Категория Культура 55 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 41227 добавлений.
- Б 1 (20) Физическое развитие и воспитание дошкольников.;
- Традиции и новации в культуре.;
- Международный фестиваль традиционной культуры и искусств тюркского мира;
- Задание 1. Запишите имена собственные в родительном падеже или в дательном и т.п;
- Возбудители брюшного тифа и паратифов;
- Звільнення України від німецько-фашистських загарбників. Політичні наслідки Другої світової війни та українське питання;
- Единицы измерения скорости ветра анемометром АРИ-49;
- Руководитель в системе управления и самоуправления;
- Какова же продолжительность экономического цикла?;
- ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕЖИТОГО НАСИЛИЯ;
- Екологічний імператив сучасної культури.;
- Учение об инфекции. (418-469);
- По теме «Грамматические нормы русского языка»;
- Проектирование объектов лесовосстановления и лесоразведения;
- Классификация индукторов интерферона, пригодных для клинического использования;
- Мифологическое сознание первобытного человека;
- Деятельность социального педагога с приёмными семьями;
- Факторы психотерапевтического воздействия в групповой арт-терапии 8 страница;
- Кабинет иностранного языка в средней школе.;
- Поведение в конфликтных ситуациях;
- Методика работы с учебным фильмом (диафильмом, видеофильмом, кинофильмом) в обучении иностранным языкам.;
- Морфологічні норми професійного мовлення. Граматична правильність як ознака культури усного та писемного фахового спілкування.;
- Упражнения для отработки дикции;
- ЛЕКЦИЯ 6. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ И СЕВЕРНЫЙ РЕНЕССАНС В КУЛЬТУРЕ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ;
- Учебно-программная документация образовательных программ общего среднего образования;
- Языковые средства и навыки оперирования ими;
- Раздел: частная бактериология частная вирусология;
- Тема 6. Методика розповіді в екскурсіях.;
- Мировая война, европейская культура, русский бунт: к переосмыслению событий 1917 года;
- Понятие форм и методов воспитания;
- Лекция №3. Лекция как вид учебной деятельности;
- Под строением (сложением) пахотного слоя понимают соотношение объемов, занимаемых твердой фазой почвы и различными видами пор (капиллярными и некапиллярными).;
- Французский революционный праздник в свете концепции Руссо;
- II. Listen to the member of the Greenpeace organisation telling a story about whales and answer the questions below;
- Велика буква і лапки у власних назвах;
- Функциональная школа. Функционализм;
- СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ;
- II. Выполнить морфологический разбор местоимения из предложения;
- Проблема происхождения первобытного искусства и его основные темы;
- II. Морфологические нормы публицистического стиля;
- Диффиринцировка между Стафилококками (4 пробирки с желтого на белый осадок, белая на синий).;
- У вікнах дівчата Кабель переплітається над землею.;
- Экономическая оценка культурных товаров и услуг;
- Становление механистической картины мира Нового времени.;
- ОБЛОВ НЕРЕСТОВЫХ ПРУДОВ И ТРАНСПОРТИРОВКА МОЛОДИ.;
- Я неделя Тема «Зима. Зимние забавы». Совместная деятельность;
- Критерии оценки участия в дискуссии;
- Человек как телесное существо;
- ДЕ-1 Дидактические основы «Теории и методики физической культуры и спорта»;
- Люблинская уния и образование Речи Посполитой. Эволюция форм государственного и социально-политического строя на белорусских землях после вхождения ВКЛ в состав Речи Посполитой;
- Относительная самостоятельность общественного сознания. Критика вульгарного материализма.;
- Усвоение песенных навыков. «Неприятность эту мы переживем» (муз. Б. Савельева, сл. А. Хайта).;
- ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ЧАЙНОГО ЛИСТА;
- Свободная акварельная роспись;
- ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ;
- Географія основних галузей промисловості України в 20-40-х рр. ХХ ст.;
- Сорта и гибриды белокочанной капусты;
- Натурализм как направление в философии. Особенности современного эволюционного натурализма.;
- Вопрос 39. КОМПОЗИЦИОННОЕ ПОСТРОЕНИЕ СЦЕНАРИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ;
- Технологии составления рекламных и ПР-текстов (Обидина);
- Сущность и особенности мифологического мышления;
- Я не могу покупать известь. Можно ли ее заменить золой?;
- Классификация целей организаций;
- Экономическая эффективность режимов орошения и различных норм минеральных удобрений;
- Лекция 15. Послевоенное развитие страны: 40-е – начало 60-х годов;
