Категория Культура 48 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- ЛЕКЦИЯ 3. Формы деловых коммуникаций;
- При рекомендуемой питательности комбикормов ремонтный молодняк выращивают с использованием режимов ограниченного (нормированного) кормления.;
- Типы культур по классификации Хэнди;
- Анализ комбинированного занятия;
- Источники о саках, памятники, расселение;
- Секция «Ботаника и экология растений»;
- III. Октябрьская революция и зарождение советского массового празднества;
- АВТОМАТИЗАЦИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ С ПОМОЩЬЮ ДЕТСКИХ ПЕСЕН;
- Комплекс утренней гимнастики на февраль средняя группа;
- Главное отличие даосизма от конфуцианства состоит в отношении к природе человека.;
- Секция «Психология личности в образовании»;
- МЕНЕДЖМЕНТ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ;
- Пищевая ценность кукурузной крупы.;
- ПОДВОЄННЯ БУКВ НА ПОЗНАЧЕННЯ НА ПИСЬМІ ЗБІГУ ОДНАКОВИХ ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ;
- Лептотрихии (род Leptotrichia);
- Стадия. «Реализация и координация».;
- Понятие методологии. Методологическая функция философии.;
- Система передпосівного обробітку ґрунту польової сівозміни № 1 (приклад);
- Неморфологічні способи словотвору;
- Главный критерий общественного прогресса в исторической концепции Г.Гегеля;
- Средства , методы и формы СКД.;
- Обучение техническим приемам изобразительной деятельности.;
- Актуальные аспекты синхронного перевода;
- I.5. Курский край в ХI – ХIII вв;
- Лыжные спуски. Найдите четыре слова, относящихся к лыжным спускам.;
- Переклад безеквівалентних одиниць;
- Социальная ориентация личности;
- Система управления культурой в муниципальных образованиях;
- Интегративная вирусная инфекция как механизм лизогении и вирогении;
- Нравственная культура общения;
- А какова роль искусства в жизни человека? Является ли оно инструментом познания мира?;
- Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для текущей оценки знаний, умений, навыков и, и критерии их оценивания;
- Учебная практика в органах прокуратуры;
- Механизм адаптации основной образовательной программы;
- Культурная диффузия как форма межкультурной коммуникации.;
- Методи роботи з текстом у навчанні історії.;
- ТЕМА: НАУЧНЫЙ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Выбираем подходящий вариант из предложенных. Читаем предложение, заполнив пропуск;
- Эколого-географическая характеристика среды проживания эвенков;
- Преднаука и наука в собственном смысле слова. Две стратегии порождения знаний.;
- ИЗУЧЕНИЕ АССОЦИАТИВНОГО ПОЛЯ КОНЦЕПТА «БЕЛАРУСЬ» (НАПРАВЛЕННЫЙ АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ);
- II. Listen to Tom speaking about his day off and answer the questions below;
- Литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка;
- Общаяхарактеристика функций управления.;
- Использование устаревших слов в профессиональной речи.;
- Особенности организации образоваТельного процесса при изучении учебнЫХ предметОВ;
- Макиавеллизм» и христианская мораль;
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ СРЕДСТВАМИ ДИЗАЙНА, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО И ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА;
- Тема 2. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ;
- Сацыяльна-эканамичнае, палитычнае и культурнае развиццё Бел у пач 20 ст.;
- Present perfect, Past perfect,;
- Какое утверждение противоречит содержанию данного текста?;
- Постмодернизм» как феномен культуры ХХ в.;
- Поставте у формі кличного відмінка;
- Карточка основных сведений о ребенке;
- Наука о касаниях. Касание как невербальный акт. Дистантные и контактные культуры. Рукопожатие как одна из форм касания. Правила тактильного поведения;
- Посмотрите первый видеосюжет.;
- Наука как социальный институт;
- Образцовые измерения организационной культуры (ОК);
- Четвертый конкурс: «Праздничное меню».;
- ГРУППОВАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ПЕДАГОГАМИ И СВЕРСТНИКАМИ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ПАРКУРОМ;
- Рэлигийна- асветницкия дзеячи: Еуфрасиння Полацкая, Климент Смаляцич, Кирыла Турауски, Аурамий Смаленски;
- Производственные показатели для составления системы применения удобрений;
- Условия воспитания волевых качеств на уроках физической культуры;
- Тема: Учёт результатов посева воды и воздуха. Коли-титр, коли-индекс.;
- Struktur der Hochschulausbildung;
- Образ России в русской философии;
- Семинарское занятие 10: Основные черты русской духовности (2 часа);
- Художественная культура в условиях догматизации официальной идеологии;
- ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К вступительным испытаниям;
