Категория Культура 60 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик»;
- Основные способы образования слов;
- Международные культурные связи Беларуси в конце 19-нач. 20 в.;
- Типы темперамента: «флегматик», «холерик» (характеристика, системы мотиваторов для руководителя и для подчиненного);
- The use of the Future Perfect.;
- Эволюция британского эмпиризма;
- Жюри, номинации и критерии оценки. 5.1. С целью экспертной оценки и определения победителей Конкурса формируется состав Жюри из числа квалифицированных и авторитетных специалистов в области;
- Высшие моральные ценности и категории этики;
- Краткое содержание работ в период прохождения практики;
- Можно ли избавиться от русского акцента?;
- Стратификационная парадигма Вебера;
- Особенности преподавания в школе;
- I. РАЗМЕЩЕНИЕ И ПОСТРОЙКА УСАДЬБЫ 5 страница;
- Определение экономической эффективности рекомендуемой и традиционной технологии возделывания культуры;
- Мотивация трудовой деятельности;
- По А. Владимирову. Вечером молодой пастух Гришка Ефимов... Проблема выбора – убить или отказаться от убийства;
- Начало энеолита связывают с третьим этапом развития металлурги («С»), бронзового века – с четвёртым («D»). Первые два относят к неолиту.;
- Б) Алжир (країна), ремонт, університет;
- Русское искусство в послереволюционные годы;
- Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине;
- Развитие в младенчестве и раннем детстве;
- Раздел 5. Современные тренды в развитии науки и их философское осмысление;
- Zahlen: 100 (hundert) – 100 000 000 (zehn Millionen);
- Философия науки как единство онтологического, гносеологического и аксиологического аспектов в анализе науки.;
- Тема 3.8. Формализованное реферирование;
- Про рога. Сказка для больших мальчиков;
- Наслідки входження українських земель до РП.;
- УСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИИ ЧАСТИ ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАНИЯ;
- Создание условий для обеспечения поселений, входящих в состав муниципального района, услугами по организации досуга и услугами организаций культуры;
- Афоризмы о разобщенности и единстве;
- Вялікая Айчынная вайна на тэрыторыі Беларусі.;
- Анализ методики проведения физкультурных досугов и праздников с детьми дошкольного возраста.;
- Орієнтовний зміст рухливих перерв для учнів 1-11 класів;
- Реформационные учения М.Лютера.;
- Тема 3. Психологические механизмы толерантного поведения;
- Дайте відповіді на тестові запитання;
- Вопрос №40.Наука как социальный институт: научное сообщество и научный этос.;
- Соловей - ТЕОРИЯ массовой коммуникации ( 3 шт) - Ослина Юля;
- Фактор неопределенности при осуществлении инноваций;
- Специфика российского историко-культурного типа.;
- Роль предпринимательской инициативы С. Дягилева в развитии мирового искусства.;
- Общество как развивающаяся система. Основные сферы общества: экономическая, социальная, политическая и духовная;
- Усвоение песенных навыков. «Солнышко, покажись» (русская народная песня).;
- Экзамен по практическому вождению;
- Г. отделению церкви от государства;
- Формирование и обрезка ягодных кустарников.;
- Способы размещения основных культивационных сооружений на участке.;
- Критерии творческого мышления. Творчество и интеллект;
- Значение и биологич особенности озимой ржи, сорта и технология его возделывания.;
- Тема 6. Культура України XIX ст.;
- Методики социального проектирования;
- Доберіть 10-15 іншомовних слів-термінів відповідно до вашого профілю навчання. Поясніть походження їх. Чи можна дібрати до них українські відповідники?;
- Почвенная диагностика условий минерального питания сельскохозяйственных культур;
- Для культивирования патогенных клостридий используют все среды,;
- Эпидемиология менингококковых инфекций.;
- Побочное воздействие на микроорганизмы. 15 страница;
- Козаччина та її роль в історії українського народу.;
- О СООТВЕТСТВИИ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ СРОКОВ, УСТАНОВЛЕННЫХ;
- Перерва : рухлива гра «Кіт і миші»;
- Кыргызское Великодержавие(9-10вв). социально-эконом. Положение, культура, религия, арх памятники.;
- Методика проведення окремих частин уроку;
- Законы построения публичного выступления;
- Методика проведения физкультурных занятий;
- Обычаи и традиции Туркменистана как источники правового регулирования семейных отношений;
