Категория Культура 67 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Ключевые сообщения PR-проекта;
- Особливості використання дієслів та дієслівних;
- Вища державна влада на місцях: генерал-губернатори й намісники;
- Русский язык и культура речи как наука. Предмет и задачи научной дисциплины.;
- Что понимается под языковым оформлением высказывания? ;
- Живова-Милевская Анна Станиславовна и Зголич руслан Евгеньевич;
- Задание № 3. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА.;
- К наиболее значимым средствам обогащения речи, основанным на речевых явлениях, относятся паузы и ударения, а также подтекст;
- Тема № 7. Движение, пространство и время;
- Этап Накопление чистой культуры;
- Answer the questions giving grounds: ;
- Какой учебник грамматики взять после English Grammar in Use?;
- Как подготовиться к CAE Reading?;
- Этика на рубеже схоластики и эпохи Возрождения;
- Вопрос 1. Что Вы понимаете под словом «коррупция» (указывается не более трех вариантов ответа);
- Общественное бытие и общественное сознание. Их соотношение.;
- Глава 1. Какие водоемы пригодны для рыборазведения 11 страница;
- Многие думают, что быть искренним...;
- Волевые качества в структуре личности;
- Тема 1.4. Документальные потоки : структура и закономерности функционирования;
- ВОПРОС 47. Метод эксперимента в Социально-культурной деятельности;
- Соціально-економічний розвиток українських земель в другій половині 19 - на початку 20 ст;
- Термины и хронологические рамки.;
- Основные аспекты лингвокультурологии эмоций;
- Алгоритм проведения физических нагрузок у больных с сердечной недостаточностью;
- Факультет плодоовощеводства и виноградарства;
- Сравнение культуры и быта кривичей с культурой и бытом других славян.;
- СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Глава 1. Общие основы досуговой педагогики;
- Философская мысль Беларуси: основные особенности и этапы развития.;
- Международные культурные связи в сфере науки и образования;
- Проблемы сохранения и развития языка и коммуникация;
- Проблемные вопросы предоставления отсрочки от призыва на военную службу в связи с обучением в образовательных организациях;
- Формування моральної культури учнів.;
- Countries: effects and remedies;
- ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНАЯ ИГРА КАК МЕТОД ИДЕНТИФИКАЦИИ АВТОРА И ПЕРСОНАЖЕЙ В РОМАНЕ ДЖОНА ФАУЛЗА «МАГ»;
- Формирование интеллектуальной культуры личности;
- Услуги/работы по организации деятельности клубных формирований;
- Программа художественного фона для участников и технология его разработки. Сетка-экран и карточка участника;
- Оценка агрессивности педагога;
- Україна в революції 1905-1907 рр.;
- Специфика социального познания.;
- Балада, байка, прытча як кананізаваныя жанры 10 страница;
- Бессубстратная технология выращивания овощей в ТК «Берестье»;
- Непрямой (комплемент-опосредованный) опсонический эффект. ;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Влияние режимов орошения и удобрений на продуктивность зерна кукурузы.;
- Новая история и окончательное раздвоение праздничности в условиях буржуазного общества;
- ДИАГНОСТИКА ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ;
- Культурные связи белорусских земель в составе Речи Посполитой;
- Значение корпоративной культуры для персонала организации;
- Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Китая.;
- ТЕМА 3. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ;
- Социальный смысл революционного праздника;
- Г. А. Титоренко, Г. Л. Макарова, Д. М. Дайитбеков, Информационные технологии в маркетинге, 2000г.;
- Особенности стерилизации и предстерилизационной обработки стоматологических инструментов, боров, наконечников, турбин и т.д. 49;
- ОФОРМЛЕННЯ СПИСКУ ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ;
- Паліт. рэпрэсіі 30-х гг. ХХст.;
- Препарат «Слизистые колонии на питательной среде»;
- Исправьте лексические ошибки;
- Чувственное и рациональное познание;
- Религиозный интеллектуализм и религиозный антиинтеллектуализм. Взаимоотношение разума и веры;
- Основна функція вчителя в умовах одночасної роботи з двома-трьома класами – пояснення нового матеріалу.;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ, ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВ, ЛИТЕРАТУР, ФОЛЬКЛОРА БЕЛАРУСИ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ И МИРОВОЙ КУЛЬТУР.;
- Глобализация как объект социально-философского исследования;
- Які з термінів доречні в розповіді про зміни в житті міст з отриманням Мандерзького права: (3 б.);
- Які з видів страхування відносять до страхування від нещасних випадків;
- Заготовка и сбор дикорастущих ягод и грибов;
- СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ;
- Перевод текстов научно-технической литературы. Межъязыковые особенности;
- Основные направления развития культ.Бел. вт. пол.19 – начала 20 вв.;
- Я неделя Тема «Зимняя одежда. Обувь». Совместная деятельность;
- Заучивание отрывка из стихотворения А. Плещеева «Осень».;
- Примечание: Памятник впервые опубликован в книге Р.Б.Ахмерова «Наскальные знаки и этнонимы башкир». Вариант прочтения публикуется впервые;
- Разлажэнне першаб-га ладу и зарадж-не феад адносин (6-8 ст.).;
- Токсический шок: причины, пусковые механизмы, роль микробов и факторов иммунитета.;
- Особенности использования дидактического материала на уроках окружающего мира.;
- Важность невербальной коммуникации;
- Лексические особенности заголовков;
- Государственное унитарное предприятие городского электрического транспорта;
- ДЫХАНИЕ Микроорганизмов.Особенности кислородного дыхания,гниение и брожение.Классификация микроорганизмов по типу дыхания.;
- Рассказывание на тему «Игры зимой».;
- Тема: Методы выделения чистых культур микроорганизмов.;
- Спиртованные фруктово-ягодные соки и морсы;
- Общая характеристика хозяйства;
- Рисование на тему «Мое любимое животное».;
- Основная структура дисциплины;
- Исторические события, связанные с улицей Первомайской.;
- Основні підходи до розв’язання проблеми прав людини (основні концепції).;
- Семья с делегированием обязанностей;
- Контроль диагностических сывороток;
- Список использованных источников.;
- Ответьте на вопросы по тексту;
- Тема 14. Профессиональная этика нотариуса;
- Субъект современной науки, формы, уровни проявления, характеристики. Соотношение индивидуального и коллективного в творчестве ученного.;
- Краткая история происхождения культуры и причины;
- Истрать все деньги (дидактическая игра);
- Назначение экзаменационной работы;
- Кованова Евгения Анатольевна(Санкт-Петербургский государственный университет). Прагматические функции вывесок британских пабов в диахроническом аспекте ;
- РОБОТОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
- Заслуги отечественных учебных в развитии микробиологии.;
- Россия и Северный Кавказ: диалог народов, культур, государств;
- По М.С. Крюкову. «Я лучше, я умнее всех». Проблема самооценки личности.;
- Правила спілкування при переговорах та телефонній розмові;
- Содержание комнатных растений в уголке природы;
- Водный путь между Волго-Окским междуречьем;
- Определение токсигенности дифтерийных бактерии;
- Программа физической реабилитации больных ,;
- Межкультурные особенности в формировании пространства коммуникации;
- Тема 3. Древнейшие истоки религиозно-философской и художественной духовности. Египет и его тайны. Древняя Индия (2ч.).;
- Соотнесите фразеологизм в первом столбце с его значением во втором (соедините стрелочками).;
- Аристотель (384 – 322 г. до н.э.).;
- Инструкция к тесту: перед вами список причин, которые побуждают людей учиться. Выберите из этого списка пять причин, наиболее значимых для вас.;
- ТЕМЫ ПРОЕКТОВ (ВОЗМОЖЕН СТЕНД, ПЛАКАТ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, СПРАВОЧНИК, АННОТИРОВАННАЯ ПОДБОРКА МАТЕРИАЛОВ ПРЕССЫ И Т. П.);
- Взаимодействие взрослых с детьми;
- Запишите имена собственные в творительном падеже с предлогом с (с кем);
- Знаки имеют альтернативную форму, но могут совпадать на уровне содержания;
- Включение таких компонентов, как культура и иcкуccтво.;
- АКМЕОЛОГИЗАЦИЯ УМСТВЕННОГО ТРУДА;
- Как организован переход от работы ко сну?;
- Образование независимых государств в Латинской Америке.;
- Образец титульного листа «Портфолио лидера»;
- Функции института образования;
- УРОВНИ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА;
- Внесок українського народу в перемогу СРСР у Другій Світовій Війні;
- Освоение обучающимися учебного предмета «Иностранный язык в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов.;
- Содержательный модуль 1. Информационная культура педагога;
- Сохранение энтомофагов (хищных и паразитических членистоногих), обитающих в лесных ценозах.;
- Возбудитель туберкулеза MycobacteriumTuberculosis;
- Лекция 03. ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И ЭТНИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ РОССИИ;
- Примерный график проведения контрольно-измерительных работ;
- Вектор белорусского влияния в международных культурных связях;