- Розділ 3. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні;
- Список рекомендованої літератури. 1. Ботвина Н.В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови: Навч;
- ВЫВОД: встречаются глаголы, у которых не определить время и число.;
- Задачи и содержание словарной работы в детском саду;
- Понятие трансформации идентичности.;
- Исследования в области коммуникативного поведения;
- Оголошення ( за змістом та обсягом тексту).;
- Передумови та утворення держави на Русі. Норманська теорія походження Давньоруської держави.;
- Тема: Базовые теории воспитания и развития личности.;
- What is your opinion? Do you agree with this statement?;
- Зависимость количества солнечной радиации от продолжительности светлого времени суток;
- ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ);
- Мета уроку української мови як системне утворення та шляхи її реалізації.;
- Тема «ПРОКАРІОТИЧНІ ОРГАНІЗМИ: АРХЕЇ, БАКТЕРІЇ»;
- ДІЄПРИКМЕТНИК ТЕПЕРІШНЬОГО ЧАСУ АКТИВНОГО СТАНУ;
- Тема 3. Моральное и материальное стимулирование работника в организации;
- Семинар 7. Ранний железный век Восточной Европы;
- Писатели республики хотят видеть свои творения в напечатанном виде;
- Музей под открытым небом «Бояры. Древняя земля»;
- По результатам собеседования обучающийся может получить до 3-х баллов.;
- Культурна революція», її зміст та шляхи реалізації в Україні;
- Матрица Стратегических соответствий;
- Философские аспекты дискуссии «западников» и «славянофилов».;
- Лекция 1. Лингвистический постмодернизм – парадигма или эпистема языкознания XXI века?;
- ВОПРОС 54. Проектирование социально-культурных процессов в сфере досуга;
- Пестрый толстолобик (Aristichthys nobilis Rich.).;
- Технологии регулирования конфликта;
- Рунические документы Башкортостана;
- Культура беларускіх зямель другой паловы ХІІІ-першай паловы XVI стст;
- Тема 1.4. Назначение и виды свертывания информации;
- Теоретико-методичні основи початкового ознайомлення учнів з діями множення та ділення.;
- Назовите основные клинические формы чумы;
- Прослушайте текст. Выписывайте глаголы. Восстановите текст по глаголам.;
- Лекция 10-11. Трудовой договор, содержание трудового договора. Порядок его заключения и основания прекращения;
- Тема № 11. Социальный институт. Социальная организация;
- Принципы проведения санитарно-микробиологических исследований.;
- СПРАВКА о проведении инструктажей;
- Сущность, цели и методы внутренней диагностики компании;
- Приклад розрахунку потреби кормів у господарстві;
- Избирательный участок № 1376, Тел. 639-42-77;
- МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА;
- Образовательная область «Труд». К концу года в результате освоения программы дети подготовительной группы способны:;
- Сюжэтыка традыцыйнай i мадэрнізаванай балады.;
- Определитель бактерий Д.Берджи;
- Конкурентоспроможність продукту.;
- Методы стимулирования поведения.;
- Формы и методы научного познания;
- Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задание.;
- Тема 3.2.Классификация результатов внеурочной деятельности учащихся;
- Проблема единства мира с точки зрения современной науки. Концепция глобального эволюционизма.;
- Сущность истины. Истина как процесс.;
- Степени сравнения прилагательных и наречий;
- Перечень вопросов для подготовки к устному опросу;
- Суть принципа софистов: «Человек есть мера всех вещей».;
- WessenBuchistdas? – Чья это книга?;
- Антропологический материализм Л. Фейербаха;
- Продолжите семантические ряды, найденными в тексте словами и словосочетаниями, имеющимизначение;
- Формирование самостоятельности учащихся в процессе обучения;
- Безопасность жизнедеятельности детей;
- Локализация мозговых концов анализаторов в височной доле.;
- Прочитайте рекламу и ответьте на вопросы, используя изучаемые существительные.;
- Декоративное рисование: роспись индюка.;
- Условия почвообразования, генезис, свойства и использование дерново – литогенных почв лесной зоны.;
- Я неделя: день 1, день 2, день 3, день 4;
- II . Образуйте вопросительную и отрицательную формы предложений. Переведите предложения.;
- ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ИНФОРМАЦИОННО- ПОИСКОВЫХ ЗАДАЧ И АЛГОРИТМЫ ИХ РЕШЕНИЯ;
- Состав микрофлоры основных биотопов человека;
- Характерный признак дифтерии - ### пленка 1 страница;
- Волосянки - вязаные, из конского волоса;
- Заполните таблицу «Отличие условных рефлексов от безусловных»;
- Содержание организованной деятельности детей;
- Часть 3. Овощи на органических грядках;
