Категория Культура 42 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Общие санитарно-гигиенические мероприятия на животноводческихпредприятиях;
- Волнообразные (циклические) концепции;
- Бронзовый век. Вопрос 8. Майкопская культура.;
- Вертексы, странные объекты и первосцена;
- Методика определения уровня игровой мотивированности двигательной деятельности младших школьников;
- Причины возникновения лекарственной устойчивости;
- Лексические средства (маркеры),;
- Поршнев: От суггестии к сознанию;
- Почвенные грибы в жизни растений;
- Расчет потребности в органических удобрениях;
- Глобалізація і регіональна інтеграція;
- Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 и С1.;
- Виды услуг по функциональной направленности. Подходы к классификации;
- Вопросы и задания для учеников. 1. Что объединяет предложенные вашему вниманию тексты?;
- Родная партия.С чем идем к людям?;
- Сюрпризный момент «Волшебная книга»;
- ВЛИЯНИЕ БОЛЬШИХ НАГРУЗОК НА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ СИЛЬШЕЙШИХ ГРЕБЦОВ МИРА;
- Зубков М.Г. Мова ділових паперів: Комплексний довідник. – Х., 2007;
- Характерный признак дифтерии - ### пленка 12 страница;
- Метафизика и онтология. Категория бытия, её смысл и специфика. Основные формы бытия.;
- Каким быть Закону о Родовых поместьях?;
- Вопрос №45. Объяснение, понимание, интерпретация в социальногуманитарных науках.;
- Становление системы общего образования;
- Теория культурных изменений ГертаХофштеде;
- Методы и приемы воспитания толерантности;
- Наиболее распространенные классификации методов обучения;
- Вопрос. Подбор произведений фольклора Поволжья для разработки моделей деятельности с детьми.;
- Профилактика дисбактериоза полости рта 5;
- ТИП 1.9. УПРАВЛЕНИЕ В РЕЖИМЕ ЗАГОРОДНОГО КЛУБА.;
- Объективный дух – Человек- абсолютный дух.;
- Семінар №5 Проблеми етнонаціональних конфліктів(4);
- Блок «Ребенок в мире живой и неживой природы». Мир животных и мир растений;
- К ВОПРОСУ О ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МАРКЕТИНГЕ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ФИРМЫ;
- А) Общественное состояние, при котором отсутствует четкая моральная регуляция поведения людей;;
- Феномен человека. Качественное отличие человека от других живых существ.;
- Критерии оценки служебной деятельности лица при проведении аттестации.;
- ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ НА АДАПТАЦИЮ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ;
- Лексичні та графічні скорочення;
- Аргументация в журналистском тексте.;
- Определения. Развитие понятия идентичности.;
- Українська орфографія. Складні випадки правопису. Зміни в новому виданні українського правопису;
- Отношение к действительности).;
- Соревнование «Культура обслуживания пассажиров»;
- Задание 3. Тематическое монологическое высказывание;
- ПРОФИЛАКТИКА СУПРУЖЕСКИХ РАЗВОДОВ КАК НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Физические упражнения – это осознание движения и двигательные действия, которые специально отобраны в целях решения определенных задач физического воспитания.;
- Корректировка организационных структур управления;
- Систематика и агрохимическая характеристика солодей, приемы мелиорации.;
- Эффективность агротехнических мероприятий;
- Задача 3. ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ РИККЕТСИЙ.;
- Что представляет собой педагогика как социокультурная практика?;
- Тема. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації;
- Эпоха Возрождения (Ренессанс);
- Техника окраски капсул по методу Антони.;
- Образная система аниме и манги.;
- Основные понятия. Числовые функции;
- Какими принципами воспитания руководствуется современная система воспитания?;
- Материалистическое понимание истории и его современная оценка.;
- Завдання 22. Пояснити значення фразеологізмів та з’ясувати їх походження;
- Классификация сельскохозяйственных угодий;
- Вечера, развлекательные мероприятия и прочее;
- ВЫРАЩИВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СКОТА. 13 страница;
- Формы индивидуальной и групповой организации профессиональной ориентации обучающихся;
- Тема № 13. Происхождение и сущность человека;
- Методика вивчення віршів у початкових класах. Хорова декламація, підготовка, методика проведення.;
- Развитие. Понятие развития. Модели развития.;
- Завдання до самостійної роботи. 1. Розкрийте основні положення еволюційної моделі культурно-історичного розвитку.;
- Новообразования и включения в почвенном профиле. Их роль в почвообразовании;
- На участие в открытом фестивале песни и танца народов мира;
- Россия как «духовная провинция»;
