ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ТЕМА 1-3. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА.
Возникновение и развитие социологи.
Методология и методика проведения социологических исследований.
1. Объект исследования социологии:
a) общество;
b) человек;
c) социальные отношения;
d) социальные общности.
2. По О. Конту в основании социологии как науки лежит:
a) принцип физикализма;
b) принцип историзма;
c) принцип двойственности;
d) принцип реформизма.
3. По Веберу, основой развития промышленного капитализма современного:
a) ему западного типа является;
b) подъем аскетического протестантизма;
c) активизация религиозной идеологии;
d) рост производительности труда;
e) социальная дифференциация.
4. Модели обществ, изучаемые социологией, можно разделить на:
a) идеальные;
b) индустриальные;
c) традиционные;
d) рациональные.
5. Фактическое «открытие» социологии как науки принадлежит:
a) Ф. Теннису;
b) К. Марксу;
c) М. Веберу;
d) Э. Дюркгейму.
6. К. Маркс впервые представил общество как:
a) продукт исторического развития;
b) как функциональную систему;
c) как рациональную систему;
d) как совокупность властных отношений.
7. По Веберу, элементарной частицей поведения индивида в обществе является:
a) социальное действие;
b) социальной связи;
c) социальные взаимодействия;
d) социальные отношения.
8. По Спенсеру, для социального организма характерен процесс:
a) дифференциации;
b) консолидации;
c) регуляции;
|
|
|
d) ассимиляции.
9. Г. Спенсер способствовал распространению термина:
a) социальный институт;
b) социальная общность;
c) социальная организация;
d) этническая общность.
10. Основоположником теории функционализма является:
a) Т. Парсонс;
b) Р. Мертон;
c) Г. Эмерсон;
d) Э. Мэйо.
11. Первую в мире систему научной организации труда сформулировал:
a) Ф. Тейлор;
b) Э. Мэйо;
c) А. Маслоу;
d) Д. Макгрегор.
12. Д. Макгрегор выделил следующий стиль управления:
a) авторитарный;
b) демократический;
c) смешанный;
d) коллегиальный.
13. Первая российская кафедра социологии была открыта:
a) в Петербурге;
b) в Москве;
c) в Оренбурге;
d) в Ярославле.
14. Этико-субъективное направление в социологии развивал:
a) П. Л. Лавров;
b) Л.И. Мечников;
c) М.М. Ковалевский;
d) К. Леонтьев.
15. Особенность становления и развития отечественной социологической мысли обусловлена:
a) гуманистической ориентацией всего творческого процесса в социологии;
b) развитием эмпирической социологии;
c) отсутствием связи с политикой и политической деятельностью;
d) высоким образовательным и профессиональным уровенем ученых.
16. Учение Г. Зиммеля называют «формальной социологией» за то, что:
a) основным предметом изучения он считал «чистую форму», фиксирующую в социальных явлениях самые устойчивые, универсальные черты;
|
|
|
b) главное – это форма, а не содержание социального явления;
c) он опирался в своих исследованиях на формальную логику;
d) предмет социологии – изучение формальных организаций.
17. В период «хрущевской оттепели» были разрешены:
a) эмпирические исследования;
b) прикладные исследования;
c) теоретические исследования;
d) практические исследования.
18. В 1922 г был вынужден уехать из страны:
a) П. А. Сорокин;
b) Н. Бердяев;
c) Ю. А. Левада;
d) И. В. Бестужев – Лада.
19. Религиозная социология восходит к идее такого мыслителя, как:
a) Н. Бердяев;
b) Т. Парсонс;
c) П. А. Сорокин;
d) Г. В. Плеханов.
20. Представитель экономического направления русской социологии:
a) П. Б. Струве;
b) И. Кириевский;
c) П. Л. Лавров;
d) Н. Я. Данилевский.
21. Принцип многофакторной природы общества сформулировал:
a) П. А. Сорокин;
b) Н. Бердяев;
c) К. Маркс;
d) В. Соловьев.
22. Специализированный журнал «Социологические исследования» издается:
a) с 1974 года;
b) с 1961 года;
c) с 1985 года;
d) с 1991 года.
23. Предмет исследования социологии:
a) социальная структура общества, социальные процессы, протекающие в этих структурах;
b) социальные действия людей и массовое поведение;
|
|
|
c) взаимодействие между личностью и обществом;
d) становление и динамика социальных общностей.
