Тема 1. Вступ до вивчення курсу.

Кіровоград – 2013

1. ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета:

Метою навчального курсу «Історія української культури» є ознайомлення сту-дентів з основними тенденціями та результатами розвитку української культури від її джерел до сьогодення, формування у них відповідних системних знань та розвиток вміння оцінювати досягнення культури на основі історичного контексту їх створення. Навчальна дисципліна покликана сприяти підвищенню фахового рівня та особистіс-ному розвитку студентів, вихованню в них потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з провідними здобутками української культури.

Завдання:

§ розкрити характер української культури, її місце у світі, її роль в утвердженні на-ціонального буття і державності українського народу;

§ розглянути становлення й еволюцію професійних форм культурної творчості в зв’язку з розвитком традиційної народної культури;

§ проаналізувати головні етапи розвитку української культури та висвітлити її су-часний стан;

§ розглянути українську культуру як самобутнє явище, водночас всебічно врахував-ши її діалог з іншими національними культурами, висвітлити етнокультурні взає-мовпливи;

§ виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків української культури, фор-мувати естетичні смаки та уподобання.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

Знати:

- загальні тенденції розвитку української культури в різні історичні періоди (від найдавніших часів до сьогодення);

- особливості і основні здобутки в розвитку окремих галузей української культури в певні історичні періоди;

- визначні духовні феномени та художні явища в історії української культури, насамперед, пов’язані зі специфікою сприйняття і реалізацією на місцевому грунті яскравих явищ світової культури;

- основні дати в культурній історії України;

- відомих діячів в різних галузях культури.

Вміти:

- аналізувати факти, події, процеси в історії української культури;

- користуватися різними джерелами з історії української культури: спеціаль-ною літературою, довідковими матеріалами та ін.;

- орієнтуватися в сучасному культурному житті України;

- використовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.

3. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ

Розроблена з урахуванням вимог галузевих стандартів вищої освіти підго-товки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра. Автор програми:   В.Г. Грінченко, доцент кафедри історії України КДПУ ім. В. Винниченка.

Змістовий матеріал навчальної дисципліни побудований з врахуванням роз-гляду наступних аспектів: 1) загальних тенденцій розвитку української культу-ри в різні історичні періоди (врахування цілісності і неперервності культурного розвитку населення України, починаючи від найдавніших часів, врахування ос-новних соціально-політичних чинників у розвитку культури різних періодів; вра-хування домінуючого культурного змісту, стилів і напрямків у культурному розвитку); 2) висвітлення особливостей і основних здобутків у розвитку окре-мих галузей української культури в певні історичні періоди (розглядаються та-кі галузі як освіта, наука, літературна творчість, архітектура, образотворчі мистецтва, музичне і театральне мистецтво та ін.); 3) розгляду окремих пи-тань проблемного характеру (насамперед, пов’язаних зі специфікою сприйнят-тя і реалізацією на місцевому грунті яскравих явищ світової культури).

Модуль 1

Тема 1. Вступ до вивчення курсу.

Мета і завдання вивчення курсу.

Теоретико-методологічні засади розуміння сутності української культури.

Огляд історіографічної спадщини з питань історії української культури.

Періодизація історії української культури.

 

---

Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 538; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

1234567Следующая ⇒

---

Мы поможем в написании ваших работ!