Категория Музыка

На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Музыка на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Музыка - 1274 добавлений.

• КЛІНІЧНИЙ ДІАГНОЗ ТА ЙОГО ОБГРУНТУВАННЯ;
• Neurons in Anterior Gray Horn;
• Регуляція водно-сольового обміну;
• Гіпокальціємічний синдром. Етіологія. Медсестринський процес у разі гіпокальціємічного синдрому.;
• Components and connections of functional divisions of cerebellum;
• Утворення фосфатидної кислоти;
• Metasympathetic nervous system (MNS);
• Характеристика та ознаки недоношеної дитини. Функціональні особливості органів і систем недоношеної дитини. Вигодовування та зігрівання.;
• Хвороби пупка. Етіологія. Медсестринський процес під час омфаліту.;
• АБЕРАЦІЇ ЛІНЗ ТА ОПТИЧНИХ СИСТЕМ;
• CORTICOCEREBELLUM (NEOCEREBELLUM);
• Вивчення регуляції ферментативних процесів та аналіз механізмів виникнення ензимопатій. Медична ензимологія.;
• Згортальна та фібринолітична системи крові;
• Харчування дітей старших однорічного віку. Контроль за харчуванням у дитячому дошкільному закладі;
• Характеристика змішаного вигодовування. Гіпогалактія та її профілактика.;
• Гемолітична хвороба новонароджених. Етіологія. Медсестринський процес.;
• Дослідження аеробного окислення глюкози та альтернативних шляхів обміну моносахаридів.;
• Небілкові органічні сполуки плазми крові;
• Гіпотрофія. Етіологія. Медсестринський процес.;
• Пластинки Рикседа и ядра серого вещества спинного мозга;
• Тема 1.6. Обмін речовин: вуглеводів, білків, ліпідів. Обмін енергії.;
• Характеристика та ознаки, фізіологічні стани новонароджених.;
• Пілоростеноз і пілороспазм. Медсестринський процес у разі пілоростенозу і пілороспазму;
• Енергетична цінність (калорійність) харчового раціону;
• Метаболізм амінокислот. Ензимопатії амінокислотного обміну.;
• Анатомо-фізіологічні особливості органів травлення. Гострі розлади травлення у дітей раннього віку. Етіологія. Медсестринський процес.;
• Основні властивості відчуттів;
• Refractory Period in Skeletal Muscle;
• Виразкова хвороба шлунку та дванадцятипалої кишки. Етіологія. Медсестринський процес.;
• Дослідження спеціалізованих шляхів утворення та знешкодження аміаку. Біосинтез сечовини.;
• Тема 1. Ендоскопічні методи дослідження ЛОР- органів. Клінічна анатомія, фізіологія та методи дослідження зовнішнього та середнього вуха.;
• РАБОТА № 6. Анкетный метод выявления лиц с высокой вероятностью заболевания сахарным диабетом.;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 16 страница;
• Тема заняття №11. Дослідження катаболізму та біосинтезу глікогену. Регуляція обміну глікогену, біосинтез глюкози – глюконеогенез.;
• Дыхательная гимнастика «Воздушный шарик»;
• Сечовипускання, його регуляція.;
• Pre-auditory self-work materials. Basic knowledge, skills, experiences, necessary for study the topic: Subject To know To be able to Medical biophysics Muscular;
• Варіант № 1                     Варіант № 2                     Варіант №;
• Протизгортальна система крові.;
• Materials for auditory self-work. 4.1.List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• ВІДДІЛЕННЯ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ;
• Функціональна характеристика структурних;
• АФО. Нервової системи. Нервово – психічний розвиток дитини.;
• Екскудативно-катаральний діатез. Етіологія. Медсестринськийпроцесу разідіатезів.;
• Графіки довжина тіла/зріст/вік.;
• Етап. Визначення мети медсестринського догляду;
• Дыхательная гимнастика «Каша кипит»;
• Тема 12. Пухлини та інфекційні гранульоми ЛОР-органів.;
• Невідкладні стани в педіатрії;
• Connections of strio-pallidal system.;
• Класифікація коферментів відповідно до класу ферментів.;
• Загальні підходи до оцінки умов праці та забезпечення належних, безпечних і здорових умов праці;
• Особливості перебігу пневмонії новонароджених і недоношених дітей. Невідкладна допомога в разі гіпертермії.;
• ВІДДІЛЕННЯ ХІРУРГІЧНОГО ПРОФІЛЮ;
• Медсестринство у внутрішній медицині 8 страница;
• Анамнез наявного захворювання;
• Змістовий модуль 4. Невідкладна допомога при захворюваннях ЛОР-органів;
• Autonomic (ANS) or vegetative nervous system (VNS);
• ВІДДІЛЕННЯ ХІРУРГІЧНОГО ПРОФІЛЮ;
• Вирішити фармакотерапевтичні задачі (10) і виписати у формі рецептів;
• Змістовний модуль «ЗАГАЛЬНА ФАРМАКОЛОГІЯ»;
• Практичні завдання, які виконуються на занятті;
• Тема 1.3. Нуклеїнові кислоти. Макроергічні сполуки.;