- Международные культурные связи в области спорта: объединения, организации, проекты;
- Донецкая катакомбная культура (очаг металлообработки);
- Памежныя (міжродавыя і міжжанравыя) утварэнні. 2 гадзіныКСР.;
- Вариантность в форме согласования;
- Организация творческой деятельности учащихся;
- Основные направления, мероприятия и документы в работе отдела РиСО.;
- Что является основой потребительского поведения?;
- Завдання 1. Проаналізувати заголовки з точки зору лаконічності. Відредагувати у разі необхідності;
- ВЫРАЩИВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СКОТА. 1 страница;
- Орфографическая подготовка, словарно-лексическая работа.;
- Время, необходимое для развития;
- Глава 1. История изучения могильников северо-восточной периферии черняховской культуры в контексте общих проблем её исследования.;
- Конгруэнтность, позитивное отношение и эмпатия;
- Казімір Ягайлавіч. Прывілей 1447 г.;
- КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.;
- Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть;
- Русская география (в изложении Ф.И.Тютчева);
- Содержание организованной деятельности детей;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Нова економічна політика: особливості та наслідки.;
- Эквивалентность различных форм задач линейного программирования;
- Философия и наука. Методологическая функция философии в научном познании.;
- Подходы к анализу соотношения среды и пространства;
- II. Listen to the conversation between Nancy and her mum;
- Задание 2 Что относится к видам искусства?;
- Положение о конкурсе на лучшую группу класса в соцсетях;
- Слушание музыкальной композиции.;
- Отряд Перепончатокрылые ( Hymenoptera );
- Методика организации рефлексивной деятельности младших школьников на различных этапах урока.;
- Результати, наслідки та історичне значення революційних подій 1848—1849 рр. на західноукраїнських землях;
- Управленческая культура руководителя;
- Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.;
- Структурные (вирионные) компоненты вируса гепатита В: ;
- Семинар 4. Организация и проведения КТД;
- Театральне мистецтво. Музіка. Танок.;
- Индивидуальные задания по профилю подготовки бакалавров во время практики;
- Таблицы владения коммуникативными компетенциями в области чтения в зависимости от уровня владения языком;
- Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы. Содержание самостоятельной работы Наименование разделов, темы Содержание самостоятельной работы Кол-во часов с/р Форма Контроля;
- Лекция 8 Этнические сообщества Южной, Юго-Восточной и Восточной Азии;
- Часть 2.Эвристические методы. Исследование в области теории проектирования дизайна. Типология смыслообразования и системообразующие функции.;
- ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ. МОНАРХИЯ И ТИРАНИЯ;
- Аудиозапись Зачет 2(1) и Аудиозапись Зачет 2(2);
- Д.С. Лихачев - Экология культуры;
- Що характерне для суспільного та культурного життя в українських землях у другій половині ХІV – XV ст.? (6 б.);
- Итак, любовь мужчины - это принесение себя в жертву, а любовь женщины - разведка боем и вхождение в доверие к мужчине с целью подготовки к инверсии доминирования;
- САМООТНОШЕНИЕ У ЛИЦ, ПРИНИМАВШИХ И НЕПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ;
- Рынок как совокупность сетей, институтов и культур. Социальные функции рынка;
- Варианты проведения утренней гимнастики.;
- III. Требования к уровню подготовки обучающихся;
- Стили управления, используемые руководителем;
- Связь менталитета народа с его литературой;
- Расчет посевных площадей под товарные и кормовые культуры;
- Анализ основных нормативных правовых актов, регламентирующих;
- Полный Солнечно-Лунный Календарь;
- Распределение часов курса по темам и видам работ;
- Организация оценивания уровня подготовки обучающихся по учебным предметам предметной области «Иностранные языки»;
- РОМАННЫЙ СЮЖЕТ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО КАК ЛАБИРИНТ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ СОЗНАНИЙ (ПО М.М. БАХТИНУ);
- III Функции института государства;
- Маркетинговые исследования, Соколова;
- Динамический (роллерный способ) культивирования культуры клеток;
- Задание 10 Верны ли следующие суждения о производстве?;
- Учет универсальных психологических стереотипов в поведении служащих.;
- ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ ОРГАНИЗАЦИЯ ДЫХАТЕЛЬНОГО АППАРАТА;
- Мероприятия по обновлению общества.;
- Реакция фаготипирования S.aureus;
- МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ КОНФЛИКТ И ПУТИ ЕГО РАЗРЕШЕНИЯ.;
- Социально-коммуникативные права и свободы.;
- Создание предгосударственных объединений у восточных славян на севере и юге в 30 – 60-е гг. IX в.;
- Тест с пирамидкой и матрешкой;
- Вопрос 23: Социально-экономические отношения в позднеродовой общине, половозрастное и общественное разделение труда.;
- Нравственные требования к кандидату на государственную или муниципальную службу.;
- Аббревиатура как средство экономии письменной речи;
- VI.4. Церковное возрождение 1943 года. Деятельность Курской епархии в годы Великой Отечественной войны;
- UN’s Human Rights body under fire;
- Причины поражения и последствия восстания.;
- Культура речи. Рабочая тетрадь, задание 137. Исправьте предложения с неверно употреблёнными деепричастными и причастными оборотами.;
- Винный этикет: правила сервировки вина, рекомендации по сочетанию вин и блюд;
- Подходы к исторической типологизации культуры.;
- ІV. Поясніть поняття і терміни. Наведіть приклади застосування кожного поняття чи терміна. Порівняйте їх: визначте спільні та відмінні ознаки. Зробіть висновок.;
- Дневник ознакомительной практики.;
- Сортовой и семенной контроль в системе семеноводства.;
- Задание 2. Спишите, расставляя знаки препинания. Объясните постановку выбранных пунктуационных знаков;
- Завдання 9. Поставити, де потрібно, м'який знак або апостроф;
- Геологическая активность человечества;
- ФАКТОРЫ ПОЛНОГО ОТКАЗА ОТ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ;
- Начнем с самого начала, когда налогоплательщик приходит на прием в налоговый орган.;
- ВЫРАЩИВАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ СКОТА. 11 страница;
- Использование возможностей среды;
- Научное знание как система. Структура научного знания: эмпирический и теоретический уровни научного познания. ;
- Упражнения при свободном режиме;
- Учимся общаться. Учимся быть терпимыми. Учимся творчеству.;
- Организация производства молока;
- Музичний театр- особливе явище української культури ХІХ ст..;
- Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.;
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА». Учебный предмет «Физическая культура» – это система знаний о физкультурной деятельности для поддержания физического и психического здоровья учащихся.;
- Учение о человеке в структуре философского знания.;
- Спор как разновидность речевой коммуникации;
- Технічні правила оформлення рукописних текстів та машинописних текстів;
- Хлебный пилильщик (Cephus pygmaeus);
- Курляндский немец в прозе А. Задонского и Е. Яншевского;
- Количество и качество сырой клейковины.;
- Сказ про то, что нужно кроме фуганка, рубанка и наждака, чтобы себя построить;
- Гуманизм как ценностная основа решения глобальных проблем современности;
- Культура профессиональной речи в свой состав включает;
- Понятиемежличностнойкоммуникации;
- Философия науки в трудах К. Поппера.;
- П.А.СТОЛЫПИН – ВЫДАЮЩИЙСЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ РОССИИ;
- Требования к контрольной работе. Контрольная работа выполняется в точном соответствии заданиям с использованием словарей русского языка (орфоэпических;
- ТЕМА 4.3 Современные концепции воспитания;
- Как работать с подкастами на английском?;
- Прихильники циклічних теорій переконані, що цивілізації, як люди, народжуються, розквітають, старіють і занепадають.;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УПРАВЛЕНЦА;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
- Культура українського народу в контексті європейської та світової культур.;
- ТЕМА 15. МОВА ЦИВІЛЬНОГО ПРАВА. Практичне заняття № 15 – 2 год.;
- Примерные комплексы упражнений;
- Некоторые считают, что человек взрослеет, становясь совершеннолетним. Но есть люди, которые и в более старшем возрасте остаются детьми. Что значит быть взрослым?;
- В каких образовательных учреждениях может быть получено послевузовское профессиональное образование?;
- Посев на твёрдые питательные среды (в чашке Петри);
- Общая характеристика системы образования в РФ. Цели, содержание, структура непрерывного образования. Стратегия развития вариативного образования в России.;
- ПОЛИТИЧЕСКАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БАСИЯТА ШАХАНОВА;
- Козацько-селянські повстання 16-першої третини 17 ст;
- Подберите к словам в предложении как можно больше синонимов;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЛАССИЧЕСКИХ АЛГОРИТМОВ СИММЕТРИЧНОГО ШИФРОВАНИЯ ДЛЯ РАССЕИВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПО ГРАФИЧЕСКОМУ СТЕГОКОНТЕЙНЕРУ;
- Тема 3. Медицинское обеспечение безопасности дорожного движения. Общие положения;
- Вопрос №3 Конвейерное выращивание скороспелых овощных растений в защищенном грунте;
- Требования к оцениванию заданий раздела «Письмо» ЕГЭ;
- Глава 5. Разведение и выращивание осетровых и сома обыкновенного 3 страница;
- Раздел 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ПРАВА;