Глава I. Анализ проблемы по теме развития координации движений у детей с ДЦП 5-6 лет средствами ЛФК



БЮджетное образовательное учреждение высшего образования

Тольяттинский государственный университет

институт физической культуры и спорта

кафедра адаптивной физической культуры спорта и туризма

 

 

Курсовая работа

по дисциплине
«Лечебная физическая культура»

ТЕМА: «Применение игровых форм занятий ЛФК для детей 5-6 лет с диагнозом ДЦП»

 

Выполнила:студент (ка) группы АФКб – 1401, Глоткина Л.А.

проверила:д.п.н. профессор, директор института физической культуры и спорта В.Ф. Балашова

Дата: _______________

Оценка:_____________

СОГЛАСОВАНО:

 

                        

Тольятти, 2017 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ Стр.3
Глава I. Анализ проблемы по теме развития координации движений у детей с ДЦП средствами ЛФК  
1.1.Понятие о детском церебральном параличе Стр.5
1.2.Формы и характеристика ДЦП Стр.7
1.3.Влияние игровых форм занятий лечебной физической культурой для детей с ДЦП Стр.12
Глава II. Задачи, методы и организация исследования  
2.1.Задачи исследования Стр.15
2.2.Методы исследования Стр.15
2.3.Организация исследования Стр.17
Глава III.Результаты исследования и их обсуждение Стр.19
Заключение Стр.26
Список используемой литературы Стр.27
Приложения Стр.31

 

 

Введение

Актуальность.В настоящее время, к большому сожалению, растет количество заболеваний нервной системы, что является причинами нарушений многих функций организма. Среди таких заболеваний главное место занимает детский церебральный паралич [21].

Детский церебральный паралич-одно из самых распространенных заболеваний, которое приводит не только к ограниченной жизнедеятельности, но и снижению качества жизни.Во многих странах, ДЦП, относится к ведущему хроническому заболеванию среди детей разного возраста, и составляет, примерно, от 1,7 до 7 на 1000 человек. 

Число заболеваний ДЦП у детей растет с каждым годом. Это говорит о том, что данная проблема очень актуальна в наши дни и требует большого внимания. В России детским церебральным параличом страдают около 500 тысяч детей, от 1 года до 18 лет. В связи с тем, что таким детям очень часто не хватает двигательной активности, это негативно сказывается на их физическом развитии.

Поскольку проблема детских церебральных параличей очень значима и велика, интерес к ней увеличивается с каждым годом. Так как ДЦП ведет как к двигательным нарушениям, так и речевым, слуховым, нарушению зрения, дети становятся, не способны к самообслуживанию, самостоятельному передвижению, мало обучаемы. Данные некоторых литературных источников говорят, что правильно подобранное, систематическое и комплексное лечение существенно снижает инвалидизацию детей. Различными исследователями предложено множество средств физической реабилитации детей с ДЦП, среди них хорошо зарекомендовала себя лечебная физическая культура, где упражнения построены, прежде всего, по принципу последовательности и систематичности, без чего невозможна комплексная реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Игровые формы занятий-это эффективный способ увеличения как двигательной, так и эмоциональной сферы детей. Игры занимают важное место в исправлении двигательных нарушений детей с ДЦП и с помощью высоко эмоционального уровня помогают решать важные коррекционные задачи.

Существует различная литература, в которой говорится о благоприятном влиянии подвижных игр для здоровых детей. Однако воздействие игровых форм занятий на детей с ДЦП недостаточно изучено, в связи с чем, мы считаем, что данная тема будет актуальна.

Гипотеза:предполагается, что использование  игровых форм занятий лечебной физической культурой благоприятно повлияет на развитие двигательной и эмоциональной сферы у детей с ДЦП 5-6 лет

Объект исследования:процесс развития двигательной и эмоциональной сферы у детей с ДЦП 5-6 лет

Предмет исследования:процесс проведения игровых форм занятий ЛФК для детей с ДЦП 5-6 лет

Цель исследования:обоснование эффективности применения игровых форм занятий ЛФК для детей с ДЦП 5-6 лет

Задачи исследования.

1.Изучить и проанализировать литературные источники по данной теме

2.Подобрать комплексы игровых упражнений ЛФК для детей с ДЦП 5-6 лет, направленных на развития двигательных способностей

3.Оценить эффективность подобранного комплекса для детей с ДЦП 5-6 лет

 

 

Глава I. Анализ проблемы по теме развития координации движений у детей с ДЦП 5-6 лет средствами ЛФК


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!