- Очевидные языковые трудности. Разница в грамматическом строе языка.;
- Inequality among people in village and changes in administration;
- Качество семян и методы его определения.;
- Начало промышленного переворота в Российской империи в первой половине ХIХ в.;
- Стратегическая оценка в эмерджентных (спонтанных) стратегиях;
- Критерии оценки письменных заданий;
- ОСОБЛИВОСТІ ВИКОНАННЯ ПОЕТИЧНИХ ТВОРІВ;
- Отчетность о выполненных археологических полевых работах;
- Борьба белорусского народа против фашизма на территории Беларуси и за ее пределами. Освобождение БССР. Итоги Второй мировой войны для белорусского народа.;
- Правило «страусовой политики»;
- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА;
- Французское ампирное серебро.;
- Результаты промежуточной диагностики зрительного восприятия;
- Почему именно «аниме», а не мультфильмы?;
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ;
- Семиотика культуры и семиотика текста;
- Специальных хореографических дисциплин»;
- Составление рассказа на тему «Как птицы весну встречают».;
- Правописание О, Ё после шипящих.;
- Рекомендации по обеспечению элементами массы, микроэлементами, витаминами;
- Молодежный досуг как социально-педагогическое явление. Специфика молодежного досуга;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития;
- Все комплексные программы рекомендованы Министерством образования РФ;
- Тема 2. Российская Федерация на путях современной модернизации в начале ХХ1 века. Проблемы и перспективы развития.;
- Контрольно-измерительные материалы (КИМ);
- Традиции и новации в динамике культуры.;
- Биологические особенности облепихи.;
- К гражданской плюралистической модели мультикультурного общества;
- Я неделя Тема «Зимняя одежда. Обувь». Совместная деятельность;
- Игра – ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста.(2015 год, б.5) Гурова ОВ;
- ЗАНИМАТЕЛЬНОСТЬ В ЖУРНАЛИСТИКЕ Н.М. КАРАМЗИНА;
- Логичность, понятийная точность, абстрактность, объективность изложения характерны для;
- Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения проблемы семейных отношений в контексте культур;
- Строки і способи сівби і садіння, схеми розміщення та густоти рослин;
- Масові, групові та індивідуальні форми виховної роботи;
- Укажи верное утверждение из текста о пользе риса для человека.;
- Барс-бег. Жусуп Баласагын. Ю.Абдрахманов.;
- История развития оранжерейного хозяйства;
- Методико-практические занятия;
- Перечислите ветви грудного отдела аорты (париетальные и висцеральные).;
- Задачи и цели семеноводства. Основные процессы семеноводства. Категории семян.;
- Лекция 17. Применение математического анализа в экономике;
- Формирование науки как профессиональной деятельности.;
- Семь законов учащегося (по Брюсу Уилкинсону).;
- Определите условные обозначения, встречающиеся в словарях, и расшифруйте их в следующих примерах.;
- Рационализм Нового времени. Понятие субстанции (Р. Декарт, Б.Спиноза, Г. Лейбниц);
- Функции социальных институтов;
- Наука как система знаний, как процесс генерации нового знания, как социальный институт.;
- Розрізняють аеробне й анаеробне дихання зернової маси.;
- Каковы были последствия «культурной революции»?;
- Пшеничная мука, готовая для потребления (кулинария).;
- Настойки дезинфицирующие, для ран и порезов;
- Из дневника Виталия Сундакова. Виталий Владимирович Сундаков;
- Вопро 80. Анафилактический шок и сывороточная болезнь;
- Приоритет открытия вирусов принадлежит Д. И. Ивановскому;
- Глава I. Анализ проблемы по теме развития координации движений у детей с ДЦП 5-6 лет средствами ЛФК;
- Первый период обучения: сентябрь, октябрь, ноябрь;
- Укажите предложение с составным именным сказуемым.;
- Раздел III Социальное воспитание за рубежом и его взаимосвязь с другими социокультурными направлениями;
- Условия воспитания волевых качеств на уроках физической культуры;
- Выпишите выделенные слова в столбик и рядом с каждым из них запишите по 2-3 однокоренных слова, изменив приставку.;
- Козырев В.А., Черняк В.Д. Современная языковая ситуация и речевая культура: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2012.;
- Франция XVIIIстолетия: от Просвещения к утопии (Свобода, Равенство, Братство).;
- В чём польза чтения? Зачем люди читают? Ведь не только для того, чтобы отдохнуть или занять свободное время.;
- Тема: Строение прокариотических и эукариотических клеток. Строение растительных и животных клеток. ;
- Человек, занимающийся скупкой и продажей подержанных книг;
- Утренняя гимнастика для детей 3–4 лет;