- Развернутое обследование зрительного восприятия ребенка,;
- Требования к организации пространства;
- Составьте предложения, используя данные ниже слова и словосочетания.;
- Религиозный фактор в формировании облика европейской;
- По какому критерию типологизации культуры выделяются следующие типы культур: правовая, политическая, экономическая, техническая, аграрная?;
- Схема аналізу морфемно-словотвірних елементів;
- Агротехнологическое значение макростадий;
- ПРАБЛЕМА РАЗВІЦЦЯ БЕЛАРУСКАЙ ЛІТАРАТУРЫ;
- МОВНИЙ ЕТИКЕТ. ВІЗИТНА КАРТКА;
- Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками;
- Вопрос 17. Понятия социального прогресса и социального регресса. Социальная эволюция и социальная революция.;
- Место картофеля в орошаемых севооборотах;
- Коммуникативная профессиограмма социального работника;
- Требования к контрольной работе. Задания к контрольной работе по дисциплине «Русский язык и культура речи»;
- CУЩЕСТВОВАНИЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ КОШИ;
- ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОСЯЗАНИЯ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ;
- Гетьманування К.Розумовського (1750-1764). Остаточна ліквідаціяцаризмом української автономії.;
- Першоджерела до вивчення теми. Бердяев Н.А. О культуре;
- Становление раннефеодальных государственных образований восточных славян на территории Беларуси;
- Проблемы, возникающие при организации взаимопроверки и как этого избежать?;
- Древний Египет: основные этапы истории и цивилизационные характеристики.;
- Бригада строителей возводит жилой объект. Найдите в списке субъекты деятельности.;
- Работа в составе бригады по заготовке и переработке лесосеменного сырья;
- Класс. Национально-освободительное движение.;
- Роль среднего класса в современных обществах.;
- КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДСИСТЕМА ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА ДАННЫХ;
- Предметно-манипулятивная деятельность рук.;
- I. Человек в социальном измерении;
- Б-17.1 «Жизненный цикл» продукта и услуги в сфере культуры;
- Задания по орфографии и пунктуации;
- САМОУПРАВЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ И ЕГО АДМИНИСТРАТИВНАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АКТИВА;
- Тема: Количественный учет микроорганизмов.;
- Тест «Уровень организационной культуры» (ОК);
- Философия Аристотеля как энциклопедия античной культуры;
- Внешний облик делового человека.;
- Культура коммуникации, накопления, хранения и трансляции информации. Составные части блока.;
- РОЛЬ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Г.Е. ЛЕССИНГА В РАЗВИТИИ НЕМЕЦКОГО ТЕАТРА;
- Философская аксиология образования;
- Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).;
- Милосердие, сострадание – это те ценности, которые роднят религиозные убеждения и идеи социальной работы;
- Соотношение понятий «спонсорство» и «корпоративная филантропия» во Франции;
- Три аспекта бытия науки: наука как генерация нового знания, как социальный институт, как особая сфера культуры.;
- Особенности понятийного мышления у учащихся 6–8 классов с тяжелыми нарушениями речи;
- Феномен власти в жизни общества. Власть, политика и государство;
- Тест-система API для определения бх активности;
- Стратегия и тактика для тех, кто хочет правильно вытащить репку;
- Кириллу 17 лет. Найдите в приведенном списке черты, характеризующие его как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.;
- ПРАКТИКУМ на составление и редактирование письма-ответа;
- Русские народные музыкальные инструменты как часть национальной музыкальной культуры народа;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ;
- ПРОЦЕСС СОЦИАЛЬНОЙ КАТЕГОРИЗАЦИИ И СТЕРЕОТИПИЗАЦИИ.;
- Глава 13. Культура России в годы Великой Отечественной войны;
- Особенности познания социальной реальности. Эволюция представлений об обществе в истории философии.;
- Мероприятие – это событие, ситуация, занятие, организуемое педагогом или кем-нибудь из детей с целью непосредственного воздействия на них.;
- Государственный Знаки – Обереги;
- Взаимодействие педагогического коллектива с семьями дошкольников;
- Выставки и ярмарки как форма международной культурной интеграции;
- Определение потребного количества зерноуборочных комбайнов;
- ГЛАВА IX. РИТОРИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. ДИДАКТИЧЕСКИЙ МОНОЛОГ;
- Особенности бактериального генома;
- Подходы к изучению культуры в социологии;
- Понятие метафизики. Изменение статуса метафизики в историко-фил традиции;
- Распределение площади по преобладающим породам и группа возраста;
- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ С.211-212;