24. Функции социологии как науки:
a) познавательная;
b) коммуникативная;
c) деятельностная;
d) практически-политическая.
25. Законом социологии является:
a) закон исторической социодинамики цивилизаций;
b) закон предсказуемости общественных явлений;
c) закон соответствия производственных отношений уровню различия производительных сил;
d) закон тождественности условий социальной жизни.
26. Категории социологии:
a) категории всеобщности;
b) категории объяснения;
c) категории модальности;
d) категории осмысления.
27. Социологическое описание складывается из:
a) эмпирических данных;
b) установления тождества;
c) анализа категорий;
d) конкретизации содержания.
28. Социологическое объяснение определяется:
a) характером объяснения положений;
b) профессионализмом объясняющего;
c) временем и местом проведения объяснения;
d) личностными характеристиками объясняющего.
29. Отличием социологии от других наук об обществе является:
a) изучение общества как целостного явления;
b) социальных общностей;
c) рассмотрение неповторимых, индивидуальных черт человека;
|
|
|
d) изучение людей как представителей человеческого рода.
30. Социология как наука возникла:
a) в конце 19 века;
b) в эпоху Просвещения;
c) в первой половине 19 века;
d) в эпоху Античности.
31. Термин «социология» ввел в научный оборот:
a) О. Конт;
b) К. Маркс;
c) М. Вебер;
d) Э. Дюркгейм.
32. Изучением крупных социальных процессов занимается:
a) макросоциология;
b) теории «среднего уровня»;
c) социометрия;
d) методология.
33. Термин «теории среднего уровня» ввел в научный оборот:
a) Р. Мертон;
b) Т. Парсонс;
c) Дж. Хоманс;
d) П. Блау.
34. Основоположником позитивизма является:
a) О. Конт;
b) Г. Спенсер;
c) В. Дильтей;
d) М. Вебер.
35. Учение об обществах с «механической» и об обществах с «органической» солидарностью создал:
a) Э. Дюркгейм;
b) Р. Дарендорф;
c) А. Халлер;
d) Дж. Мид.
36. Основателем символического интеракционизма является:
a) Дж. Г. Мид;
b) К. Мангейм;
c) Г. Тард;
d) М. Вебер.
37. Дж. Хоманс разработал:
a) теорию социального обмена;
b) теорию конфликта;
c) теорию социального действия;
d) теорию социального контроля.
38. «Железный закон олигархии» сформулировал:
a) Р. Михельс;
b) У.Л.Уорнер;
c) М.Вебер;
d) Г. Моска.
39. О. Конт разделял всю социологию на:
a) социальную статистику и социальную динамику;
b) социальную теорию и социальную практику;
c) социальную структуру и социальную стратификацию;
d) социальную систему и социальную организацию.
40. Г. Тард ввел в научный оборот понятие:
a) публика;
b) социальная группа;
c) социальный класс;
d) масса.
41. Основоположником эмпирической социологии является:
a) А. Кетле;
b) Дж. Хоманс;
c) Ф. Теннис;
d) Дж. Болдуинг.
42. Сторонником географического детерминизма был:
a) Л.И. Мечников;
b) Г.В. Плеханов;
c) Н.К. Михайловский;
d) М.М. Ковалевский.
43. Основоположником социологии знания является:
a) К. Мангейм;
b) Т. Парсонс;
c) Н. Макиавелли;
d) Д. Дидро.
44. Первоначально О. Конт называл «социальной физикой»:
a) социологию;
b) философию;
c) антропологию;
d) историю.
45. Психологическая ориентация в социологии основывается на взглядах:
a) Г. Лебона;
b) Ф. Тенниса;
c) А. Кетле;
d) Ф. Знанецкого.
46. В конце ХIХ – начале ХХ века в социологии появляются такие направления как:
a) натуралистическое;
b) эмпирическое;
c) академическое;
d) прикладное.
47. Главный закон прогресса:
a) закон необратимости прогресса;
b) закон ускорения прогресса;
c) закон абсолютности прогресса;
d) закон неизбежности прогресса.
48. На методологию социологизма опиралась концепция:
a) Э. Дюркгейма;
b) Т. Гоббса;
c) Р. Миллса;
d) Л. Козера.
49. Т. Парсонс рассматривал социальное изменение с позиций методологии:
a) системного анализа;
b) позитивизма;
c) эволюционизма;
d) универсализма.
50. Категорию «аномия» впервые выдвинул:
a) Э. Дюркгейм;
b) Ж. Ж. Руссо;
c) Д. Хоманс;
d) Т. Л. Лавров.
51. В конце ХIХ - начале ХХ века в России большое развитие получили:
a) историческая социология;
b) эмпирическая социология;
c) сравнительная социология;
d) прикладная социология.
52. Дж. Морено разработал социологическую теорию:
a) социометрии;
b) этнометологии;
c) функционализма;
d) субъктивизма.
53. А. Гобино является представителем:
a) расово-антропологической школы;
b) психологической школы;
c) позитивизма;
d) эволюционизма.
54. Изучением социального положения польского крестьянина в Европе и Америке занимался:
a) Ф. Знанецкий;
b) П. Блау;
c) М. Хабермас;
d) Г. Зиммель.
55. Э. Дюркгейм является автором работы:
a) метод социологии;
b) система социологии;
c) гражданство и социальный класс;
d) закат Европы.
56. К. Мангейм разрабатывал:
a) социологию знания;
b) этнометодологию;
c) теорию неомарксизма;
d) теорию функционального подхода.
57. Р. Мертон дополнил функционализм разработкой понятия:
a) дисфункция;
b) структура;
c) операция;
d) процедура.
58. Первичной движущей социальной силой, согласно Л.Ф. Уорду, являются:
a) интеллектуальные стремления;
b) биологические желания;
c) чувства;
d) цели.
59. Для характеристики социальных связей Ф. Теннис широко использовал термин:
a) дадискриминация;
b) депривация;
c) амальгамизация;
d) ассимиляция.
60. Автором методики исследования классовой системы в «Янка – Сити» является:
a) У.Л. Уорнер;
b) Р. Михельс;
c) Дарендорф;
d) М. Вебер.
61.Самым распространенным методом социологического исследования является:
a) опрос;
b) моделирование;
c) эксперимент;
d) контент – анализ.
62. К социологическим методам анализа документов не относятся:
a) моделирование;
b) социометриям
c) контент – анализм
d) памятка-вопросник.
63. Укажите метод выборки:
a) метод квотной выборки;
b) классификации;
c) метод обобщения;
d) метод описания.
64. Большой вклад в разработку социометрии внес:
a) Дж. Морено;
b) У. Томас;
c) Р. Мертон;
d) Т. Парсонс.
65. Процедура формирования выборки включает в себя:
a) определение генеральной совокупности;
b) формулирование гипотезы;
c) определение проблемы исследования;
d) интерпретация основных понятий.
66. Разведывательным называется:
a) пилотажное исследование;
b) историческое исследование;
c) аналитическое исследование;
d) сравнительное исследование.
67. Этап обработки данных социологического исследования включает в себя:
a) поочередно следующие действия;
b) редактирование и кодирование информации;
c) статистический анализ;
d) машинная обработка, составление таблиц;
e) составление отчетов, приложений.
68. Существуют следующие исследовательские стратегии:
a) монографическое исследование;
b) экспортное исследование;
c) территориальное исследование;
d) практическое исследование.
ТЕМА 4. ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО
1. Человек – это продукт:
a) биологической эволюции;
b) культурной эволюции;
c) экономического развития;
d) политической эволюции.
2. Социологический аспект личности включает в себя:
a) социальную роль;
b) культурный идеал;
c) выученную беспомощность;
d) пролонгированный инфантилизм.
3. Сущность личности не характеризует:
a) абстрактная физическая природа;
b) воля;
c) самосознание;
d) ценностные ориентации.
4. Совокупность биологических и социальных черт, отличающих одного индивида от другого, называется:
a) индивидуальность;
b) темперамент;
c) альтруизм;
d) интеллигентность.
5. Уникальностью характеризуется следующий уровень человека:
a) человек как индивидуальность;
b) человек как биологическое существо;
c) человек как индивид;
d) человек как личность.
6. Свободу личности составляет:
a) умение осуществить выбор того, что действительно необходимо человеку;
b) знание и умение;
c) свобода действий;
d) свобода передвижения.
