Ответы. Часть А. 6 класс. Биология 2015. Макс. балл- 57
| 1 Б | 2 А | 3 В | 4 Г | 5 А | 6 Г | 7 Г | 8 В | 9 Б | 10 А |
| 11 А | 12 Б | 13 Б | 14 А | 15 Б | 16 А | 17 Б | 18 В | 19 А | 20 В |
| 21 Г | 22 В | 23 В | 24 В | 25 Б | 26 В | 27 Б | 28 Б | 29 Г | 30 Г |
| 31 Г | 32 В | 33 А | 34 4 | 35 Б | 36 Д | 37 Б | 38 В | 39 Д | 40 А |
Часть Б. Задание 1 (5,0 балла, по 0,5 балла за позицию). Отметьте в квадратах слева (колонка «Ответ») верные утверждения знаком «+», а неверные знаком «-».
| Ответ | ||
| 1. | + | Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических за счёт энергии солнечной радиации (фотосинтез) – фототрофы |
| 2. | - | Бактерии размножаются спорами. |
| 3. | + | Все грибы-гетеротрофные организмы |
| 4. | - | Основная часть микроскопа - тубус |
| 5. | + | Разнообразие окраски тела водорослей вызвано приспособлением к фотосинтезу |
| 6. | - | В биосфере преобладание (по биомассе) продуцентов над консументами характерно для пресных и соленых вод. |
| 7. | + | Созреванию плодов способствуют фосфорные удобрения |
| 8. | + | В Красную книгу Республики Беларусь занесен широкопалый рак. |
| 9. | + | Образована в основном целлюлозой, расположена в растительной клетке к наружи от цитоплазматической мембраны-клеточная стенка |
| 10 | - | Пластиды – составные части животной клетки |
Задание 2 (2 балла).Зерна ячменя перерабатывают на ячневую и перловую крупу, пшеницы – манную крупу, проса- пшенную крупу, овса-«геркулес» и толокняную крупы.
|
|
|
Задание 3 (4 балла) 1-цепи питания, 2-крахмал, 3-орган, 4-животных, 5-вегетативное размножение, 6-зигота, 7-растение – паразит, 8- споры.
Задание 4.(3 балла). В лесу вырубили все дуплистые деревья. Каковы могут быть последствия для лесного биоценоза?
Многие птицы гнездятся в дуплах. Если вырубить дуплистые деревья, то количество птиц уменьшится, а значит, возрастет количество насекомых- вредителей, что может привести к гибели леса.
Задание 5. (3 балла). Лена решила размножить сорт роз, который ей давно нравился. Но она не знает, как ей лучше сделать – черенками или семенами. А как вы считаете? Ответ обоснуйте
Лена должна размножить розы черенками, потому что при бесполом размножении дочерний организм является копией материнского.
Утверждаю
Заместитель начальника
Управления образования
Могилевского облисполкома
С. В. Леонова
ЗАДАНИЯ
Городской, районной олимпиады по биологии для учащихся 7-ых классов общеобразовательных учреждений
Г
Уважаемые участники олимпиады!
Вам предлагаются задания, включающие две части (А и Б)
|
|
|
Часть А включает 35 тестовых заданий, на каждое из которых предлагается 3-5 ответов (А, В, С, и т. д.). Выбрав правильный ответ, обведите выбранную букву кружком. Если при самоконтроле обнаружили ошибку, первый ответ зачеркните, новый обведите кружком. На все тесты части А даете только один правильный ответ.
Часть Б включает задания , требующие более детального рассмотрения вопросов.
Выполнение заданий рассчитано на 2,5 часа.
Будьте внимательны! Желаем успехов!
Часть А. Тестовые задания.
Какая из тканей обычно является простой?
А. Перидерма. D. Флоэма.
В. Эпидерма. E. Ксилема.
С. Колленхима.
Какие признаки характерны для основных клеток эпидермиса?
А. Большое количество хлоропластов.
В. Неутолщенные наружные стенки.
С. Внутренняя оболочка покрыта кутикулой.
D. Наличие межклетников.
E. Извилистые боковые стенки.
В какое время года формируется замыкающий слой чечевички?
А. Летом. С. Осенью.
В. Зимой. D. Весной.
Какая часть корня ответственна за восприятие геотропизма?
А. Корневой чехлик.
В. Зона деления.
|
|
|
С. Зона растяжения.
D. Зона корневых волосков.
E. Зона проведения.
F. Нет правильного ответа.
Какой термин объединяет понятия: дерево, кустарник, кустарничек, трава?
А. Метаморфоз растений.
Б. Многообразие растений.
В. Жизненная форма растений.
Г. Тип растений.
6. Зимостойкость растений повышается при накоплении в клетках:
А. Крахмала.
В. Жиров.
С. Сахаров.
D. Минеральных солей.
7. Папоротники и мхи считаются примитивными растениями. Главная разница между этими двумя группами состоит в том, что:
А. Мхи размножаются спорами, а папоротники – семенами.
B. Мхи обитают обычно во влажных местах, папоротники – в сухих.
C. У мхов нет хорошо развитых сосудистых тканей, у папоротников имеются придаточные корни, стебли и листья.
D. Мхи – автотрофные организмы, папоротники – гетеротрофные организмы.
8. Образовательной тканью является:
А. Луб.
В. Пробка.
С. Камбий.
D. Паренхима.
9. Для какого отдела высших растений характерно доминирование в жизненном цикле гаметофита?
А. Риниеобразные.
B. Мохообразные.
C. Плаунообразные.
D. Папоротникообразные.
E. Голосеменные.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 2483; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!