Категория Культура 140 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Тема 6. Раннє українське друкарство;
- Тема: Исторические типы философии и философствования;
- Форма и паттерн в антропологии 1 страница;
- Тема 6. Розвиток української культури в контексті періоду «кризи культури» кінця ХІХ – початку ХХ ст.: суспільні тенденції та світоглядні аспекти.;
- Проявления кризиса в деятельности человека;
- Работа и равенство – добро или зло?;
- Цит. за: Хрестоматія з історії України / Упоряд. та автор коментарів Уривалкін О.М. – К.: КНТ, 2007. – С. 148-151.;
- Система ценностных ориентаций и ожиданий;
- Бремя ответственности за неопределенность;
- Впадая в общую неизмеримую воду,;
- Результаты обучения по дисциплине;
- Тема 4. Русская философия XIX-XX веков;
- ВОСПОМИНАНИЯ ДЕТСТВА И ЮНОСТИ 7 страница;
- Объем дисциплины и виды учебной работы;
- Вопрос 12. Что ТЫ выберешь, если за возможность без проблем поступить и учиться в престижном ВУЗе (школе) тебе предложат заплатить?;
- ВОСПОМИНАНИЯ ДЕТСТВА И ЮНОСТИ 9 страница;
- Примеры оформления библиографических описаний;
- Правовая оценка использования Центром «Холис» средств и методов психологического насилия над несовершеннолетними.;
- Правовая оценка деятельности Центра «Холис».;
- Содержание мотивации и виды мотивов;
- ТРАНСПЕДАГОГИКА И ИДЕНТИЧНОСТЬ;
- А) середині 50-х – на початку 60-х рр.; ;
- Сравнительный анализ проведенных проверок за 2016 - 2017 г.;
- Приложение №1. «Кодекс чести» истинного бурята;
- Производственной практики: педагогической практики;
- Ричард Грин, руководитель организации «Евреи за Гитлера»;
- Запорізька обл., м.Мелітополь, вул. Олександра Невського, 69/1;
- Тема 6. Стилистика. Функциональные стили речи;
- Итак. Женская логика и демагогия - одно и то же 5 страница;
- Місцезнаходження: АР Крим, м.Ялта, м. Алупка, вул. Ялтинська, 5;
- Раздел II. Дидактические основы ТиМФКиС.;
- Масштабы преобразования поселков городского типа в сельские поселения;
- СБОР ДИАГНОСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА;
- БУНТОВЩИКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ВЛАСТЬ И ОБЪЯВЛЯЮТ ВОЙНУ МУТАНТАМ 8 страница;
- Подготовительная к школе группа;
- Нравственно-правовое воспитание;
- Основные технико-экономические показатели хозяйства;
- ПОРЯДОК И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- II МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ИМЕНИ СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА (2010);
- Земельні ділянки, поверхня яких порушена внаслідок землетрусу.;
- Факторы психотерапевтического воздействия в групповой арт-терапии 1 страница;
- Заявка на участие в конкурсе Донского культурного марафона;
- Схема лабораторной диагностики аденовирусных инфекций;
- Элохим Аполлон, твой свет золотой,;
- История человечества, рассказанная Анастасией;
- ТЕМА: Норми морального життя. ;
- І. ЗОВНІШНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЗЕМЛІ;
- Дайте характеристику рівнів семіотичного аналізу в рекламі;
- Лекція 1 Первісна історія України;
- Список рекомендованої літератури;
- ЧАСТИНА 2. Методологічні аспекти емпіричного дослідження;
- Жить «страстями бесстрастными»;
- Тенденции современного развития теории организации;
- Тенденції розвитку соціальної структури в сучасній Україні;
- Тема 3. Организационные структуры (2 часа);
- ПУЛЛОУВЕРЫ С ГАНТЕЛЬЮ НА ПРЯМЫХ РУКАХ;
- Номинация «Лучшее методическое объединение».;
- ЗАПИСЬ ПОД ЗАГОЛОВКОМ КНИГ ТРЁХ АВТОРОВ;
- ПОПЕРЕМЕННЫЕ ПОДЪЕМЫ НА НОСКИ В ПОЛОЖЕНИИ СТОЯ;
- ВТОРЖЕНИЕ ИЗ ВНУТРЕННЕГО ПРОСТРАНСТВА;
- КТО МЫ ТАКИЕ И ПОЧЕМУ МЫ ЗДЕСЬ?;
- Современная система образования 9 страница;
- Адресат реклами: проблема вразливих груп.;
- Ланг впервые наяву увидел элементы вооружения Инвидов.;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 26 страница;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 41 страница;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 44 страница;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 13 страница;
- Приложение 4. Спасатели и жертвы;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 47 страница;
- Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 57 страница;
- О ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ;
- Тема 5. Конфликты в организации.;