7. В основе теории социального сравнения Л. Фестингера находится:
a) потребность в оценивании самого себя;
b) потребность в оценивании противоположных этносов;
c) потребность в оценивании других;
d) потребность в оценивании противоположных групп.
8. Личностью можно считать:
a) человека с определенными взглядами, интересами и убеждениями, осознающего свое место в мире и способного быть юридически и морально ответственным за свои действия и поступки;
b) индивида, обладающего уникальными ярко выраженными качествами;
c) выдающегося человека;
d) любого человека с момента рождения.
9. Найдите в приведенном списке свойства человека, раскрывающие его социальную природу:
a) стремление к самореализации;
b) Стремление к доминированию;
c) устойчивые взгляды на мир;
d) умение приспосабливаться к природным условиям.
10. Наиболее одобряемый тип личности – это личность:
a) легко идущая на контакты;
b) базисная личность;
c) конфликтная личность;
d) модальная личность.
11. Ответственность:
a) саморегулятор деятельности личности;
b) показатель социальной и нравственной зрелости личности;
c) осуждение девиантного поведения;
d) соблюдение законов и норм.
12. Агенты первичной социализации – это:
a) бабушки, дедушки, родственники;
b) администрация школы, школьные товарищи;
c) суд, государство;
d) предприятия, социальные институты.
13. Чувство идентичности – это:
a) ощущение существования уникальной индивидуальности, отличной от других индивидов;
b) стремление к культурным образцам своей нации, сопоставляя их с культурными образцами других наций;
c) удовлетворение собой и своей деятельностью;
d) стремление заслужить одобрение, повысить сой престиж.
14. Десоциализация – это:
a) отучение от старых ценностей, норм, ролей, правил поведений;
b) обучение новым нормам, ролям, правилам поведения;
c) обучение, воспитание, приобщение человека к культуре;
d) формирование собственного «я».
15. Согласно иерархической теории потребностей А. Маслоу, к низшему уровню потребностей личности относится потребность:
a) в безопасности;
b) в саморазвитии;
c) в уважении;
d) в самореализации.
16. «Поведенческим вознаграждением» личности в процессе социального обмена называется:
a) социальный статус;
b) социализация;
c) родство;
d) культурное развитие.
17. Необходимой субъективной предпосылкой социальной ответственности является:
a) свобода воли человека;
b) мировоззрение человека;
c) осознание справедливости наказания;
d) социально-психические характеристики личности.
18. Объективной предпосылкой социальной ответственности является:
a) урегулированность общественных отношений социальными нормами;
b) участие личности в деятельности общественных организаций;
c) установление определенных отношений с социальными общностями;
d) регламентация политической жизни общества.
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
1. Социальной группой является:
a) группа людей, которые объединяются на основе совместной деятельности и общих целей;
b) люди, у которых имеются схожие характеристики;
c) группа людей, которые физически и пространственно находятся в одном месте;
d) группа людей, собравшихся смотреть спектакль.
2. Наиболее устойчивой формой совместной жизни людей является:
a) социальная группа;
b) социальное множество;
c) социальная категория;
d) агрегация.
3. Признаки малой группы:
a) ограниченное число членов;
b) кратковременность связи;
c) нестабильный характер связи;
d) спонтанность образования.
4. Структура семьи – совокупность отношений между ее членами, которая включает:
a) структуру родства;
b) структуру ролей;
c) структуру хозяйства;
d) структуру ценностей.
5. Укажите отличительную черту квазигрупп:
a) спонтанность образования;
b) устойчивость взаимосвязей;
c) солидарность между членами группы;
d) наличие властного органа.
6. Укажите тип связи, который преобладает в неформальных группах:
a) личностный тип;
b) безличностный тип;
c) нормативный тип;
d) жесткий тип.
7. Референтная группа:
a) социальная единица, на которую ориентируется личность при оценке и формировании собственных взглядов и убеждений;
b) группа, объединенная эмоционально окрашенной экспрессивной связью;
c) группа, в которую индивид вступает для достижения практических целей;
d) группа, объединенная идеологической связью.
8. Социальным кругом не является:
a) круг людей, объединенных на основе эмоциональных пристрастий;
b) круг людей, объединенных общим интересом;
c) круг профессионалов;
d) дружеский круг.
