Какой смысл Вы вкладываете в понятия «культурный человек» и «человек культуры» в современных условиях?
А Н К Е Т А
Какие ситуации из детства наиболее ярко Вы помните?5 штук.
1)Помню как на Новый год, в правлении совхоза, где работала мама , меня за руки держат большие дети и мы водим хоровод. Вокруг незнакомые. Упал стеклянный шар и разбился. И я его схватила его и порезалась.
2)Помню частые поездки к бабушке и дедушке на поезде.
3)Помню как мы с братиком разбили стекло. А потом он спрятался на печке.
4)Помню как братик упал в пруд и на поверхности воды с ряской видна его шапка. Бабушка вытянула его из тины за шапочку.
5)Помню как старшая двоюродная сестра взяла меня впервые на парад 1 мая. Как меня красиво одели и держали за руку.
Кто и как Вас знакомил с культурой?
С культурой меня знакомили родители,бабушка, атакже и учителя.
Какими культурными правилами и нормами Вы часто пользуетесь?
Правилами этикета, правилами поведения в общественных местах.
Кто Вам интересен в культуре?
У нас есть очень талантливые люди, для меня интересен каждый, кто работает в сфере культуры. В большей степени меня интересует музыка и кинофильмы.
Какие Вы испытываете чувства, когда говорят о культуре?
Чувство гордости, чувство вдохновения.
Как Вы оцениваете себя в культуре?
Свой культурный уровень оцениваю как средний. Я с каждым днем все больше и больше познаю культуру.
Что больше воздействует на Ваше культурное самоопределение?
Книги и кинофильмы. Мне нравилось читать классиков. Мое окружение, интересы.
|
|
|
Какие и чьи образцы культурного поведения Вам ценны? И почему?
Мне ценны образцы культурного поведения моих родителей и моих учителей. Они с детства приучали меня хорошим качествам и манерам.
Что Вы пожелаете себе в культурном росте?
Побольше посещать музеи, театры, различные выставки.
Что Вы оцениваете в культуре педагога, психолога, дефектолога?
Готовность к оказанию педагогической помощи, педагогический оптимизм, ответственность за выбранные приоритеты в работе и за полученный результат.
Какие культурные нормы обязательно должны быть у педагога?
Любому педагогу надо быть готовым не только передавать знания, воспитывать, но и создавать благоприятную обстановку, развивать у учащихся потребность в успешной познавательной и преобразовательной деятельности. Главное для педагога –умение общаться, коммуникация. Культура педагога должна определяться чувством долга, адекватной самооценкой, эстетическим вкусом, способностью к самоконтролю и рефлексии, его кругозором.
Готовы ли Вы к вхождению в культуру современного общества и что для этого надо?
Готова.
Какими культурными ценностями руководствуетесь в трудных жизненных ситуациях?
|
|
|
Нравственными ценностями, нормами и образцами поведения
Современный молодой человек - культурен ли он?
По моему мнению, современные молодые люди культурны. Но не все. Зависит от воспитания.
Какие культурные ценности оставит своим потомкам современная молодежь?
Открытия в науке, современное искусство, а также те культурные ценности, которые складывались в многовековой культуре.
Современная культура – культурна ли она?
По моему мнению, современная культура культурна. Но встречаются и исключения.
Какой культурой должен обладать современный молодой человек?
Современный молодой человек должен идти в ногу со временем. Он должен стремиться все постичь, обо всем узнать. Он должен интересоваться искусством, музыкой, поэзией. Молодой человек должен стремиться к самосовершенствованию. Чем больше он будет развит, чем выше будет его культура, тем богаче будет его внутренняя, духовная жизнь. Современный человек должен быть воспитанным. Быть вежливым, добрым, уметь отвечать, не перебивая собеседника. Должен уметь грамотно разговаривать.
На Ваш взгляд, почему и из-за чего происходят конфликты между поколениями людей?
|
|
|
Различие между взглядами и ценностями старших и младших поколений. Культура младших поколений может быть не понятна старшему поколения, а культура старших- младшему.
Что же больше оказывает влияние на культуру – ситуация, стереотип поведения, произведения искусства, а может еще что-то другое?
Стереотип поведения.
Какой смысл Вы вкладываете в понятия «культурный человек» и «человек культуры» в современных условиях?
На мой взгляд человек культуры - это личность, умеющая создать индивидуальное гармоничное отношение генетических и внешних факторов.
Каждый человек в той или иной степени зависим от внешней культурной среды. Эта зависимость придает социальный колорит в добавление к индивидуальным особенностям. Человек Культуры рождается в первую очередь из среды, в которой он пребывает. Не назидательно воспитывается, а становится, и по сути, рождается!
А культурный человек - это человек воспитанный, соблюдающий ритуалы и этикет: «при посторонних», «на людях», «в обществе».
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!