Категория Культура 34 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Сделайте подборку диагностических препаратов;
- Изучение семьи: материальное положение, психологический климат;
- Создание таблицы, внесение в нее текстовой информации и выполнение обрамления таблицы;
- Практическое задание к теме Организационное проектирование организаций: методы, этапы, эффективность.;
- Как называется вид знака, в качестве которого могут выступать явления природы?;
- Классификация видов охлаждения и их характеристика;
- Структура суммативного оценивания;
- VI.7. Современный Курский край и православные традиции;
- Особенности культуры Новгородской земли.;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЕРОВОДОРОДНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ В ПРИРОДНЫХ ВОДАХ;
- Словообразовательные особенности;
- Культура народная, массовая и элитарная;
- Сарматські пам’ятки на території України.;
- Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии;
- Какие культурные ценности оставит своим потомкам современная молодежь?;
- Символический интеракционизм;
- Правила употребления в речи глагольных форм.;
- Исходный текст «Норма или серость?»;
- Содержание организованной деятельности детей;
- II. Listen to Alice speaking about her first job and answer the questions below;
- Внутриорганизационные системы и структуры ;
- Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення;
- Важнейшие достижения античного мира;
- Тема № 8. Массовое сознание и массовые действия;
- Методы микробиологической диагностики;
- Эмпирическое знание и его специфика.;
- Роль калия в питании растений. Визуальные признаки голодания отдельных культур. Формы и источники калия в почве;
- Укажите все правильные варианты ответов;
- III ступень обучения 10-11 классы.;
- Метеорологические условия вегетационного периода;
- Глава 2. Понятие термина трансформации;
- Короткі відомості з історії української літературної мови.;
- Тексты к разделу «Путешествия»;
- Установите соответствие между продуктами культуры и её формами: для каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.;
- Взятие материала для фиксации.;
- Виды, принципы и законы диалектики;
- Наиболее.распространенные.средства самостоятельных занятий -;
- Режиссура праздников в различные периоды советской эпохи. Современное состояние и тенденции развития режиссуры праздничного действия.;
- Биологические и морфологические признаки сорняков и их распространение.;
- ИСТОРИЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИИ НА ТЕРРИТОРИИ КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕСИИ (XVIII в. – 1985 г.);
- Комитет по социальной политике;
- Лекарственные формы бифидобактерина, колибактерина, лактобактерина. Штаммы микроорганизмов;
- Развитие педагогических идей и школьной практики в период Реформации (начало XVI в.);
- Технологические основы приготовления пробиотиков (Наринэ, лактобактерии, бифидумбактерии);
- Структура эмпирического знания.;
- Средства массовой информации, ориентированные на внешнюю общественность. Общие критерии отбора СМИ и организация связей со СМИ (телевидение, радио, Интернет: их особенности);
- Iraq Talk Dominates NATO Summit;
- Прочитайте и переведите текст. Составьте по тексту диалог.;
- Чтобы стать человеком, ребенку необходимо;
- Глобальная коммуникационная система Интернет.;
- Чернозёмы лесостепей и степей: условия образования, морфологический облик, свойства, классификация, с/х использование.;
- Картофельная болезнь - распространенное заболевание хлеба;
- Вопрос№16. Нормы и стереотипы социально-нравственного поведения в дошкольном детстве.;
- ПРОБЛЕМА ЭВТАНАЗИИ В СОВРЕМЕННОЙ ГУМАНИТАРИИ;
- Эффективные продажи. Формула продажи.;
- Бронзовый век лесной полосы Вост. Европы;
- Природа общества, его структура. Соц. институты, как центры внимания соц. школ.;
- Образуйте формы именительного падежа множественного числа имен существительных.;
- Причини поразки та уроки української революції 1917 – 1921 pp., її історичне значення.;
- Свастика обратная (правосторонняя);
- Тема 17. Почвообрабатывающие машины и орудия;
- Управление экскурсионной деятельностью;
- ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ СПОСОБЫ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ. УКАЖИТЕ СПОСОБЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДИАГНОСТИЧНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ, ЦЕЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ.;
- Зміни організаційної культури;
- Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, объясните их постановку.;
- АНТИВОЕННАЯ ТЕМА В ТВОРЧЕСТВЕ ГРИММЕЛЬСГАУЗЕНА;
- Гайдамацький рух і Коліївщина.;
