МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПО ИСТЕЧЕНИИ ДНЯ СКАЗАТЬ, ГДЕ, СКОЛЬКО И ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВАМ ПРИШЛОСЬ НАПРАСНО ПОТЕРЯТЬ ВРЕМЯ?



Тест №1 Проверьте, какой вы руководитель

Ответьте «да» или «нет» на приведенные ниже вопросы.

1. Охотно ли вы беретесь за управленческие задачи, не имеющие типовых схем решения?

2. Трудно ли было вам отказаться от тех приемов управления, которыми вы пользовались, работая на более низкой должности?

3. Долго ли вы оказывали предпочтение ранее возглавляемому вами подразделению, уйдя на повышение?

4. Стремитесь ли вы к тому, чтобы выработать универсальный стиль управления, подходящий для большинства ситуаций?

5. Умеете ли вы (в основном безошибочно) давать целостную оценку своим подчиненным (руководителям более низкого ранга), квалифицируя их как сильных, средних или слабых руководителей?

6. Легко ли вам выйти за рамки личных симпатий или антипатий, решая кадровые вопросы?

7. Считаете ли вы, что универсального стиля управления нет и нужно уметь сочетать различные стили в зависимости от специфики управленческих ситуаций?

8. Считаете ли вы, что вам легче избежать конфликта с вышестоящим руководством, чем с подчиненными?

9. Хочется ли вам сломать стереотипы управления, сложившиеся в возглавляемом вами подразделении?

10. Часто ли оказывается верным ваше первое интуитивное впечатление о качествах человека как руководителя?

11. Часто ли вам приходится объяснять неудачи в управлении объективными неблагоприятными факторами (нехватка жилья, перебои в материально-техническом снабжении и т. п.)?

12. Часто ли вы ощущаете, что для эффективной работы вам не хватает времени?

13. Считаете ли вы, что если бы имели возможность чаще бывать на объектах, то эффективность вашего руководства значительно повысилась бы?

14. Предоставляете ли вы подчиненным вам сильным руководителям значительно больше полномочий и самостоятельности в решении вопросов, чем слабым, хотя и те, и другие имеют один и тот же должностной статус?

 

 

Тест №2 Организованный ли вы человек?

ИМЕЮТСЯ ЛИ У ВАС ГЛАВНЫЕ, ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ В ЖИЗНИ, К ДОСТИЖЕНИЮ КОТОРЫХ ВЫ СТРЕМИТЕСЬ?

А. У меня есть такие цели.

Б. Разве нужно иметь какие-то цели? Ведь жизнь так изменчива.

В. У меня есть главные цели, и я подчиняю жизнь их достижению.

Г. Цели у меня есть, но моя жизнь, деятельность не способствуют их достижению.

СОСТАВЛЯЕТЕ ЛИ ВЫ ПЛАН РАБОТЫ, ДЕЛ НА НЕДЕЛЮ, ДЕНЬ, ИСПОЛЬЗУЯ ДЛЯ ЭТОГО ЕЖЕДНЕВНИК, СПЕЦБЛОКНОТ?

А. Да.

Б. Нет.

В. Не могу сказать ни «да», ни «нет», так как намечаю главные дела в голове, а план на текущий день - в голове или на листке бумаги.

Г. Пробовал составлять план, используя для этого ежедневник, но потом понял, что это ничего не дает.

Д. Составлять план - это лишь игра для взрослых людей в организованность.

ОТЧИТЫВАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ ЗА НЕВЫПОЛНЕНИЕ НАМЕЧЕННОГО ЗА НЕДЕЛЮ, ЗА ДЕНЬ?

A. Отчитываю в тех случаях, когда вижу свою вину, лень или неповоротливость.

Б. Отчитываю, несмотря ни на какие субъективные или объективные причины.

B. Сейчас и так все ругают друг друга, зачем же еще отчитывать самого себя?

Г. Придерживаюсь такого принципа: что удалось сделать сегодня -хорошо, а что не удалось - выполню, может быть, в другой раз.

КАК ВЫ ВЕДЕТЕ СВОЮ ЗАПИСНУЮ КНИЖКУ С НОМЕРАМИ ТЕЛЕФОНОВ ДЕЛОВЫХ ЛЮДЕЙ, ЗНАКОМЫХ, РОДСТВЕННИКОВ, ПРИЯТЕЛЕЙ И Т. Д.?

А. Я - хозяин своей книжки; как хочу, так и веду записи телефонов, фамилий, имен. Если понадобится чей-то телефон, то обязательно найду его.

Б. Часто меняю записные книжки с записями телефонов, так как нещадно их эксплуатирую. При переписке телефонов стараюсь все сделать по «науке», однако при дальнейшем пользовании, пополнении записей вновь сбиваюсь на произвольную запись.

В. Записи телефонов, фамилий, имен веду почерком «настроения». Считаю важным, чтобы был записан номер телефона, фамилия, имя, отчество, а на какой странице записано, прямо или криво - не имеет особого значения.

Г. Использую общепринятую систему: в соответствии с алфавитом записываю фамилию, имя, отчество, номер телефона, если нужно, то и дополнительные сведения (адрес, место работы, должность).

ВАС ОКРУЖАЮТ РАЗЛИЧНЫЕ ВЕЩИ, КОТОРЫМИ НЕЧАСТО ПОЛЬЗУЕТЕСЬ. КАКОВЫ ВАШИ ПРИНЦИПЫ ИХ МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЯ?

 A. Каждая вещь лежит там, где ей хочется.

Б. Придерживаюсь принципа: каждой вещи - свое место.

B. Периодически навожу порядок в расположении вещей, предметов. Затем кладу их куда придется, чтобы не загружать голову месторасположением. Спустя какое-то время опять наведу порядок и т. д.

Г. Считаю, что данный вопрос не имеет никакого отношения к самоорганизации.

МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПО ИСТЕЧЕНИИ ДНЯ СКАЗАТЬ, ГДЕ, СКОЛЬКО И ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ ВАМ ПРИШЛОСЬ НАПРАСНО ПОТЕРЯТЬ ВРЕМЯ?

A. Могу сказать о потерянном времени.

Б. Могу сказать только о месте, где было напрасно потеряно время.

B. Если бы потерянное время обращалось в деньги, тогда бы я считал его.

Г. Всегда хорошо представляю, где, сколько и почему было потеряно время и изыскиваю приемы сокращения его потерь в тех же самых местах или ситуациях.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 214;