Категория Культура 24 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Культурно-досуговая работа с инвалидами и людьми «третьего возраста»;
- Значение и биологические особенности однолетних трав и технология их возделывания;
- Материалы для подготовки сообщений;
- Тема: Система методов, форм и средств воспитания.;
- ЧЕМ БУДЕТ ОТЛИЧАТЬСЯ 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД? Министерство образования и науки Республики Казахстан;
- Формирование межкультурной компетенции 1 страница;
- Развитие речевого творчества.;
- АНАТОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЕЙСТВА ЛИЛЕЙНЫЕ;
- Солонцы и солоди: условия образования, морфологический облик, свойства, классификация, с/х использование.;
- I. ИЗУЧЕНИЕ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА;
- Организация работы с детьми-сиротами;
- ОСОБЕННОСТИ ХОЗЯЙСТВА КРИВИЧЕЙ И СЛОВЕН.;
- Г) колишній учитель, значні зміни, проти ночі, краєвид з вікна, для годиться (про людське око).;
- Морфология, ультраструктура и химический состав вирусов;
- Политический строй Византии (IV-VIвв). Реформы Константина и Юстиниана.;
- Перечень литературы, рекомендуемой для подготовки;
- Протяжении индивидуальной жизни;
- Область применения, контроль качества;
- Модуль 2. Українська культура Нового та Новітнього часів;
- Понятия «эффективность» и «понимание» в теории коммуникации. Шумы и барьеры в коммуникации, их виды;
- Основные семейства РНК— и ДНК— содержащих вирусов, вызывающих острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ);
- Комплексное агрохимическое окультуривание полей в севообороте;
- Подписание английским королём Великой хартии вольностей 1215;
- Все существующее знание условно. Знание, пока оно не опровергнуто – истинно. Роста науки нет. Новая концепция принципиально отличная от предыдущей;
- Предмет, структура и социокультурные функции философии.;
- Знание. Структура и виды познания;
- КАЗАХСТАН В ГОДЫ РЕАКЦИИ И НОВОГО РЕВОЛЮЦИОННОГО ПОДЪЕМА.;
- Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации.;
- Бібліятэка Супрасльскага манастыра;
- Организация оплаты труда и материального стимулирования при производстве рапса;
- Предметно-манипулятивная деятельность руками.;
- Вопрос 2 Досуг как социально-историческое явление.;
- Достижения земледельческой науки в первой половине 20 века;
- Для каких контингентов обязательно обследование на носительство;
- Диалектико-материалистическая картина мироздания;
- Средства обучения изобразительному искусству в начальной школе.;
- Виды семейно-бытовой обрядовой народной художественной культуры;
- Понятие и уровни хозяйственной идеологии. Типы хозяйственных (экономических) идеологий;
- Музыкально-ритмические движения. «Мальчики и девочки идут» (муз. В. Золотарева).;
- Штукатурка глиняных стен из сырца или необожженного кирпича.. 37;
- Особенности межхозяйственного землеустройства в районах с орошаемым земледелием;
- В) определение антител в сыворотке крови;
- Эколого-фаунистический обзор дневных чешуекрылых (insecta, Rhopalocera) верховОГО болотА ОБОЛЬ 2;
- Анализ научно-методической литературы;
- ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ: ПИСЬМЕННЫЕ И УСТНЫЕЖАНРЫ;
- Общественное объединение ”Белорусская республиканская пионерская организация“ (ОО ”БРПО“);
- ВЕД 1: Номинация«Самая органичная», вручается учителю химии Анне Анатольевне.;
- Тема 4. Дошкольный уровень этнохудожественного образования;
- Пунктуация перед союзом И в сложном предложении;
- Тема 10. Обучение иноязычной письменной речи;
- ВОЕННЫЕ СЛОВАРИ-РАЗГОВОРНИКИ: РАЗНОВИДНОСТИ, СТРУКТУРА;
- Тема 14. Методика подготовки и проведения урока и внеклассных мероприятий по традиционной художественной культуре народов России и зарубежных стран;
- Задание 27 Какие три признака рыночной системы указаны в тексте?;
- Рассказать о предложениях с одним главным членом;
- ВОПРОС 22.Понятие общественно-экономической формации.Формационный подход к изучению истории.;
- Современные рекламные стратегии.;
- Гражданская война в Кыргызстане: причины, ход, основные этапы.;
- Утренняя гимнастика на Ноябрь 2-я мл. гр.;
- Нормативная база подтверждения соответствия;
- Передвижная насосная станция СНП–50/80;
- Примерный набор материалов для средней группы;
- В какой сфере жизни общества К. Маркс обнаружил скрытые детерминанты обще-ственного сознания:;
- Класс. История Казахстана (18 век – 1914 год). Глава V;
- Типовые контрольные задания (демоверсии), необходимые для оценки знаний, умений, навыков;
- Тема 2.7. Особенности ухода за лесами различного;
- Экономическая характеристика района;
- Вопрос 40. Наука как социальный институт: научное сообщество и научный этос.;