- ГЛАВА II. СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ АКТУАЛИЗАЦИИ И ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ(НА ПРИМЕРЕ МУЗЕЯ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ КАЗАНИ);
- Раскрыть идею: внесение в имидж города медиа;
- Идеология и геополитическое действие;
- Современная система образования. 4 страница;
- ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ДОСЛІДЖЕННЯ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ЯК СУБ’ЄКТІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ;
- Педагогика Западной цивилизации. В 1 страница;
- Абрамов Н. Исследование феномена одержимости духом мёртвого в культе Palo Mayombe;
- ДВА ЗАКОНА СУДЕБ ОН ОКОНЧИЛ, НАСТАЛ ТРЕТИЙ.;
- Урок 6 курса «Основы Православной культуры».;
- Виды расходов, на которые должна быть направлена субсидия некоммерческой организации на реализацию творческого проекта;
- Показники рухової компетентності учнів за період навчання з першого по четвертий клас;
- До Програми економічного і соціального розвитку;
- Появление физиологии упражнений;
- Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях;
- Иммунопрофилактика полиомиелита;
- Асноуныя палажэнни тэорыи атамистау;
- Сущность паравербальной коммуникации.;
- Осложненные травмой спинного мозга;
- Оценка эффективности применения Л ФК;
- Лечебная физкультура . Глава 12;
- Комплексный механизм лечебного действия мануальной терапии и средств лечебной физкультуры;
- Болезнь и здоровье как экзистенциальные горизонты человека;
- Характеристика контингента воспитанников;
- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ 17 страница;
- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ 7 страница;
- Выявления сформированности личностных образовательных результатов;
- Конфликт – столкновение интересов (позиций) различных индивидов или социальных групп.;
- MATCH UP DIALOGUE PARTS ;
- Организация библиотечного обслуживания.;
- Почему с религией бесполезно бороться и причем тут экономика;
- Законы экономики и физика. Как богатство одних стран обеспечивается нищетой других (ч4);
- Протокол проведения школьного этапа вероссийской олимпиады школьников в (Наименование школы) в 2018-2019уч. году по физической культуре для учащихся 9-11 классов (юноши,девушки);
- Знакомство с местными культурами;
- Требования к содержанию документов, входящих в состав заявки на участие в конкурсе;
- Врожденные эмпатические качества;
- Антибиотики – это группа соединений природного происхождения или их синтетических аналог;
- Беседа по окончании лексико-семантического исследования.;
- Памятка по оборудованию уголка творчества и подбору необходимых изобразительных материалов для домашних занятий рисованием и лепкой.;
- Стоит отметить, что субсидии ранжируются с исходя из расчётной бюджетной обеспеченности и количества детских и кукольных театров в регионе.;
- Прагматическая функция языка в названиях фильмов;
- Дніпропетровська обл., Новомосковський р-н, с.Орлівщина, вул.Лісна, 32;
- Культура сосуществования с Землей;
- Школьная секция информационные технологии (School section);
- Для участников номинации «Авторские программы. Фестиваль педагогических идей»;
- Постановление исполнительного бюро Федерации объединения советских писателей по поводу издания за рубежом романа Е.И. Замятина «Мы».;
- I. Первый модуль (18 часов) – с 21 по 22 мая 2018 г.;
- ОПЛАТА ПУБЛИКАЦИИ И СБОРНИКА МАТЕРИАЛОВ;
- РОЗДІЛ 2. СІМЕЙНІ ВІДНОСИНИ В ВЕДИЧНІЙ КУЛЬТУРІ ТА СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЗАХІДНОГО СУСПІЛЬСТВА: ФІЛОСОФСЬКО-АНТРОПОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ;
- Список авторских методических разработок.;
- Глава 6. Гражданская жизнь после армии.;
- МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ;
- Глава 5. Роберт Фрост: осень 1979 - зима 1982;
- Не допускается использование в конкурсе изображения сигарет, таблеток и шприцов.;
- IV . Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета.;
- Срок реализации программы 1 год. 2015 – 2016 учебный год;
- Аудирование (слушание и понимание прослушанного);
- Слов ’ яни: походження, суспільне життя, господарство, вірування;
- Таким образом нормальная алгоритмика психики, объединяя её сознательный и бессознательные уровни, необходимо включает в себя: 8 страница;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 45 страница;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 72 страница;
- ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И РАСТЕНИЙ 60 страница;