- Тема 5.3. Текстове оформлення довідково — інформаційних документів;
- Образовательная область «Труд». К концу года в результате освоения программы дети средней группы способны:;
- Тры падзелы РП: прычыны, плітычныя і эканамічныя фактары.;
- Мой конспект: правление Игоря (912-945);
- ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ;
- СПОРТИВНА ГОДИНА В ГРУПАХ ПОДОВЖЕНОГО ДНЯ;
- Динамика социального интеллекта студентов-психологов;
- МЕТА, ЗАВДАННЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ ВИРОБНИЧОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ;
- Техника безопасности в лаборатории.;
- Ознакомление с работой экономического отдела;
- Связь микробиологии с другими науками. Значение микробиологии в стоматологии 66;
- Заполните таблицу Современное понимание прогресса;
- Тема 4. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании. Специфика логики и стиля мышления в социально-гуманитарных науках.;
- Б. 1(21) Социально-нравственное развитие и воспитание дошкольников.;
- Система комплемента (комплемент)- эффектор неспецифического (врожденного) иммунитета;
- Игра «Светский ручеек» – для всех присутствующих;
- Найдите в предложениях, взятых из деловых писем, ошибки. Отредактируйте их. Запишите правильный вариант.;
- Проблематика українізації в п’єсі М. Куліша «Мина Мазайло»;
- Взаимоотношения массовой и элитарной культур. Проблемы их сосуществования в фильме Вуди Аллена «Полночь в Париже».;
- Завершение формирования кыргызского народа;
- По дисциплине «Русский язык и культура профессиональной речи»;
- ВОПРОС 30. Главная педагогическая задача культуры досуга в период младшего школьного детства;
- Концентрация и централизация производства;
- Определите главные признаки военной демократии в эпоху раннего железа.;
- Дайте определение понятия «педагогическое взаимодействие».;
- Основные учебники и учебные пособия;
- Речевой этикет: нравственное и эстетическое содержание;
- На фото видно, что у Сибирки, в отличии от Китайки – чашечек на плодах нет;
- Философские категории: бытие, материя, пространство, время.;
- Перекладіть текст українською мовою;
- К компонентам культуры речи не относится;
- Понятие «игра» как связующий момент праздника и искусства;
- Task 7. Give a summary of the article (no more than 10-12 sentences) according to the following plan.;
- Раздел 5. Общая и частная микология;
- Дайте оценки страха и раскройте его основные виды;
- Социальные задачи образования;
- Порядок хранения, списания дипломного проекта (работы);
- Образовательная область «Коммуникация». К концу года дети старшей группы способны:;
- Глобализационные процессы в современном мире: противоречия и перспективы.;
- Анализ законодательства в области культуры;
- Тема 6. Обучение иноязычному общению;
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕКЛАССИЧЕСКИХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ;
- Бросание и ловля мяча вверх, вниз, об пол, ловля мяча;
- NSPCC AA BBC C of E ITV BA BR M4 Esq RSPCA in M15 OHMS oz c/o ft lb Rd;
- Неадекватное раздражение - берущее начало во внутреннем конфликте, для которого внешнее событие является спусковым устройством.;
- Онтология, гносеология, аксиология, антропология, как основные разделы философии.;
- Запровадження християнства на Русі: причини,наслідки;
- Определение понятия «мультикультурализм»;
- II. Listen to Alice speaking about her first job and answer the questions below;
- Составьте отчетную докладную записку от имени старосты Вашей группы на имя декана о завершении подготовительных мероприятий к празднованию Дня студента.;
- АНАЛИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЫБНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ;
- Установление тоталитарного режима в СССР и репрессии в Украине (конец 20-х-30-е гг.).;
- Внешнее строение ракообразных.;
- Оценочное средство «Деловая (ролевая) игра»;
- Народы и государства на территории нашей страны в древности;
- Лекция 11. ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЙОНИРОВАНИЯ И РЕГИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ;
- Для выполнения операций на кровеносных сосудах бедра хирургу необходимо провести разрез в зоне подвздошно-гребенчатой борозды;
- Национальная идея и будущее России;
- Методи навчання за джерелом знань.;
- Принцип гуманно-особистісного підходу;
- Образовательная область «Безопасность». К концу 5-го года жизни дети способны:;
- Философия эпохи просвещения.Рационализм,механицизм.;
- В чем сходство и различия процессов клеточного дыхания и фотосинтеза?;