• Electrical changes during muscular contraction;
• Захисні системи організму. Імунітет.;
• Медсестринство у внутрішній медицині 17 страница;
• Кровоносні судини: класифікація і функції.;
• Тести  формату А для самоконтролю.;
• Тонзиліт- хронічне запалення піднебінних мигдаликів, яке може призвести до ураження різних органів і систем, розвивається на тлі зміненої реактивності дитячого організму.;
• Фізико-хімічні властивості крові.;
• Пункція черевної порожнини через заднє склепіння піхви.;
• Дыхательная гимнастика «В лесу»;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 13 страница;
• Джерела глюкози в крові в період травлення та під час голодування;
• VII.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття по темі корекції часткового знімного протезу;
• Nervous and muscular excitability determining in dentistry.;
• Вроджені аномалії розвитку нервової системи ( Q 00 – Q 07 ).;
• Non-medical analgesia methods (cooling, electroanalgesia, reflexoanalgesia) physiological basement. Possibilities and prospects of their usage in dentistry.;
• Content module 2. Excitable tissues general physiology.;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 10 страница;
• РОБОТА В СТАЦІОНАРІ (18 днів – 108 годин);
• Рычаг равновесия (первого рода);
• ТЕБУ , ВЕЛОСИПЕД ТЕБУ СПОРТЫ.;
• Норми фізіологічних потреб людини в харчових речовинах і енергії.;
• Task 1. Trigeminal nerve (V-th pair investigation);
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 2 страница;
• Специфіка методів дослідження ферментів;
• Практичне завдання Психофізіологічні небезпеки;
• Змістовий модуль 2. Захворювання вуха.;
• Види самостійної роботи студентів (СРС) та її контроль;
• Electrical Synapse or Ephapse;
• Змістовий модуль 3. Захворювання верхніх дихальних шляхів.;
• ПЕРЕЛІК ОБОВ’ЯЗКОВИХ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ПРИ РОБОТІ В СТАЦІОНАРІ;
• Медсестринство у внутрішній медицині 7 страница;
• Фізичні та фізіологічні властивості зору;
• Materials for auditory self-work. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• Interneuronal activity in cerebellum;
• Task 3. Investigate static and stato-kinetic reflexes in guinea pig.;
• О00 Абдомінальна (черевна) вагітність;
• Features of red and white muscles;
• Найбільш частий варіант хронічного гастриту у дітей?;
• Task 3. To observe insuline action on white mice;
• Mechanism of Development of EPSP;
• Медсестринство в інших дисциплінах терапевтичного профілю;
• Геометрична (променева) оптика;
• Біохімічні особливості сечоутворювальної функції нирок;
• Повне внутрішнє відбиття(ПВВ);
• Засвоєння принципів хеміоосмотичної теорії окисного фосфорилювання. Дослідження дії інгібіторів та роз’єднувачів окисного фосфорилювання.;
• Медсестринство у внутрішній медицині 19 страница;
• Визначення крововтрати за щільністю крові і гематокриту;
• Cerebellum and its connections;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 15 страница;
• Медсестринство у внутрішній медицині 10 страница;
• Перелік відділень і розподіл часу. Nbsp; КВНЗ «Запорізький медичний коледж» ЗОР;
• Materials for auditory self-work. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• After Hyperpolarization or Positive after Potential;
• STRESS, GENERAL ADAPTATION SYNDROME.;
• Медсестринство у внутрішній медицині 4 страница;
• Анамнез наявного захворювання;
• ПЕРЕЛІК ОБОВ’ЯЗКОВИХ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК. студентки (та) безпосереднім керівником по даному відділенню;
• РОБОТА В ДИТЯЧІЙ ПОЛІКЛІНІЦІ (2 дні);
• Skeletal and smooth muscles comparative characteristics;
• Cranial-cerebral nerves and their functions;
• Тема 4. ФІЗІОЛОГО-ГІГІЄНІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ВІТАМІНІВ, МІНЕРАЛЬНИХ РЕЧОВИН ТА ПРОБЛЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НИМИ ОРГАНІЗМУ;
• МЕТА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
• Materials for auditory self-work. 4.1.List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• Хімічний склад сечі за умов норми та патології;
• РОБОТА В ЖІНОЧІЙ КОНСУЛЬТАЦІЇ (1 день – 6 годин);
• Інформаційні властивості оптичного зображення;
• Нефротичний з гематурією і гіпертензією:;
• Фізичний розвиток, ступінь тренованості.;
• Ascending tracts of spinal cord;
• Які необхідні для вивчення теми;
• IV. Міжпредметна інтеграція, базові знання, навички,;