- ФОРМЫ, ПЕРИОДИЧНОСТЬ И ПОРЯДОК ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ;
- Отличительные признаки и строение»;
- Місцезнаходження: АР Крим, м.Ялта, поштове відділення Сімеїз-2;
- Танцующая мужественность Западной Африки: прогрессивный моле;
- Модные изменения и социально-ролевая, статусная, двойственность;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля);
- Про проведену роботу студента-практиканта V курсу 51 групи історичного факультету ХНПУ імені Г. С. Сковороди;
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ: ЧТО МОГУТ РОДИТЕЛИ?;
- Школа как культурно-образовательное пространство – это 14 страница;
- Удалось ли, на Ваш взгляд, передать Вашим сюжетом задуманное. С какими трудностями Вы столкнулись, каким образом удалось их решить. Выводы.;
- Изменяющееся тело и неизменные проблемы: антрополого-культурологический подход;
- Критерии отбора участников и оценки выступлений;
- Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации;
- Структура и содержание программы;
- ОБРАЩЕНИЕ О. АРТЕМИЯ ВЛАДИМИРОВА К МАЛЫМ;
- Порядок организации и проведения конкурса;
- Вопросы к зачету по дисциплине;
- Список рекомендуемой литературы;
- Федеральные эксперты признали Ульяновскую область одним из лидеров в развитии креативных индустрий;
- Общий объем учебных курсов – 72 часа;
- Перечень исследованных источников и документов. 17 страница;
- Вопрос 2. Культура письма сотрудника полиции;
- Мой конспект: Владимиро-Суздальская земля.;
- О Международном конкурсе детского и молодежного творчества «Природа для всех – любите Землю»;
- Список рекомендованої літератури;
- СКОРПИОН,2. СТРЕЛЕЦИ (et) 3. КОЗЕРОГИ истинно скорее. Лета стрелы,бега серны, козероги (жен. рода) 4. ВОДОЛЕЙИ 5. РЫБЫ -6. ОВЕНИ быстри рекиплывы (т.е. плывут) овии (сии);
- Учебно-методическое и информационное обеспечение;
- Тема 2.5. Формы и модели социального управления;
- Мой милый друг, до смерти самой-самой;
- БУНТОВЩИКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ВЛАСТЬ И ОБЪЯВЛЯЮТ ВОЙНУ МУТАНТАМ 6 страница;
- БУНТОВЩИКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ВЛАСТЬ И ОБЪЯВЛЯЮТ ВОЙНУ МУТАНТАМ 10 страница;
- Во ВСЕХ КОЛОНИЯХ ВВОДИТСЯ СМЕРТНАЯ КАЗНЬ 21 страница;
- До Програми економічного і соціального розвитку;
- Ботаніко-біологічна характеристика, розмноження, агротехніка та використання стрептокарпуса;
- Study the sentences below and translate them into Russian. Name the parts of speech each word in the sentences belong to. Give arguments.;
- ФРОММ (Fromm) Эрих (1900—1980) — немецко-американский философ, психолог, социолог. 11 страница;
- V. Изобразительные искусства. Архитектура.;
- Внутриличн.(интерперсональная) коммун-я;
- В западноевропейской культуре 15 страница;
- ВІДРОДЖЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОГО ДУХУ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ НА ЗАНЯТТЯХ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ» У ХАРЬКІВСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ХАРЧУВАННЯ І ТОРГІВЛІ;
- Оформлення модуля індивідуальної роботи;
- ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО;
- Задание 1, вариант 1, ответ 2 ( скрипт );
- Перечень требований к уровню знаний и умений, которыми должен владеть учащийся;
- Тема 2. 3. Технология подготовки текстов лекций;
- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ;
- ВИДАВНИЧА СПРАВА ЗАРУБІЖНОГО УКРАЇНСТВА: АМЕРИКА ТА АВСТРАЛІЯ;
- Рождение оперы – из духа древнегреческой трагедии?;
- Другие аналитические инструменты;
- Розподіл України на Прово- та Лівобережну;
- Подготовка индивидуальных отчетов по результатам Assessment Center;
- D) сплошные, пропашные, сидеральные;
- Реверсирование, основанное на противодействииии и согласии;
- Наука как социальный институт.;
- Хотите избавиться от сорняков?;
- Технологии организации действий в социально-культурной сфере;
- Непрерывное образование и самообразование 18 страница;
- Следы акта речи, и наукометрическая аналогия 4 страница;
- Княжеская погребальная обрядность 2 страница;
- По дисциплине «Русский язык и культура речи»;
- Оценивани е графических навыков письма, техники, скорости письма, культуры оформления письменных работ;
- Комплекс ОРУ со скакалками «Весна, весна на улице»;
- Упражнение на внимание «Найди различия»;
- БУДДИЙСКИЙ ПСИХОКОСМ И СУБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ;