Тема 6. Стилистика. Функциональные стили речи
Nbsp; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II"(МИИТ) Правовой колледж Юридического института Н.Д.Плетенкина Рабочая тетрадь по дисциплине «Русский язык и культура речи» [ для студентов 3 курса СПО] Н.Д. Плетенкина Рабочая тетрадь по дисциплине «Русский язык и культура речи» Методическое пособие для студентов третьего курса СПО (ВО) Москва, 2016 Рабочая тетрадь студента дневного отделения СПО _______________________________________________________________________________________ шифр_________специальность _______________________________________________________________ группа______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
Тема 2. Нормы русского литературного языка
Обязательная литература:
- Баландина Л.А., Давидян Г.Р., Кураченкова Г.Ф., Симонова Е.П. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов высших учебных заведений. 2-е издание. – М.: Издательство московского университета, 2012. – с. 7-13.
- Культура устной и письменной речи делового человека : Справочник. Практикум. – 18-е изд. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. – с. 8.
- Цыганова Т.Ф. Самостоятельная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»: Методические рекомендации для студентов среднего и высшего профессионального образования / Автор-составитель Т.Ф. Цыганова. – Дмитров, 2012. – с. 25-31.
- Цыганова Т.Ф. Самостоятельная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» (Раздел «Нормы русского литературного языка»): Учебно-методическое пособие для студентов среднего и высшего профессионального образования / Автор-составитель Т.Ф. Цыганова. – Дмитров, 2012.
- Нормы русского литературного языка: учеб. пособие для самостоятельной работы студентов / авт.-сост. Т.Ф. Цыганова. – Балашов : Николаев, 2008.
Задание: сформулируйте основные понятия
|
|
Языковые нормы -
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Грамматические нормы –
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические нормы –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Орфоэпические нормы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Коммуникативные нормы –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Этические нормы –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Функции норм:
- ___________________________________________________________
- _____________________________________________________________
- _____________________________________________________________
Коммуникативный аспект изучения культуры речи –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильность речи –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Точность речи –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ясность речи –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Логичность речи –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
Выразительность речи –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чистота речи –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Уместность речи –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Богатство речи –
2 основных типа словарей:
- ___________________________________________________________________________________________________________________
- ___________________________________________________________________________________________________________________
Лингвистические словари описывают ________________________________________________________________________________________
Энциклопедические словари описывают ______________________________________________________________________________________
Ортологические словари являются___________________________________________________________________________________________
4 типа ортологических словарей:_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Кол-во верных ответов ______________________________________
Кол-во неверных ответов_____________________________________
Оценка преподавателя_________________________________________
|
|
Тема 3. Богатство русской речи
Обязательная литература:
- Антонова Е.С. Русский язык и культура речи: Учебник для учреждений средн. проф. образования (гриф) / Антонова Е. С., Воителева Т. М. – 12-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2013. – с. 66-86.
- Баландина Л.А., Давидян Г.Р., Кураченкова Г.Ф., Симонова Е.П. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов высших учебных заведений. 2-е издание. – М.: Издательство московского университета, 2012. – с. 88-97, с. 173-191.
- Культура устной и письменной речи делового человека : Справочник. Практикум. – 18-е изд. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. – с. 17-51.
Задание: сформулируйте основные понятия
Многозначные слова –
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Омонимы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Антонимы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синонимы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Паронимы –
Архаизмы –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Историзмы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Неологизмы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фразеологизмы –
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Признаки фразеологизмов –
- _____________________________________________________________
- _____________________________________________________________
- _____________________________________________________________
Идиомы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кол-во верных ответов ______________________________________
Кол-во неверных ответов_____________________________________
Оценка преподавателя_________________________________________
Тема 4. Средства выразительности
Обязательная литература:
- Антонова Е.С. Русский язык и культура речи: Учебник для учреждений средн. проф. образования (гриф) / Антонова Е. С., Воителева Т. М. – 12-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2013. – с. 46-52.
- Культура устной и письменной речи делового человека : Справочник. Практикум. – 18-е изд. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. – с. 17-51.
Задание: сформулируйте основные понятия
Эпитет –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сравнение –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Метафора –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Олицетворение –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оксюморон –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Плеоназм –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тавтология –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Литота –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гипербола –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Антитеза –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анафора –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эпифора –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Структурный параллелизм –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кол-во верных ответов ______________________________________
Кол-во неверных ответов_____________________________________
Оценка преподавателя_________________________________________
Тема 5. Этический аспект культуры речи. Речевой этикет
Обязательная литература:
- Баландина Л.А., Давидян Г.Р., Кураченкова Г.Ф., Симонова Е.П. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов высших учебных заведений. 2-е издание. – М.: Издательство московского университета, 2012. – с. 88-97, с. 10-11.
- Буторина Е.П., Евграфова С.М. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – 2-е изд., исп. и доп. – М.: ФОРУМ, 2012. – с. 120-122.
- Колтунова М.В. Деловое общение: Нормы, риторика, этикет: Учеб. пособие. – Изд. Второе, доп. – М.: Логос, 2005. – с. 253-293.
- Культура устной и письменной речи делового человека : Справочник. Практикум. – 18-е изд. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. – с. 17-51.
- Сидорова М.Ю. Русский язык. Культура речи» конспект лекций / М.Ю. Сидорова, В.С. Савельев. – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – с. 158-173.
Задание: сформулируйте основные понятия
Этический аспект изучения культуры речи –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Речевой этикет –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Речевое общение –
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Единицы речевого общения –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общие принципы коммуникации –
- ____________________________________________________________
- _____________________________________________________________
Кол-во верных ответов ______________________________________
Кол-во неверных ответов_____________________________________
Оценка преподавателя_________________________________________
Тема 6. Стилистика. Функциональные стили речи
Обязательная литература:
- Антонова Е.С. Русский язык и культура речи: Учебник для учреждений средн. проф. образования (гриф) / Антонова Е. С., Воителева Т. М. – 12-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2013. – с. 29-46.
- Баландина Л.А., Давидян Г.Р., Кураченкова Г.Ф., Симонова Е.П. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов высших учебных заведений. 2-е издание. – М.: Издательство московского университета, 2012. – с. 88-97, с. 100-151.
- Сидорова М.Ю. Русский язык. Культура речи» конспект лекций / М.Ю. Сидорова, В.С. Савельев. – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – с. 69-125.
Задание: сформулируйте основные понятия
Стилистика –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стиль –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стилистика языка –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Функциональная стилистика –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Функциональные стили –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разговорный стиль –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические особенности разговорного стиля –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологические особенности разговорного стиля -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксические особенности разговорного стиля –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный стиль –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические особенности научного стиля –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологические особенности научного стиля -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксические особенности научного стиля –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Официально-деловой стиль –
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические особенности официально-делового стиля –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологические особенности официально-делового стиля -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксические особенности официально-делового стиля –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Публицистический стиль –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические особенности публицистического стиля –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологические особенности публицистического стиля -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксические особенности публицистического стиля –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стиль художественной литературы –
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические особенности стиля художественной литературы –
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Морфологические особенности стиля художественной литературы -
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синтаксические особенности стиля художественной литературы –
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кол-во верных ответов ______________________________________
Кол-во неверных ответов_____________________________________
Оценка преподавателя_________________________________________
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!