовой конечности;
• Сложные белки: хромопротеиды, строение, своиства, значение для организма;
• Сложные белки: фосфопротеиды, металлопротеиды. Понятие о строении, основные представители, свойства, значение для животного организма;
• Сложные белки: гликопротеиды, строение, основные представители;
• Скелет кисти (передняя лапа);
• Свободная грудная конечность состоит из плечевой кости, костей предплечья, запястья, пясти и пальцев;
• Светопреломляющие среды глаза, камеры глаза. Водянистая влага: продукция и пути оттока;
• С-ва влияющ на холинергич син;
• С другой стороны, образующийся смешанный (метисный) вариант, как правило, оказывается отличающимся от исходных;
• Роль ЦТК, БО, ОФ в обмене веществ;
• Роль кальциферола и аскорбиновой кислоты в поддеожани гомеостаза костной ткани и тканей полости рта;
• Роль гормонов и витаминов в регуляции кальции-фосфорного обмена;
• Розрах рН сильних та слабких кислот;
• Ретинол, понятие о строении, физиологическое (действие) значение, авитаминоз, суточная потребность, распространение в природе;
• Регуляция обмена веществ через аденилат, гуанилатциклазную и кальцивую сигнальные системы;
• Реакція іонного обміну в розчинах;
• Расположение нижних границ легких в норме;
• Районного суду м. Києва                                       І.О.Отрош;
• Раздел 4. Природные сообщества (3 ч);
• Раздел 1. Строение и многообразие покрытосеменных растений (15 ч);
• Проявление полового диморфизма в ростовом процессе и половом созревании;
• Процессы всасывания и усвоения пищевых веществ;
• Протамины, гистоны, свойства. Сходство и отличие их друг от друга. Значение для животного организма, распространение в природе;
• Простагландины, строение, понятие, образование,роль;
• ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОБМЕН АМИНОКИСЛОТ В ТКАНЯХ;
• Происхождение человека, как биологического вида;
• Продолговатый мозг, строение, ядра;
• Проводящие пути кожного анализатора: передний и боковой спинно-таламические пути;
• Права и обязанности «Руководителя»;
• Права и обязанности Участников;
• Права и обязанности Организатора;
• Появление человека современного типа (неоантропы);
• Появится, так как в тканях нет фермента, расщепляющего сахарозу, и она будет выведена из организма с мочой;
• Порядок и сроки участия в Конкурсе ;
• Понятие «пубертаса». Роль половых гормонов на рост и развитие организма;
• Понятие «гонадостата». Роль половых гормонов на рост и развитие организма;
• Понятие обмена веществ и энергии;
• Понятие о системах и аппаратах организма;
• Помощники Тренера (Assistant Coaches);
• ПОИМКА МЯЧА (CATCHING THE BALL);
• Подотряд Высшие приматы – человекоподобные;
• ПОДБОР МЯЧА (PICKING UP THE BALL);
• Перечислите функции печени при нормальном состоянии организма;
• Патологические составные мочи, диагностическое значение;
• Патогенез (механизмы развития) ишемии;
• Патогенез (механизм развития) венозной гиперемии;
• ПАРЦИАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ ОСНОВНЫХ ГАЗОВ В КРОВИ;
• От многих других куриных, самцы по окраске мало;
• Особенности состава соединительной ткани. Роль протеогликанов и гликозамингликанов в обмене воды и катионов. Возрастные изменения соединительной ткани;
• Особенности скелета тазовой конечности животных других видов;
• ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА МАКРО - И МИКРОЭЛЕМЕНТОВ;
• Особенности обмена костной ткани. Пути минерализации. Обмен в костной ткани;
• Основні класи хімічних речовин;
• Осмотический механизм развития отека;
• Органоиды эвглены зеленой и их функции;
• Орган зрения и его вспомогательный аппарат;
• Орг. составные части плазмы крови;
• Определение формы грудной клетки;
• Определение индекса цитируемости ученого;
• Определение индекса цитируемости организации;
• Он выделил четыре центра формирования современных рас:;
• Общие принципы строения трубкообразных органов;
• Общие принципы строения в организме;
• Общие правила перкуссии легких;
• Общие закономерности развития внутренних органов;
• Общее количество и вид призов;
• Обмен энергии между катаболизмом и анаболизмом;
• Нормальное содержание альбумина в крови гипер-гипо функций;
• Неорганические составные части плазмы крови, значение, нормальное содержание безазотистых составных частей;
• Неорганические вещества крови;
• Незаменимые аминокислоты, представители. Химическая природа, полноценные и неполноценные белки;
• НАЧАЛЬНИКУ ОПЕРАТИВНОЇ ДІЛЬНИЦІ № 2;
• НАЧАЛЬНИКУ ОПЕРАТИВНОЇ ДІЛЬНИЦІ № 1;
• Нарушения обмена кальция и фосфатов;
• Нарушения водно-солевого обмена;
• Нарушение желудочно-кишечного тракта. Как исследуемпатологические процессы;
• Назовите ферменты которые встречаются в крови при патологических процессах;
• На рисунке изображены рябчики, у которых, в отличие;
• Мужские половые гормоны, понятие о строении, общее физиологическое действие. Механизм действия, влияние на обмен веществ;
• Микробиологическая диагностика. Микробиологическая диагностика инфекций кожи и мягких тканей складывается из исследований биологического материала;
• МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЛКОВОГО ОБМЕНА;
• Метисация – генетическое смешение различных рас;
• Медико-біологічне та екологічне значення токсинів;
• Локализация функций в коре больших полушарий;
• Лицевой отдел черепа составляет костный остов носовой и ротовой полости;