- Поэтика сказки. Художественное пространство и время в сказках;
- Образец №4 сжатого изложения ;
- ЗАДАНИЕ 7. Составьте словосочетания с приведенными ниже словами. Обратите внимание на то, что близкие по значению или однокоренные слова требуют различного управления.;
- Повышение квалификации и аттестация работников образовательных учреждений. Карьера педагога;
- II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ;
- Задание 27 В чем, по мысли автора текста, состоит значение всеобщих выборов в современных условиях? Укажите три позиции.;
- Какие особенности человеческого бытия (по сравнению с бытием вещей, животных) выражаются посредством категории «экзистенция»?;
- ЭВРИСТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА УРОКАХ МУЗЫКИ;
- Гр. Методы контроля и диагностики эффективности учебно-познавательной деятельности, социального и психического развития учащихся;
- Развитие философии как методологии научного исследования в западной философии XX в. (неопозитивизм, феноменология, философская герменевтика).;
- Анализ учебного занятия по профильному предмету;
- Методы профессиональной педагогики;
- Основные стратегии осмысления человека в классической и постклассической философии;
- Логические процедуры обоснования результатов научного исследования: доказательство, подтверждение, интерпретация, объяснение и др.;
- Завдання до практичного заняття № 5;
- Понятия: «познание», «истина», «научная картина мира». Научная картина мира и её основные функции.;
- ТЕХНИКА, СРЕДСТВА И МОДЕЛИ РУКОВОДСТВА;
- Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции. ;
- Задание 63. Отметьте ошибочные формы.;
- Закарпаття у складі Чехословаччини ;
- Деловая дискуссия: нормы и правила ведения.;
- Общая характеристика бронзового века;
- ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ;
- Опыт социального воспитания детей в учебных учреждениях Кащенко.;
- Вопрос 20 Концепции цивилизационного взаимодействия (Хантингтон, Померанц);
- Тема занятия 3. Этническая идентичность, национализм и толерантность;
- Перекладіть українською мовні кліше, що належать до наукового стилю;
- СКЛАД ЛЕКСИКИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ МОВИ З ПОГЛЯДУ ЇЇ СТИЛІСТИЧНОГО ВЖИВАННЯ;
- Что-то сбросилось - я сегодня целый день воюю с вирусом в компьютере, и так и не понял - вирус это или глюк компьютерный (хотя говорят, у Windows 7 глюков не бывает).;
- Окраска жгутиков по методу Леффлера;
- Способы хранения картофеля, овощей, плодов, типы хранилищ;
- Методика отримання накопичувальних культур маслянокислих бактерій: ;
- Пероральды биогельминтоз/ антропоноз;
- Упражнения для кистей рук, развития и укрепления мышц плечевого пояса;
- Тема 6. Типология организаций.;
- Обогащение активного словаря.;
- Русские княжества и Золотая Орда в XIII – первой трети XV в.Формы зависимости, особенности взаимоотношений, последствия.;
- Задание 8. Исправьте ошибки в употреблении прилагательных.;
- STYLISTIC ANALYSIS OF NON-FICTIONAL TEXTS IN THE PRO- CESS OF TRANSLATION: SCIENTIFIC AND TECHNICAL TEXTS;
- Упражнения для учащихся 1-3 классов;
- Общая характеристика ступени чувственного познания.;
- Примерный круг проблем Авторская позиция;
- Методика роботи редактора над листівками різних видів;
- Агротехника и технология создания лесных культур;
- Немецкий экзистенциализм ( К.Ясперс, М. Хайдеггер);
- Характеристика форм духовной культуры;
- Охарактеризуйте состав воздуха. Раскройте значение составных частей воздуха в жизни древесных растений.;
- Понятие культуры. Основные концепции культуры.;
- ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ;
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ БАСКЕТБОЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ;
- Функції та види бесід. Стратегії поведінки під час ділової бесіди.;
- ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ;
- Комплекс дидактических игр по развитию цветового восприятия у детей раннего возраста.;
- Феномен НТП и глобальные проблемы современности;
- Фундаментальные проблемы античной философии.;
- Виды археологических комплексов.;
- Структура посевов заданной продуктивности;
- Управление обществом осуществляется посредством компьютерных сетей;
- Борьба с вредителями и болезнями;
- Онтология и понятие бытия. Основные категории онтологии;
- Першыя культы. Пантэон князя Уладзіміра.;
- Структура и содержание учебной дисциплины (модуля);
- Эффективность коммуникации. Источники повышения эффективности коммуникации.;
- Особенности содержания и методики;
- Anglo-Saxon conquest of Britain;
- Тема 6. Педагогический процесс;
- Тема: «Процесс внутришкольного управления»;
- Учет подроста по поперечному профилю ленты позволяет дать анализ сохранности его на различном расстоянии от волоков;