- Я неделя Тема «Зимняя одежда. Обувь». Совместная деятельность;
- Тема № 4 Содержание воспитания;
- Экстенсивные и интенсивные этапы в развитии научной дисциплины. Природа научной революции;
- Категориальный аппарат онтологии: материя, пространство, время.;
- ХАКАССКАЯ И РУССКАЯ ВЫШИВКА В НАЦИОНАЛЬНЫХ КОСТЮМАХ;
- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ;
- Українська мова як навчальний предмет у школі. С.4.;
- Роль темперамента личности в замещении и отправлении должности в органах власти.;
- Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. Позитивистская традиция в философии науки.;
- РОЛЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВИЗУАЛИЗАЦИИ;
- А1.Семязачатки цветковых растений образуются: 1)на поверхности завязи, 2)внутри завязи, 3)внутри цветоложа, 4)в пыльниках тычинок;
- Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся;
- Найдите слова, в которых допущена ошибка, и исправьте ее.;
- Упражнения для профилактики осложнений в тазовых органах;
- Комплекс утренней гимнастики на АПРЕЛЬ средняя группа;
- Коммуникативные аспекты культуры.;
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АДВОКАТУРЫ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ;
- Региональная типологизация культуры.;
- Вплив оздоровчої фізичної культури на організм;
- Предмет и функции социальной философии. Специфика философского познания социальной действительности. Общество как обьект философского анализа.;
- Пословицы о Родине и патриотизме;
- Салтівська археологічна культура.;
- Семинар 8. Деловая этика и служебный этикет в деятельности государственных и муниципальных служащих.;
- Подтип - Жабернодышащие (Branchiata);
- II. Россия и европейское революционное движение.;
- Произношение заимствованных слов.;
- ТУРИСТИЧЕСКАЯ РЕКЛАМА И МЕТОДЫ ЕЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ;
- Принцип цілісного підходу до виховання;
- Структура и основные характеристики познавательного процесса.;
- КРЫМСКИЕ ПОХОДЫ 1736-1738 гг.;
- Цели поликультурного образования;
- Подготовка к семинарскому занятию;
- Технология инкубирования яиц сельскохозяйственной птицы;
- Фактор Н: «робость – смелость»;
- Региональный компонент может быть встроен в общую систему изучения учебных предметов.;
- ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ;
- Можно ли употреблять в пищу осенний щавель?;
- ТЕМА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И МЫШЛЕНИЕ. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ТВОРЧЕСТВО.;
- Архітектура Індії в ісламський період;
- Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26;
- Универсального рецепта, как выбрать правильный, только тебе предназначенный путь в жизни, нет и быть не может. И окончательный выбор всегда остаётся за человеком.;
- Естественнонаучные методы в археологии;
- МДК 01.02. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста;
- Определение общих и термотолерантных колиформных бактерий;
- Утро было ветре(1)ым; за ночь око(2)ые стёкла покрылись ледя(3)ыми узорами; казалось, что через пару дней вся округа будет занесе(4)а снегом.;
- Что я могу знать о философии и зачем мне это знание;
- Составьте вопросы. Начните с Who / What / How / Why...?;
- ГУМАНИСТ И ДЕМОКРАТ ФРИДРИХ ВИЛЬГЕЛЬМ АДОЛЬФ ДИСТЕРВЕГ (1790—1866);
- V Жаринка в печі зачаєна, сніпка перевесло туге... Таке все тоді звичайне, таке все тепер дороге (Л. Костенко).;
- Развитие воспитательной работы с осужденными по ИТК РСФСР 1924-го года;
- Упражнение 8. Раскройте скобки; выберите нужную форму.;
- Характер и темперамент человека;
- Отходы технических производств.;
- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ В СОВЕТСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ (1917—1980-е годы);
- Концептуальные способности руководителя включают:;
- Синтаксичні норми наукового стилю;
- Sine causa nihil gignit. Без причини нічого не буває.;
- Старшая группа Первая половина дня;
- Назовите ветроопыляемое растение;
- Задание 11. Изучение этапов проведения аттестации педагогов дошкольного учреждения. Составление документации по аттестации;
- НЕКОТОРЫЕ BОПPOCЫ АРХЕОЛОГИИ И ИСТОРИИ КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕСИИ В СВЕТЕ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ;
- Конструирование кораблика из скорлупы грецкого ореха.;
- Размещение полезащитных лесных полос;
- Тематика курсовых работ по дисциплине «Теория драмы и основы сценарного мастерства»;
- Задание № 5. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.;
- СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ И ВЫПУСКНИКОВ ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ;