Дневник производственной (педагогической )практики
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт общественных наук
Кафедра теории и методики обучения истории
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКЕ
Направление подготовки
44.03.05 – Педагогическое образование
Направленность (профиль)
История и обществознание
Исполнитель:
Студент VI курса БО-42 группы
очная форма обучения
Миндукшина Анастасия Степановна
Групповой руководитель: асс.
Антонова Анна Валерьевна
Екатеринбург 2018
Вид практики: производственная.
Тип практики: педагогическая практика.
Сроки прохождения практики: с 1 октября 2018 г. По 28 октября 2018 г.
Место проведения практики: МАОУ СОШ № 80 Свердловской области, города Екатеринбурга
|
|
|
Адрес школы: г. Екатеринбург, ул. Калинина, 48.
Телефон школы : +7(343) 239-59-58, +7(343) 307-20-30
Руководители практики:
- институтский руководитель практики: Антонова Анна Валерьевна
- руководитель практики от профильной организации (учитель-наставник): Зыков Григорий Геннадьевич
Групповой руководитель-методист:Лыжина Ольга Андреевна
Методист по педагогике: Андреева Екатерина Евгеньевна
Методист по психологии: Водяха Юлия Евгеньевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Ф.И.О.
Классный руководитель: Мерекина Ксения Ивановна, Усольцева Наталья Петровна
Директор школы ______________________________________(подпись)
Учитель-наставник_____________________________________(подпись)
Введение
Согласно учебному плану, производственная (педагогическая) практика проводится на 3, 4 курсе. Практику проходят все студенты дневного отделения. Практика проводится кафедрой теории и методики обучения истории под руководством и при непосредственном участии преподавателей кафедры. Продолжительность практики на каждом курсе – 4 недели (216 час., 6 ЗЕ).
Цель производственной (педагогической) практики заключается в углублении и закреплении теоретических и методических знаний, умений и навыков студентов по общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам предметной подготовки, в приобретении опыта будущей профессиональной деятельности в условиях реального производственного процесса.
|
|
|
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Формируемые компетенции | Задания | Описание выполнения задания (заполняется руководителем учебного подразделения УрГПУ) | Отметка о выполнении (заполняется руководителем учебного подразделения УрГПУ) | |||||||
| ОПК-2 способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся |
Дать социальный портрет школы,учительского состава школы
Выявить социальные и психофизические особенности учащихся класса. |
| ||||||||
|
|
| |||||||||
| ОПК-5 осуществление профессионального самообразования и личностного роста | Подготовка конспектов уроков. | Конспект урока с указанием использованной литературы.. | ||||||||
| ОПК-6 обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса | Изучить Устав ОУ, правила техники безопасности.
| Описать в дневнике меры по обеспечению техники безопасности в учебно-воспитательном процессе. | ||||||||
| ПК – 1 готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов | Изучить ФГОС. |
|
| |||||||
| ПК-2 способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
| В конспекте урока указать используемые методики и образовательные техноголии | Раздел конспекта урока. |
| |||||||
| ПК-3 способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
| Разработать методическую разработку по проведению внеклассного мероприятия
| Методическая разработка по проведению внеклассного мероприятия
|
| |||||||
| ПК-4 способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета
| Оценка эффективности проведенных учебно-воспитательны мероприятий. | В дневнике дать самооценку результатов учебно-методического мероприятия. |
| |||||||
| ПК-6 готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса | Знакомство с учителями ОУ и родителями учащихся. | Отразить дневнике результаты бесед. |
| |||||||
| ПК-7 способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности
| Использовать интерактивные формы организации учебно-воспитательного мероприятия. | Отразить в дневнике использованные формы интерактивных методик. |
| |||||||
| ПК-11 готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования
| Сформулировать цели и задачи учебно-воспитательного мероприятия. | Отразить в методической разработке. | ||||||||
| ПК – 12 способность руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся | Организовать группу учащихся для подготовки учебно-воспитательного мероприятия. | Отразить в методической разработке. |
| |||||||
| ПК-13 способность выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
| Организовать учащихся на изучение дополнительной информации по теме учебно-воспитательного мероприятия. | Отразить в дневнике список вопросов для самостоятельного изучения. |
| |||||||
| ПК-14 способность разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы | Проведение беседы по историко-культурной тематике. | Отразить в дневнике тематику беседы, ее результаты. |
| |||||||
Дневник производственной (педагогической )практики
Расписание звонков в школе:
| №п/п | Временные границы |
| 1 урок | 08:55-09:35 |
| 2 урок | 09:45-10:25 |
| 3 урок | 10:45-11:25 |
| 4 урок | 11:40-12:20 |
| 5 урок | 12:25-13:05 |
| 6 урок | 13:10-13:50 |
Расписание уроков класса:
5 «А» класс:
| Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Иностранный | История | Математика | Математика | Русский |
| Русский язык | Физкультура | Природоведение | ИЗО | Математика |
| Литература | Математика | Музыка | Физкультура | История |
| Математика | Русский | Русский | Русский | Литература |
| Технология | Математика | Иностранный | Информатика | Иностранный |
| Технология | История |
5 «Б» класс:
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 556; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!