9. Для аудитории характерно:
a) односторонность взаимодействия с коммуникатором;
b) локализация в физическом пространстве;
c) долговременность контактов;
d) внушаемость.
10. Теорию групповой «инфекции», согласно которой индивид в толпе ведет себя иррационально и совершенно не контролирует свое поведение, выдвинул:
a) Г. Лебон;
b) Ф. Теннис;
c) Э. Дюркгейм;
d) Г. Тард.
11. Понятие публики ввел в социологию:
a) Г. Тард;
b) Дж. Хоманс;
c) Х. Ортега-и-Гассет;
d) Ф. Зимбардо.
12. В 1972 году. Р. Блаунер разработал теорию расового угнетения, которую назвал:
a) внутренним колониализмом;
b) международным колониализмом;
c) длительным порабощением;
d) насильственным уничтожением группы меньшинства.
13. Сфера межличностного общения в городе не делится на:
a) семейно-родственные группы;
b) соседские образования;
c) дружеские компании;
d) неформальные организации.
14. Социология расселения включает в себя:
a) самоуправление в городе и селе;
b) пространственную организацию города и села;
c) деятельность коммунальных служб;
d) систему статусов и ролей.
15. Теоретические основы немарксистской городской социологии заложены в трудах:
a) М. Вебера;
b) Э. Дюркгейма;
c) К. Маркса;
d) Г. Спенсера.
16. Т. Гарнье и Э. Ховард высказали идею разделения городов на:
a) промышленную и жилую зону;
b) зону центра и периферии;
c) зону организаций и учреждений;
d) зону торговли и рекреации.
17. Городская культура характеризуется преобладанием контактов:
a) поверхностных;
b) производственных;
c) пространственных;
d) специфических.
18. К числу важнейших функций деревни относят:
a) пространственно-коммуникационную;
b) социальную;
c) экономическую;
d) регулятивную.
19. В 90-е годы ХХ веке возрос миграционный поток:
a) город – деревня;
b) Сибирь-Юг;
c) село – город;
d) Москва – крайний Север.
20. В ХХ веке разрабатывалась идея создания:
a) идеального города;
b) идеального села;
c) культурного города;
d) традиционного города.
21. В 60-е годы ХХ века сформулирована концепция урбанизации, основной момент которой состоит в следующем:
a) усиление различия между городом и деревней;
b) развитие сельских регионов;
c) определение критериев качества городской среды;
d) взаимодействие внешних и внутренних факторов в развитии города.
22. Для формальных групп характерен следующий тип связи:
a) жесткий тип;
b) личностный тип;
c) аморфный тип;
d) безличностный тип.
23. Любая другая социальная группа обладает:
a) своей культурой;
b) специфической материальной культурой;
c) специфической духовной культурой;
d) нормативами повседневного поведения.
24. Социально-структурные факты, влияющих на межэтнические отношения:
a) взаимосвязь социальной и этнической стратификации;
b) социально-структурная стабильность;
c) изменение социального положения групп;
d) различие в стартовых возможностях индивидов.
25. Понятие «социальное действие» ввел в научный оборот:
a) М.Вебер;
b) О.Конт;
c) Г. Зиммель;
d) К. Маркс.
26. Основные причины прекращения социальных связей:
a) изменение предмета связи;
b) характер регламентации связи;
c) неделимость предмета связи;
d) наличие взаимоприемлемых принципов.
27. Социальная связь характеризуется:
a) целенаправленностью;
b) универсализмом;
c) рационализмом;
d) последовательностью.
28. В понятие «социальное» включают:
a) условия жизнедеятельности человека в обществе;
b) характер производства и социальных институтов;
c) наследственность;
d) внешние характеристики.
29. Основные элементы социального контроля:
a) привычка;
b) санкция;
c) действие;
d) поведение.
30. Ролевой конфликт в семье чаще всего проявляется как:
a) конфликт ролевых образцов;
b) профессиональный конфликт ;
c) традиционный конфликт;
d) статусный конфликт.
31. «Публичный эффект» является разновидностью:
a) визуального пространственного контакта;
b) контакта обмена;
c) предполагаемого пространственного контакта;
d) контакта заинтересованности.