• Materials for auditory self-work. 4.1.List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• Materials for auditory self-work. 4.1. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• Materials for auditory self-work. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• Mechanism of Saltatory Conduction;
• Materials for auditory self-work. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• ВІДДІЛЕННЯ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ ( 2 дні – 12 годин );
• Особливості використання ферментів як лікарських препаратів;
• Яка з зорових функцій порушується найбільше при пошкодженні паличок?;
• Травлення в ротовій порожнині.;
• Медсестринство у внутрішній медицині 6 страница;
• Pain projective zones at different teeth diseases;
• Materials for auditory self-work. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• РОБОТА В ДИТЯЧІЙ ПОЛІКЛІНІЦІ (1 день – 6 годин);
• Task 4. Muscles contractions dependence on single irritations force.;
• Practical tasks and works list to the credit module control;
• Facial-mandibular region receptors;
• Медсестринство у внутрішній медицині 18 страница;
• Glucocorticoids metabolic effects;
• Task 1. Galwani’s first experiment.;
• Скарги на погану фіксацію протезу;
• Медсестринство у внутрішній медицині 9 страница;
• II. Протизапальні лікарські засоби;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 11 страница;
• EMG application in orthopedical dentistry.;
• Materials for auditory self-work. 4.1. List of study practical tasks necessary to perform at the practical class.;
• Pre-auditory self-work materials. 3.1.Basic knowledge, skills, experiences, necessary for study the topic: Subject To know To be able to Histology Posterior brain;
• Credit modules assessment methodics.;
• One-sided impulse (excitement) conduction.;
• СОЧЕТАННЫЕ ПРОТЕЗНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ;
• Ending aims of studying the subject “Normal Physiology”.;
• Медсестринство у внутрішній медицині 11 страница;
• THE NEW IN THE WORLD OF MASTICATORY MUSCLES PHYSIOLOGY AND FUNCTIONAL ANATOMY;
• Матеріали доаудиторної самостійної роботи.;
• Регуляція кровообігу. Судиноруховий центр.;
• ЛІКАРСЬКІ ЗАСОБИ, ЩО ОБЕРІГАЮТЬ СЛИЗОВУ ОБОЛОНКУ ШЛУНКУ ВІД КИСЛОТНО-ПЕПТИЧНОЇ ДІЇ І ПОЛІПШУЮТЬ РЕПАРАТИВНІ ПРОЦЕСИ;
• III. FIBRILLATION AND DENERVATION HYPERSENSITIVITY;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 7 страница;
• Кістки ушкоджуються відповідно до закономірності: кістка більш;
• Штучне та змішане вигодовування.;
• Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми;
• Электрические процессы на мембране;
• Властивості м’язового волокна. Будова і функції нервово-м’язового синапсу. Механізм утворення і передачі збудження, скорочення скелетних м’язів.;
• ЗАПИСИ ОСІБ, ПЕРЕВІРЯЮЧИХ РОБОТУ СТУДЕНТА;
• Матеріали післяаудиторної самостійної роботи.;
• Медсестринство у внутрішній медицині 12 страница;
• During ultrasound examination of the heart the doctor observes the leaves of the mitral valve. What happends to them during the systole?;
• Змістовний модуль: «ФАРМАКОЛОГІЯ ТРАВЛЕННЯ І ЗОВНІШНЬОГО ДИХАННЯ»;
• Медсестринство у внутрішній медицині 16 страница;
• Медсестринство у внутрішній медицині 21 страница;
• Медсестринство у внутрішній медицині 2 страница;
• Медсестринство у внутрішній медицині 5 страница;
• Parents of a 10 year old boy consulted a doctor about extension of hair-covering, growth of beard and moustache, low voice. Intensified secretion of which hormone must be assumed?;
• Змістовий модуль 8. Фізіологічні основи трудової діяльності та спорту.;
• Тема 1. Особливості адаптації, організація виходжування та годування недоношених дітей;
• Работа № 4. Слепое пятно (опыт Мариотта);
• Графіки співвідношення маса тіла/довжина тіла/зріст/вік.;
• Змістовний модуль: «ФАРМАКОЛОГІЯ ПЕРИФЕРИЧНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ»;
• Найбільш ранній симптом діафрагма, іьної грижі:;
• Тема 1.5. Гормони. Ферменти. Вітаміни. Мінеральні речовини.;
• РАБОТА № 2. Определение типа автономной регуляции;
• Невідкладні стани в акушерстві та гінекології;
• СХЕМЫ ПРОТОКОЛОВ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ.;
• Медсестринство в інших дисциплінах хірургічного профілю 6 страница;
• Медсестринство у внутрішній медицині 3 страница;
• Роль мінеральних речовин в організмі;
• До чинників зовнішнього середовища, які можуть діяти на організм і;