- СОДЕРЖАНИЕ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ;
- Научные основы биотехнологии. Процессы стандартизации и разработки технологии.;
- ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СОЧЕТАЕМОСТИ СЛОВ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ;
- Цели и задачи учебного предмета;
- Катание на санках. Скольжение.;
- Тема 6. Историческая типология;
- Техники гештальт-консультирования;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНОЙ СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ ГУМАННЫХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ;
- Выберите один правильный ответ;
- И в чем смысл термина «натурализаторство»?;
- Объясните значение заимствованных слов. Составьте три предложения с любыми из них.;
- Вопрос 47. Проблема смысла человеческого бытия.;
- Номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.;
- Принцыпы связи воспитания с жизнью и трудом;
- В чем заключается порочность евгеники?;
- Порядок оформления реквизита «Адресат»;
- Цель – это идеальное и желаемое состояние объекта управления, которое должно быть достигнуто.;
- Концентрация питательного раствора.;
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»;
- К теоретическим методам познания не относится;
- Англо-американская правовая семья;
- Найдите искажения, связанные с употреблением фразеологизмов. Исправьте ошибки;
- Лексіка-граматычная характарыстыка тэрміналогіі;
- Минорные классы вторичных метаболитов . Гликозиды ,классификация ,распространение , основные предстовители , физиологическое значение;
- II. Принципы, цели и предметные результаты изучения предметной области ОДНКНР в основной школе;
- Фонетические возрастные особенности речи детей;
- Text for analysis «The Fury» by Stan Barstow;
- Материалистическое понимание природы культуры и теория общественно-экономических формаций К.Маркса;
- Особенности исследования интонационной стороны речи у младших школьников;
- Характеристика деятельности обучающегося во время учебной практики через;
- Ботаническая и производственная классификация садовых растений, их жизненные формы.;
- По дисциплине «Организация и руководство народным художественным творчеством»;
- Историческое развитие способов трансляции научных знаний.;
- Совместная коррекционная деятельность логопеда и воспитателя.;
- Профессиональная квалификационная группа. «Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена»;
- Правовой мониторинг ИУК РФ. Основание: № 212-ФЗ от 21 июля 2014 года «Об основах общественного контроля в РФ»;
- Основными элементами, слагающими биотехнологические процессы, являются: биологический агент, субстрат, аппаратура и продукт.;
- Каякентско-хорочоевская культуры);
- Коммуникационный процесс и его основные элементы.;
- Общенаучные методы эмпирического уровня познания. Общенаучные методы теоретического уровня познания.;
- Несостоятельность теории социального дарвинизма;
- Раскопка грунтового могильника;
- Каковы преимущества и недостатки устного фронтального контроля знаний учащихся?;
- Составление рассказа по картине «Шар улетел».;
- РАЗРАБОТКА НАУЧНО ОБОСНОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ УДОБРЕНИЙ В ХОЗЯЙСТВЕ;
- Советские теории праздника. В. Чичеров, В. Пропп, М. Бахтин;
- Г) совершенно самостоятельный, аутентичный;
- Структура и состав семьи, их влияние на формирование личности ребенка. Различные стили семейного воспитания. Соврем.исследован. по проблемам семейного воспит.;
- Глобальная безопасность: новые источники угрозы в современном мире;
- Методика навчання письма в букварний період. Коротка характеристика методів навчання. Основні вимоги до техніки і засобів письма.;
- О ХУДОЖЕСТВЕННОМ МЕТОДЕ ВОЛЬФГАНГА БОРХЕРТА;
- Понятие личности. Роль социализации, образования, коммуникации в становлении личности.;
- Философские основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.;
- Вопрос. Виды и назначение дидактических игр.;
- Тема 5. Машины для сбора и обработки плодов и семян;
- Релаксация умственной деятельности;
- Понятие науки как сферы культуры.;
- Культура как многозначное понятие и предмет научного исследования.;
- Здоровый образ жизни и физическая культура. Сущность здорового образа жизни.;
- Спирт должен выдерживать пробу на чистоту и проверку на окисляемость;
- Возрастные речевые особенности младших школьников;
- Создание условий для развития местного традиционного народного художественного творчества в поселениях, входящих в состав муниципального района;
- Билет2. понятие и сущность коммуникации.;
- Инженерные системы пожарной безопасности;
- Республиканский союз общественных объединений ”Белорусский комитет молодежных организаций“ (РСОО ”БКМО“);