III ступень обучения 10-11 классы.
Учебные планы 10-х и 11-х классов разработаны на основе ФБУПа 2004 года. Принцип построения учебных планов в 10-11-х классах основан на идее двухуровневого (базового и профильного компонентов) по каждому учебному предмету, согласно избранному учащимися профилю обучения. Профильное обучение позволяет:
- создавать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников;
- обеспечивать углубленное изучение отдельных предметов;
- расширить возможности социализации выпускников школы;
- обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием.
При организации универсального (непрофильного) обучения, исходя из существующих условий, социального заказа и образовательных запросов обучающихся и их родителей (лиц их заменяющих), использовано учебное время, отведенное на элективные учебные предметы, для организации профильного обучения по русскому языку в 10б классе, по математике в 10а, 11а классах. Базовые общеобразовательные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающегося. Профильные общеобразовательные предметы - учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения. Кроме того, выбор элективных курсов позволяет учащимся составить индивидуальную образовательную траекторию с учетом дальнейшего обучения в средних специальных и высших учебных заведениях. Элективные учебные предметы - обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют три основных функции:
|
|
|
1) "надстройки" профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;
2) развивают содержание одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена по выбранному предмету;
3) способствует удовлетворению познавательных интересов в различных областях деятельности человека. В 2017-2018 учебном году на старшей ступени обучения функционируют 4 класса:
10-а класс - универсального (непрофильного) обучения.
10-б класс - социально – экономический профиля с профильным преподаванием математики и обществознания.
11-а и 11б классы – универсального (непрофильного) обучения.
Все классы обучаются в 1-ю смену
В 10а, 11а, 11б классах(универсальные) на базовом уровне в учебных планах представлены все предметы, которые изучаются на базовом уровне: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «География», «Физика», «Физическая культура», «ОБЖ», «Обществознание (включая экономику и право)» и, как самостоятельные, предметы естественного цикла «Химия», «Биология».
|
|
|
В 10б в социально – экономическом профиле на базовом уровне в учебных планах представлены предметы: «Иностранный язык», «История», «География», «Физика», «Экономика», «Физическая культура», «ОБЖ», «Математика» и, как самостоятельные, предметы естественного цикла «Химия», «Биология». На профильном уровне – «Математика», «Обществознание».
Региональный компонент образовательного учреждения является вариативной составляющей частью учебного плана и учебные часы использованы для реализации приоритетных направлений модернизации системы общего образования Калининградской области через введение в учебные программы отдельных учебных предметов учебных модулей:
а) в целях развития физико- математического образования (в том числе технического творчества)
б) в целях развития естественно –научного образования
в) в целях развития лингвистического образования
г) в целях успешной социализации учащихся введены часы
Компонент представлен учебными модулями в рамках расширения содержания образования по отдельным учебным предметам, а также набором элективных курсов и соответствует учебным запросам учащихся. Учебные группы элективных курсов формируются на основе заявлений учащихся. Элективные курсы представлены в таблице
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 647; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!