Козырев В.А., Черняк В.Д. Современная языковая ситуация и речевая культура: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2012.
4. Русский язык и культура речи.Практикум. – М. : МИИТ, 2011.
5. Русский язык и культура речи. – Снкт-Птб, 2011.
6. Русский язык и культура речи : учебник /под общ. ред. В. Д. Черняк. – М.: ИД Юрайт, 2011.
Вспомогательная
1. Балашова Л.В., Дементьев В.В. Курс русского языка. – Саратов, 2005.– 1056 с.
2. Костомаров В.Г. Язык текущего момента: понятие правильности. – Санкт‑Петербург, 2015.
3. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Русский язык. Орфография. Пунктуация.– М., 2003. – 384 с.
4. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / Под ред. В.Д. Черняк. – М., СПб.: САГА: ФОРУМ, 2008.
V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА,
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ УЧЕБНО
(НАУЧНО) - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАНИЯ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«Русский язык и культура речи»
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:
Темы рефератов
1. Понятие «культура речи» (нормативный и коммуникативный аспекты).
2. Формы языка, его регулирование и функциональные разновидности.
3. Общенародный язык и его разновидности.
4. Функции языка и речи.
5. Речевая деятельность как один из видов деятельности человека.
6. Модели письменной и устной коммуникации.
7. Формы и типы речевой коммуникации.
8. Виды речевой деятельности.
9. Успешность речевого общения. Речевая этика.
10. Речевая норма и культура речи
11. Норма литературного языка (устойчивость и изменчивость норм).
12. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка.
|
|
|
13. Лексические нормы современного русского литературного языка.
14. Фразеологические нормы современного русского литературного языка.
15. Морфологические нормы современного русского литературного языка.
16. Синтаксические нормы современного русского литературного языка.
17. Точность, уместность, логичность и выразительность как качества грамотной речи.
18. Разновидности речи (общий обзор, основания классификации).
19. Качества грамотной речи
20. Знаковая сущность коммуникации.
VI. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К МОДУЛЬ КОНТРОЛЮ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
Русский язык и культура речи»
Выберите верный вариант ответа
1. Язык народа, в совокупности присущих ему черт, отличающих его от других языков:
а) литературный язык;
б) общенародный (национальный) язык;
в) государственный (официальный) язык.
2. Высшей формой общенационального языка является:
а) государственный язык;
б) книжный язык;
в) литературный язык.
3. Литературный язык – это форма языка:
а) книжного;
б) межнационального;
в) общенационального.
4 Литературный язык обслуживает:
а) только межнациональное общение;
б) все сферы жизни общества;
|
|
|
в) только сферу литературного творчества.
5. Главные свойства литературного языка:
а) обработанность и нормативность;
б) словарный запас и происхождение слов;
в) стилистическая уместность и чистота речи.
6. Государственный язык выполняет в обществе ряд важных функций:
а) интеграционную, организационную, информационную;
б) коммуникативную, методологическую, фатическую;
в) этическую, эстетическую, когнитивную.
7. Совокупность общепринятых, лучших, наиболее точных, стилистически уместных, выразительных языковых средств это:
а) языковая норма;
б) культура речи;
в) литературный язык.
8. Орфоэпическая норма изучает:
а) нормы произношения и ударения;
б) лексику русского языка;
в) правописание слов и ударение.
9. Основным принципом русской орфографии является:
а) фонетический;
б) морфологический;
в) традиционный.
10. Лексическая норма изучает:
а) значение слов и их сочетаемость;
б) словарный запас конкретного языка;
в) происхождение слов.
11. Грамматическая норма изучает:
а) правильное употребление слов и их форм в словосочетании и предложении;
б) значение слов и их сочетаемость;
в) правописание слов и ударения.
12. Стилистическая норма изучает:
|
|
|
а) употребление языковых средств в соответствии с функциональным стилем;
б) правильное употребление слов и их форм в словосочетании и предложении;
в) употребление языковых средств.
13. Пунктуационная норма изучает:
а) правильное употребление слов и их форм в словосочетании и предложении;
б) правильную расстановку знаков препинания;
в) лексику русского языка;
14. Функциональный стиль – это система языковых средств, которая используется:
а) только в письменной речи
б) только в деловой речи
в) в сфере общественной деятельности.
15. К книжным стилям относят:
а) научный, публицистический, художественный, официально-деловой;
б) литературно-художественный, официально-деловой, разговорный, газетный;
в) художественный, научный, газетно-публицистический,.
16. Культура речи – это:
а) уровень владения нормами устного и письменного литературного языка;
б) «красивая» речь, изысканные слова и выражения;
в) уровень духовного и интеллектуального развития, внутренняя культура.
17. Речь, в которой нет чуждых литературному языку слов и оборотов, называют:
а) правильной;
б) точной;
в) уместной.
18. Основные черты разговорной речи:
а) первичность, устная форма (диалог), неподготовленность, самопроизвольность;
|
|
|
б) вторичность, письменная форма выражения (текст), подготовленность, воспроизводимость;
в) точность, стилистическая уместность, правильность, логичность.
19. Критерии культуры речи:
а) правильность, точность, логичность, ясность, доступность, чистота речи;
б) стилистическая уместность выразительных языковых средств;
в) владение нормами литературноязыка;
20. Культура языка – это:
а) качество образцовых книжных текстов, закрепленных в памятниках письменности;
б) уровень владения нормами литературного языка;
в) внутренняя культура.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 351; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!