- Б-6.1 Компетентностная модель руководящего современного учреждения культуры;
- Обеспечивать охрану здоровья детей.;
- Краткие анатомо-физиологические данные. Ызылорда медициналық жоғары колледжі 63-топ «Мейірбике ісі» қолданбалы бакалавриат Дипломдық жұмыс;
- Социально-культурная деятельность и ее специфика ее проектирования.;
- Среди предложений 20-33 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным цели;
- Продолжительность сушки семян, мин., в барабанной СУ.;
- Экологическая миссия России как «национальная идея»;
- Сколько времени можно хранить сушеные ягоды рябины?;
- Сюжетно – ролевая игра «Детский сад»;
- Тема 5. Финно-угры в эпоху средневековья. Происхождение;
- Условия становления ноосферы;
- При подготовке заданий первоочередное внимание рекомендуется обратить на работы под №№ 1, 3, 4,7.;
- The texts of the artistic genre;
- КУЛЬТУРА СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ МК.;
- ЧЕРНЯХІВСЬКА КУЛЬТУРА ,ЇЇ МІСЦЕ У КУЛЬТУРНОМУ НАДБАНІ СЛОВЯН;
- Сущность дисциплинированности и культуры поведения;
- Hochschulbildung der Bundesrepublik Deutschland;
- Требования к стартовым культурам;
- ГЕОГРАФИЯ ЧЕРНОБЫЛЬСКОЙ КАТАСТРОФЫ;
- Ландшафты Нижегородской области в XVI-XVII вв;
- Средства формы и виды маркетинговой коммуникации. Функции коммуникаций.;
- Упражнение «Какой игрушки не хватает?»;
- VII. Информационно-аналитическое обеспечение процессов патриотического воспитания;
- Рабочая праграма вучэбнага курса;
- Словарно- орфографическая работа.;
- Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26;
- В) Письменно перескажите текст, рассказав коротко о частях дома и более подробно о символах русскогодома.;
- Основные направления воспитательной работы;
- Ц.П.Короленко, Н.В.Дмитриева. СЕКСУАЛЬНОСТЬ В ПОСТСОВРЕМЕННОМ МИРЕ. 2011;
- Основные принципы этики деловых отношений;
- Функциональные обязанности воспитателя детского сада.;
- Подобрать бактериологические препараты для лечения дисбактериозов;
- Истинная и ложная уверенность в спасении;
- Тема № 18. Малые группы и коллективы;
- Краткая характеристика отряда;
- Наибольшее количество фитомассы формируется в смешанных сосново-лиственничных лесных: общая фитомасса лиственницы составляет 260,8 т/га, сосны обыкновенной 154,9 т/га.;
- Необдуманное обращение со словом;
- Особенности бактериального фотосинтеза;
- Анализ построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОО;
- Источники формирования государственных и муниципальных финансов;
- Семинар 3. Организация деятельности классного руководителя;
- Сроки проведения первого этапа Олимпиады и порядок регистрации участников;
- Понятие метода воспитания. Классификация методов воспитания;
- Посуда для спирта, сусла и вина;
- Состояние человека до и после грехопадения;
- Структура научных революций» Томаса Куна;
- Методы анализа работ и моделирование компетенций;
- II. Праздничность социалистической революции как понятие марксистско-ленинской эстетики;
- Основные понятия теории речевой коммуникации;
- ТП № 78 ОУФМС России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области в Фрунзенском районе г. Санкт-Петербурга;
- СЕМЕЙНЫЕ ИЗГНАННИКИ, МЕНЕДЖЕРЫ И ПОЖАРНЫЕ;
- Структура и содержание раздела «Письмо»;
- Задание 44 напишите полный развернутый ответ на вопрос. Ответы записывайте четко и разборчиво (5 балов);
- Судьба русского культурного наследия;
- Місце Наддніпрянської України в російсько-турецьких війнах першої половини ХIХ ст.;
- Лидерские качества, присущие руководителю;
- ПРИРОДНО - КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МЕСТА ВОЗДЕЛЫВАНИЯ;
- Причины и механизмы развития близорукости.;
- Научное исследование, как деятельность;
- ТЕМА 11. ЮРИДИЧНІ СЛОВНИКИ, ДОВІДНИКИ ТА ЕНЦИКЛОПЕДИЧНІ ВИДАННЯ;
- Очерк первый СУДЬБЫ ПАРОВОЙ СИСТЕМЫ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ;
- ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНАХ;
- Сравнение акционерного и заемного капиталов;
- IX. Die Grammatik in der Stunde – Грамматика на занятии .;
- Классификация испытуемых по итогам социометрического эксперимента;
- Особенности педагогической деятельности в экспериментальной школе;
- Сравните следующие предложения.;
- Защита картофеля от болезней и вредителей.;
- Основные характеристики бюджета города Новочеркасска;
- НВs-антиген вируса гепатита В: ;