32. Элементом социальной связи является:
a) потребность в активизации поведения;
b) формализация отношений;
c) длительность связи;
d) иерархия ценностей личности.
33. По Сорокину, социальное взаимодействие включает в себя следующие компоненты:
a) открытые действия;
b) индивидуальные действия;
c) рациональные действия;
d) общественные действия.
34. К характеристике социального контакта не относится:
a) устойчивая связь;
b) рациональная связь;
c) кратковременная связь;
d) вещественная связь.
35. Определение: «Встречно направленное действие двух и более сторон» относится к понятию:
a) социальное отношение;
b) взаимодействие;
c) коммуникация;
d) действие.
ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
1. С социологической точки зрения институт религии может быть представлен как система двух взаимосвязанных уровней:
a) ценностно-нормативный и поведенческий;
b) теоретический и практический;
c) научный и обыденный;
d) рациональный и иррациональный.
2. Признаком общества не является:
a) спонтанность образования;
b) самовоспроизводство и самообеспеченность;
c) целостность и устойчивость;
d) единая территория, в пределах которой возникает социальное взаимодействие.
3. Способ производства материальных благ является определяющим:
a) для общественно-экономической формации;
b) для цивилизации;
c) для традиционного общества;
d) для современного общества.
4. Цивилизационный подход к изучению общества предусматривает:
a) взаимовлияние культур различных народов;
b) широкие экономические связи;
c) активизацию политической деятельности;
d) деловое сотрудничество.
5. Понятия «развитие», «взаимодействие элементов» характеризуют общество как:
a) как динамичную систему;
b) как наиболее общую социальную систему;
c) как оптимальную систему;
d) как рациональную систему.
6. Д. Белл развивал понятие:
a) индустриальное общество;
b) традиционное общество;
c) капиталистическое общество;
d) военное общество.
7. Оценивая природу общества, Э. Дюркгейм развивал:
a) социологизм;
b) психологизм;
c) номинализм;
d) индивидуализм.
8. Этап развития общества, который основывается на преобразовании человеком внешнего мира, называется:
a) культура;
b) постиндустриальное общество;
c) цивилизация;
d) эпоха.
9. Основные цели организации:
a) цели – системы;
b) цели – дифференциации;
c) цели – регламентации;
d) цели – специализации.
10. Конфликты в организациях:
a) между косвенно конкурирующими подгруппами;
b) внутри иерархии по поводу регламентации;
c) межличностный конфликт;
d) между личными, групповыми и организационными интересами.
11. По мнению А. Файоля управлять – значить:
a) предвидеть;
b) систематизировать;
c) сообщать;
d) устраивать.
12. Различают следующие структуры управления организацией:
a) горизонтальная
b) вертикальная;
c) демократическая
d) авторитарная.
13. Применительно к производственным организациям современные исследователи выделяют следующую стратегию отношения к инновациям:
a) оборонительная;
b) рациональная;
c) последовательная;
d) исследовательская.
14. По Р. Мертону отрицательным качеством, присущим бюрократии, является:
a) требования личной безопасности;
b) эффективность в принятии решений;
c) активное вовлечение в процесс принятия решений;
d) систематическая ротация.
15. По времени действия различают следующие виды управленческих решений:
a) долгосрочные;
b) единоличные;
c) реорганизационные;
d) вторичные.
16. Сущность социологического подхода к управлению состоит в выделении следующего компонента:
a) социальная самоорганизация;
b) наличие демократических процедур;
c) создание гибких организационных структур;
d) соединение личных, групповых и организационных интересов.
36. Дж. Хоманс сводил поведение людей:
a) к обмену ценностями;
b) к конфликту;
c) к интеракции;
d) к исполнению.
37. Элементарным социальным отношением Г. Тард считал:
a) подражание;
b) действие;
c) поведение;
d) общение.
38. Социальный контроль осуществляется:
a) через социализацию;
b) через кооперацию;
c) через убеждение;
d) через дифференциацию.
39. Виды отклоняющегося поведения:
a) деструктивное;
b) альтруистическое;
c) бессмысленное;
d) ненормальное.
40. Причины девиантного поведения:
a) разрыв между социальным статусом личности и ее социальными ожиданиями;
b) осуществления контроля в группе через установление санкций;
c) систематическое и целенаправленное воздействие на социальное развитие личности;
d) принуждение индивидов и групп выполнять предписываемые обществом норм и правил поведения.