- Фундаментальне значення проблеми буття для філософії. Людські виміри проблеми буття;
- Нравственный потенциал личности;
- ВЫБОР ЦЕНТРОБЕЖНОГО НАСОСА, ПРОВЕРКА;
- Методы и организация исследования;
- Materials to take in the Resource Centre;
- Методика развития физических качеств;
- Динамический связанный с движением; богатый движением, действием;
- Особенности социальной мобильности в России;
- Туберкулёз. Характеристика возбудителей. Микробиологическая диагностика, лечение, профилактика.;
- Тема: ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЯК РІЗНОВИД ПУБЛІЧНОГО МОВЛЕННЯ;
- Особенности формирования временного детского коллектива, базовые модели организации досуга в условиях загородного лагеря.;
- Исторический аспект изучения образа жизни;
- MY SOUL IS DARK by G.G. Byron);
- Тема 1. ОФІЦІЙНО-ДІЛОВИЙ СТИЛЬ. Офіційно-діловий стиль та його особливості;
- Роль Римского клуба в исследовании проблематики будущего;
- Белый дом в истории Иркутска в годы Гражданской войны;
- Какое домашнее задание по английскому дать ученикам на летние каникулы?;
- Советы по организации классного часа;
- ТЕМА 1. КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ. «Отечественная культура»;
- Зарубежные модели организации местного самоуправления.;
- Объяснение и понимание в познании;
- Теории массовых коммуникаций;
- Негативное влияние массовой культуры на общество;
- ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ;
- Внутрипартийная борьба в СССР в 1920-е годы и установление единоличной власти И.В.Сталина.;
- Козацько-гетьманська держава.;
- При лабораторной диагностике заболеваний, вызванных вирусами Коксаки и ЕСНО, используют все к р о м е:;
- ТРУДНОСТИ НА ПУТИ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ;
- Тони Кэйд Бамбара, Едоки Соли;
- РАЗВИТИЕ СОХРАННЫХ АНАЛИЗАТОРОВ К ОБУЧЕНИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ;
- Язык мимических жестов. Взгляд как средство коммуникации;
- Сообщение, мнение, суждение, рекомендация, совет, критическое замечание, комплимент, предложение, вывод, резюме, вопрос, ответ;
- Эффективность и направленность проекта;
- Уважение к занимаемому человеком месту в социальной иерархии относится к;
- Перечислите общечеловеческие ценности в воспитании личности (по педагогической концепции В.А.Караковского, Л.И.Новиковой, Н.Л.Селивановой);
- Практическая значимость работы;
- Направление 3. Духовно-нравственное воспитание детей на основе ценностей отечественной, мировой и региональной культуры;
- ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ К ВЗРОСЛОМУ;
- Оплата труда как форма материальной мотивации;
- По какому принципу образован ряд?;
- Директор МБУК БГО «ЦКС» Е.А. Сухорукова;
- Обучение иноязычной лексике в средней школе.;
- ВЫРАЩИВАНИЕ ДВУХЛЕТКОВ И ТРЕХЛЕТКОВ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ РЫБ;
- Коммуникация Внешняя часть чего-либо в отличие от центральной его части;
- Особливості українського національного відродження ХІХ ст. Західній Україні;
- Обязанности классного руководителя;
- Подвижная игра «Отнесем овощи в погреб»;
- Какая из пословиц передаёт основную мысль данного текста?;
- Криминологическая характеристика экономической преступности.;
- Написання прізвищ прикметникової форми;
- Уравнивание групп предметов разными способами (прибавление и убавление предметов).;
- Основные интерпретации проблемы субъекта и объекта познания в истории философии;
- Стилістичний аналіз мовних засобів різних рівнів.;
- Христианство, условия распространения в ранний период, его основные направления и секты, география распространения.;
- Применение продукции микробного синтеза в растениеводстве;
- Ресурсная база организаций социально- культурной сферы: характеристика и проблемы ее совершенствования.;
- Баланс питательных веществ на примере одного поля за 6 лет.;
- Характерные черты античного миросозерцания;
- Особливості української міфології та головні її персонажі.;
- Механизмы эволюции поведения: этика и социобиология;
- Реакция непрямой (пассивной) гемагглютинации (РНГА).;
- Взятие клеточной массы из пробирки с культурой бактерий.;
- ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ ТЕРРИТОРИИ ВИТЕБСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИ ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ЛИТОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ;
- Проблема формирования толерантной личности;
- Рост и развитие садовых растений в онтогенезе. Связь онтогенеза с филогенезом.;
- Особенности философской мысли Древнего Востока;
- Раздел 2.7 СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ;
- Правовая эстетика и формы ее проявления;
- ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В СЕРЕДИНЕ 60 – НАЧАЛЕ 80-х гг.;
- Использование народных игр в организации досуговой деятельности детей среднего дошкольного возраста;
- Колендарь – Дар Деда нашего Бога Коляды;
- Формой контроля данного курса является зачет. Nbsp; МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования;
- Педагогические способности и педагогическое мастерство преподавателя высшей школы;
- Стратегии и модели внедрения изменений;
- Рационализм и эмпиризм как философские программы развития науки;
- РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ВНЗ;
- ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ ДОКУМЕНТАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УПРАВЛІННЯ;
- Национальный язык как явление культуры;
- Культура в Україні в 30 – і рр.;
- Андроновская культурно-историческая общность;
- Секретарь – помощник и доверенное лицо руководителя;
- Тема: Современные дидактические концепции;
- У якому році розпочався масовий голодомор українського селянства?;
- Практическая работа по определению и устранению данных неисправностей;
- Казахстанский парламентаризм. Конституция 1995 г.;
- ПРИЧИНЫ МИГРАЦИИ ИЗ ДЕРЕВНИ В ГОРОД;
- Личностная характеристика социального педагога как субъекта профессиональной деятельности;
- Сущность, структура и движущие силы правового обучения;
- Выбор методов и способов осушения;
- Поддержание сложившегося образа жизни, предпочтение традиционных образцов и норм, медленное ;
- Праблемнае поле газеты “мы і час” у інфармацыйнай прасторы віцебскіх смі;
- Брушлинский, А.В. Мышление и общение / А.В. Брушлинский, В.А. Поликарпов - Минск : Университетское, 1991.-210с.;
- Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания.;
- Часть 2. РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ И ЕГО ИНСТРУМЕНТЫ.;
- Понятие об опыте как методе. Классификация опытов по окружающему миру;
- Ученье – свет или садизм духовный?;
- Cписок литературы и интернет-ресурсов;
- Публикация недостоверных материалов;
- Понятие науки. Наука как специфический вид познавательной деятельности и система знаний. Социальные функции науки.;
- Принципов, целей, задач, методов, средств, форм обучения и т.п.;
- Персоналистская концепция познания. Знание и вера;
- Методика подготовки и проведения конкурса;
- Требования к классному руководителю, его функции.;
- Социально-педагогическое изучение микросоциальных условий и их влияние на развитие ребенка;
- Особенности социального познания;
- Охарактеризуйте длительно-постепенную рубку главного пользования.;
- Тема 8. Концепции общественного развития;
- Тест «Стерильность». Метод мембранной фильтрации;
- Вырождение основной задачи ЛП;
- Правда, поселение, самоуправление;
- САВВА МОРОЗОВ И МОСКОВСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕАТР;
- Вправа 2. З поданих варіантів слововживання, які часто трапляються в документах, виберіть граматично правильні конструкції і обґрунтуйте свій вибір.;
- Культура познания мира, человека, межчеловеческих отношений. Компоненты данного блока.;
- Этика общения со старшими по должности;
- Модуль 3. Великие умы человечества;
- Выставление в журнале точек, отметок со знаком «минус» или «плюс» не допускаются.;
- Программы «Исследователи природы» для учреждений внешкольного воспитания и обучения, общеобразовательных учебных заведений. – Минск.: ИООО «Право и экономика», 2003. – 112 с.;
- A British writer known by the pen name Saki 4 страница;
- Кризис Речи Посполитой и ее разделы в 1772, 1793 и 1795 годах и присоединение территории Беларуси к Российской империи. Восстание под руководством Т. Костюшко.;
- Первый - четвёртый караул (дежурная смена), второй - третий караул (дежурная смена) при достаточном наличии СИЗОД;
- Основные пути рационального использования земли;
- Социальная сфера жизни общества: общая характеристика и основные элементы. ;
- РУССКАЯ КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ МК.;
- Правила роботи в мікробіологічній лабораторії;
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ УСТНОЙ РЕЧИ В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО;
- Тесты по истории культурологических учений;
- Для лечения самых разных болезней в медицине широко используется (1) пчелиный яд (2) потребность (3) в котором (4) постоянно растёт.;
- Источник данных по кормовым средствам;
- Скасування кріпацтва в Російській імперії;
- Принцип экономии живого и овеществленного труда.;
- Морфемные и словообразовательные словари;
- Частное финансирование культуры стран Запада;
- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ОРШАНСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УЧИЛИЩЕ;