- Бланк анализа и оценки урока ФК;
- Образование в широком социальном смысле;
- Историко-географическая справка;
- Агрессия против я, чувство вины, совесть.;
- Задание № 3. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА.;
- Культура Московской Руси 14-17в.;
- Культура і рэлігія беларускіх зямель у IX–XIII ст.;
- Б-24.1 Финансирование культуры в европейских странах: обзор подходов и методов;
- Европейский союз в контексте международного (регионального) культурного сотрудничества. Культурные аспекты программы «Восточное партнерство»;
- Конспект проведения прогулки в младшей группе;
- Технические характеристики дождевальной техники;
- Содержание организационной культуры;
- Анализ собственной педагогической деятельности;
- Трансформація життєвих процесів у моральній та художній культурі.;
- ГЛАВА 2. Формирование и развитие СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯМИ КУЛЬТУРЫ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ (На примере МО Гусь-Хрустальный район);
- Присоединение Северного Кыргызстана к России;
- Дышики — мужские промысловые, длинные, до паха, сапоги из козьего меха;
- О системах земледелия Николай Максимович Тулайков;
- Постановки проблем и выдвижения гипотез в социальных науках. Формирование вероятного знания в социальном познании.;
- Формы психолого-педагогического просвещения родителей.;
- Общая характеристика имени существительного в сравниваемых языках;
- Вправа 5. Прочитайте, за текстом визначте найважливіші функції мови і запишіть їх. Усно сформулюйте, що для Вас означає СЛОВО.;
- Методические рекомендации студентам;
- Тема «СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ»;
- Профессионально-личностное становление и развитие педагога..;
- Экономическая эффективность сельскохозяйственного производства;
- Страницы раздела «Мои достижения»;
- Производящее хозяйство и антропогенный ландшафт финно-угров;
- Диагностика уровня развития зрительного восприятия;
- Технологические типологии организаций;
- Упражнения на построение команды;
- Россия в конце XVII - XVIII веках: от царства к империи;
- ВЫБОР МУЗЫКИ ДЛЯ ПОЗИРОВАНИЯ (ТРЕТИЙ КРУГ);
- Побочное воздействие на микроорганизмы. 9 страница;
- Рисование снегиря по инструкции.;
- Философия А. Шопенгауэра и Ф. Ницше;
- Анализ воспитательного мероприятия;
- Перевода метонимических единиц;
- Глава 5. Разведение и выращивание осетровых и сома обыкновенного 5 страница;
- Конструирование. «Петушок и Машенька»;
- Конструирование. «Волшебные кирпичики»;
- ФУНКЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ;
- Наука играет большую роль в жизни современного общества:;
- Функции государственной идеологии;
- Вопрос 21. Трудовое воспитание учащихся начальных классов: задачи, содержание, формы.;
- Принципы и подходы к формированию адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития;
- Особенности национальной культуры;
- Азбука о голом и небогатом человеке;
- Организационная структура компании. Многомерные организации. Круговые корпорации.;
- Содержание организованной деятельности детей;
- О смысле жизни человека. Проблема жизни, смерти и бессмертии в духовном опыте человечества;
- Требования к контрольной работе. Контрольная работа выполняется в точном соответствии заданиям с использованием словарей русского языка (орфоэпических;
- Учебные и информационно-методические ресурсы обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования;
- НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ВЫСЕЛЕНИЯ И ПРЕБЫВАНИЯ ЧЕЧЕНЦЕВ И ИНГУШЕЙ В МЕСТАХ СПЕЦПОСЕЛЕНИЯ;
- МЕТОДЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- Составление рассказа по картине «Собака со щенятами».;
- Тема 8. Проблема человека в философии.;
- I. 1. Read the story and say in 2—3 sentences what it is about.;
- Агротехническими мероприятиями по возделыванию полевых культур;
- Характеристика, классификация и значение бросков в современном баскетболе;
- Приложение 5. Краткое описание деятельности МБОУ «Гимназии №39» г. Уфы;
- Проаналізуйте текст Конституції П.Орлика;
- Растительные ценозы и их влияние на почвообразовательный процесс.;
- Содержательная интерпретация результатов анкетирования;
- Bоспитательные мероприятия по направлению «Интеллектуальная культура»: (3). +Конкурс «Умных и веселых»;
- Методичні рекомендації та матеріали;