• Критерии определения биологического возраста индивидуума;
• Критерии определения биологического возраста;
• Крестец и копчик, состоящие из отдельных позвонков, образуют заднюю стенку таза;
• Коэффициент фосфорилирования ( Р/О) для малата равен 3, так как малатдегидрогеназа является НАД-зависимым ферментом;
• Конечные продукты обмена липидов. Процессы, в результате которых они образуются. Выделение;
• Конечные продукты обмена белков, процессы в результате которых они образуются, химическая природа, выделение;
• Конечные продукты обмена белков, процессы в результате которых они образуются, химическая природа, выделение;
• Коллагены, эластины, кератины. Особенности аминокислотного состава, свойства, распространение в природе. Значение для животного организма;
• Классификация суставов по строению и движению;
• Классификация костей по форме;
• Кислотно-основное состояние крови. Участие составных частей крови в поддержании рН крови,щелочной резерв;
• Кининовая система плазмы крови, белки острой фазы и связывания комплемента, белки- ферменты, их характеристика, значение;
• Катаболизм обеспечивает все биохимические процессы в клетке энергией, поэтому его еще называют энергетическим обменом;
• Кальций, биологическая роль, обмен, регуляция;
• Какова классификация нервных волокон;
• Итамины группы Е (токоферолы);
• Использование креатинфосфата для ресинтеза АТФ;
• Иммунопрофилактика и иммунотерапия;
• Изменение физико-химических свойств при патологии и патологические составные части мочи, причины появления их в моче;
• Значение неорганических веществ в организме, стадии минерального обмена;
• Жюри конкурса, оценка выступления в «Конкурсе» и подсчет голосов;
• Желтуха. Почему важно знать какой именно билирубин повышен;
• Екологічна безпека та ризик ураження токсикантами;
• ДЫХАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ МАНТИИ У МОЛЛЮСКОВ;
• Для этого приведите примеры реакций образования известных вам биогенных аминов;
• Для вопроса один или несколько ответов являются правильными. ВЫБЕРИТЕ ПО ПРИЛАГАЕМОЙ СХЕМЕ А, если верно только 1,2,3 В, если верно только 1,3 С, если верно только 2,4 Д, если верно;
• Для вопроса один или несколько ответов являются правильными. ВЫБЕРИТЕ ПО ПРИЛАГАЕМОЙ СХЕМЕ А, если верно только 1,2,3 В, если верно только 1,3 С, если верно только 2,4 Д, если верно;
• Для вопроса один или несколько ответов являются правильными. ВЫБЕРИТЕ ПО ПРИЛАГАЕМОЙ СХЕМЕ А, если верно только 1,2,3 В, если верно только 1,3 С, если верно только 2,4 Д, если верно;
• Для вопроса один или несколько ответов являются правильными. ВЫБЕРИТЕ ПО ПРИЛАГАЕМОЙ СХЕМЕ А, если верно только 1,2,3 В, если верно только 1,3 С, если верно только 2,4 Д, если верно;
• Для вопроса один или несколько ответов являются правильными. ВЫБЕРИТЕ ПО ПРИЛАГАЕМОЙ СХЕМЕ А, если верно только 1,2,3 В, если верно только 1,3 С, если верно только 2,4 Д, если верно;
• Для вопроса один или несколько ответов являются правильными. ВЫБЕРИТЕ ПО ПРИЛАГАЕМОЙ СХЕМЕ А, если верно только 1,2,3 В, если верно только 1,3 С, если верно только 2,4;
• Длина тела детей дошкольного возраста за последние 100 лет увеличилась на 10-12 см, а у школьников - на 10-15 см;
• Детский возраст. Основные этапы физического и психического развития;
• Дезаминирование аминокислот в животном организме. Виды, значение процесса;
• Дезаминирование аминокислот в животном организме. Виды, значение процесса;
• Да может, если кровь взяли у пациента после еды. Это состояние называется гиперлипидемия. В этом случае кровь богата хиломикронами;
• Гуморальные (молекулярные) факторы неспецифической защиты;
• Грудной отдел симпатического ствола, узлы, нервы;
• Гормоны, химическая природа, общие свойства. Понятие о строении: клеточной мембраны и рецепторов гормонов;
• Гормоны, регулирующие уровень глюкозы в крови;
• Гормоны щитовидной железы, строение , образование , механизм действия, влияние на животный организм;
• Гормоны коркового слоя надпочечников, представители , химическая природа, механизм действия, влияние на обмен веществ;
• Гонадотропин релизинг гормон (ГРГ);
• Голова Печерського                                          ;
• Гнойные заболевания мягких тканей;
• Глюконеогенез, возможные предшественники, последовательность реакций. Цикл Кори и глюкозо-аланиновый цикл: физиологическое значение;
• Глюконеогенез, возможные предшественники, последовательность реакций. Цикл Кори и глюкозо-аланиновый цикл: физиологическое значение;
• Гидролазы: эстеразы и гликозидазы. Представители, каталитическое действие, место нахождение;
• Выберите признаки, обеспечивающие приспособленность червей к паразитизму;
• Выберите признаки характерные для земноводных;
• Выберите один наиболее правильный ответ;
• ВОПРОСЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ. (Раздел « Общая теория статистики»);
• ВОДНЫЙ ОБМЕН ОРГАНИЗМА И ЕГО РЕГУЛЯЦИЯ;
• Внутренние органы млекопитающего;
• Внутреннее ухо, части. Костный и перепончатый лабиринты, кортиев орган;
• Внешнее и внутреннее строение рыбы;
• Влияние экологических и психологических факторов;
• Витамины группы D (кальциферолы);
• Виды анемии, обьясните механизмыпроявления анемии;
• Взросление. Зрелый возраст. Конституциональные изменения;
• В чем выражается альфа-эффект действия норадреналина на сосудистую гладкую мышцу?;