41. Социальный контроль над девиацией призван руководствоваться основополагающими принципами:
a) стимулирование социально полезного поведения;
b) соответствие санкций тяжести и социальной опасности содеянного;
c) реабилитация девиантов;
d) ограничение контактов девианта с другими людьми.
42. Самоконтроль может проявляться в следующих формах:
a) озабоченность социальной уместностью поведения;
b) способность активно выражать свои чувства;
c) устойчивость мотивационных моделей;
d) желание получить одобрение окружающих.
43. Поведение, не соответствующее установленным нормам, называется:
a) девиантное;
b) конформистское;
c) аномия;
d) идентификация.
44. Укажите формальную позитивную санкцию:
a) установление памятника;
b) понижение в должности;
c) наложение штрафа;
d) критическое замечание.
45. Расположите все нормы в нарастающем порядке, в зависимости от меры наказания, применяемой в случае их нарушения:
a) обычаи;
b) законы;
c) табу.
46. Любая социальная норма:
a) является обязательным правилом поведения;
b) стимулирует общественные отношения;
c) обеспечивается принудительной силой государства;
d) выражается в официальной форме.
47. К социально одобряемому отклонению может привести:
a) сверхинтелектуальность;
b) целеустремленность;
c) неудачная социализация;
d) конфликт в сознании человека.
48. Выделите типы девиации:
a) индивидуальные;
b) идеологические;
c) конформистские;
d) принудительные.
ТЕМА 7. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
1. Укажите способы определения социальных институтов:
a) материальные;
b) идеальные;
c) институциональные;
d) традиционные.
2. Под институционализацией понимается:
a) формирование общих целей;
b) создание формализованных структур;
c) специализация по функциям;
d) постепенное превращение институтов традиционного типа в современный социальный институт.
3. Признаком социального института не является:
a) воспроизводство материальных благ;
b) профессионализация;
c) особый тип регламентации;
d) разделение прав участников взаимодействия.
4. Явной функцией в деятельности социальных институтов не является:
a) удовлетворение физиологических потребностей людей;
b) передача социального опыта новым поколениям;
c) закрепление и воспроизводство общественных отношений;
d) регламентация поведения людей.
5. Функционирование экономики как социального института обеспечивают следующие социально-статистические группы:
a) менеджеры;
b) высококвалифицированные рабочие;
c) неквалифицированные рабочие;
d) политические деятели.
6. Для социальных институтов характерен следующий тип регламентации:
a) жесткий;
b) аморфный;
c) гибкий;
d) нерегулярный.
7. Дисфункция в деятельности социального института выражается:
a) в неясности целей деятельности института;
b) повышении его социального авторитета;
c) в принадлежности личности к нескольким институтам;
d) в стремлении института к самостоятельности от государства.
8. Социальным институтом не является:
a) население города;
b) семья;
c) религия;
d) бизнес.
9. Религия как социальный институт характеризуется:
a) набором социальных позиций и ролей;
b) отсутствием специфики миропонимания;
c) конфликтностью сознания верующего;
d) конкретным чувственным опытом отдельного человека.
10. Не является функцией семьи:
a) поддержание социального порядка;
b) социализация личности;
c) передача социального статуса;
d) воспроизводство новых поколений людей.
11. Функцией образования является:
a) передача от поколения к поколению ценностей культуры;
b) регламентация жизни общества;
c) укрепление социального и экономического неравенства;
d) объединение различных поколений людей.
12. Демократический стиль в построении образовательного процесса характеризуется следующей особенностью:
a) овладение разнообразной информацией;
b) негативное отношение к инновациям;
c) доминирующее положение учителя;
d) формальный процесс передачи знаний.
13. Выделите признаки, характеризующие традиционную семью:
a) отец семейства занимает главенствующую роль;
b) равное положение супругов;
c) главной целью является подготовка детей к самостоятельной жизни;
d) взрослые дети живут отдельно от родителей.
14. Основная функция института религии:
a) коммуникативная;
b) практическая;
c) организационная;
d) мировоззренческая.
15. Предметы управленческого труда:
a) информация;
b) убеждение;
c) стимулирование;
d) контроль.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 413; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!