Категория Искусство 2 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Искусство на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Искусство - 29220 добавлений.
- Художники детской книги (на выбор).;
- Исследование методики поиска отказов схем управления централизованными стрелками;
- Принцип частотного регулирования скорости АД. Механические характеристики АД при частотном регулировании.;
- Двигательные ошибки, причины их возникновения. Способы предупреждения и устранения ошибок.;
- Педагогический такт, его сущность и проявление на занятиях;
- B ) система образцовых произведений слова и норм использования, хранения и создания новых произведений.;
- История развития конкурсов по парикмахерскому искусству;
- Автоматизированное управление электроприводом. Понятие разомкнутых и замкнутых систем электропривода.;
- Методика ознакомления с дизайном;
- Цели и задачи курса (предмета) «Изобразительное искусство» в начальной школе.;
- Определите художественное полотно по фрагменту. Задания всероссийской олимпиады школьников по Искусству;
- Народное декоративно-прикладное искусство;
- Государственное законодательство по охране и реставрации памятников в дореволюционной России 18-19 вв.;
- ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА;
- Предмет «Физическая культура» как элемент структуры содержания общего образования.;
- Вспомогательные материалы, применяемые при изготовлении частичного съёмного протеза. Технология использования.;
- Возрастные психологические особенности развития творческих способностей учащихся детской художественной школы на занятиях по живописи (на примере натюрморта);
- Натура. Значение использования натуры в организованной образовательной деятельности детей дошкольного возраста. Требования к натуре.;
- Библиотечные квесты как форма культурно-досуговой деятельности библиотеки;
- Педагогические условия для развития творческих способностей учащихся;
- Определение коэффициента естественной освещенности (КЕО);
- Событие и предлагаемые обстоятельства;
- Бланк № 6. Русло, конуса и регуляционные сооружения.;
- Идеальное искусство и реальное.;
- Взгляды исследователей на проблему детского творчества в рисунке (вторая половина XX в.);
- Славянские земледельческие обряды;
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.;
- Руководство самостоятельной изобразительной деятельностью;
- Глобализация как объект изучения социологии;
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.;
- Феномены стадии возбуждения полового цикла. Видовые особенности.;
- ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА;
- Постановка искусственной ресницы на натуральную;
- Основные концепции учебного предмета «Физическая культура»;
- ИССЛЕДОВАНИЕ АСИНХРОННОГО ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ;
- Задания по теме «Комментарий к проблеме»;
- После этого с помощью нормативных таблиц рассчитывается тестовый балл.;
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ;
- Выбор электродвигателей для режимов S1-S5;
- Характеристика основных подходов к обучению иностранным языкам в истории западных и отечественных методических школ.;
- Схема психологического анализа урока (по Л.Т.Охитиной);
- Бланк № 17. Путь и проверка габарита;
- Основные принципы методики преподавания театральных дисциплин;
- Европейские монархии XVIII столетия: общее и особенное (1 ч);
- Дж. Джойс и его роман «Улисс» как модернистский эпос: мифологизм, натурализм и «поток сознания» в романе;
- Правила слушания, ведения беседы;
- Методы определения протеолитической активности бактерий;
- Традиционные хозяйство и занятия Мордвы.;
- Акушерская помощь самкам КРС при крупном плоде и двойнях.;
- Соединение воротника с горловиной при помощи обтачки, бейки ;
- Со стыдом вспоминаю, сколько бесценного уничтожил я, уничтожил безвозвратно.;
- Двоичный - двойной - двойственный - двоякий - сдвоенный - удвоенный;
- Развитие науки в 1920–1930-е гг.;
- Организация занятия (ООД) (см. учебник);
- Вопрос 7. Пуск, регулирование скорости и торможения синхронного двигателя.;
- Коэффициент полезного действия электроприводов;
- Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.;
- КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПТЫ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ;
- Гендерная теория: основные понятия и направления;
- Вопрос 45. Дискретные элементы и устройства управления ЭП.;
- Стили в искусстве Древнего мира;
- Наименование полюсов питания блоков исполнительной группы;
- Анализ сказки Андерсена Г. Х. Снежная Королева;
- Особенности овладения дошкольниками;
- Обособленные члены предложения;
- Часть 4. Грамматические и синтаксические нормы.;
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА I ЧЕТВЕРТЬ;
- Нравственная культура личности: сущность, структура, возрастные;
- Разведение пластмассового теста;
- Окончательная моделировка базиса протеза;
- Внеклассная и внешкольная работа по изобразительному искусству. Цель, задачи внеклассной и внешкольной работы по изобразительному искусству.;
- Комплексное и системное использование методов и приемов;
- Тёплые и холодные цвета в живописи. Как научиться отличать;
- Бактериологический метод диагностики инфекционных заболеваний;
- Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23.;
- Творчество В. Шекспира и М. Сервантеса;
- Сочинение и постановка танцев. Репертуар. Репетиции. Выступления. Участие в конкурсах и фестивалях.;
- Методика развития детского пластического творчества;
- Схема моста и опор с указанием основных размеров;
- Домашняя работа. 11 М 1, 11 СЭ. 27.02;
- Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23.;
- Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста.;
- Раннюю поэзию С. Маршака (1) пожалуй (2) можно назвать импрессионистской: она (3) кажется (4) призрачной и каждый образ оставляет впечатление тайны;
- Вопрос 17. Режимы работы двигателя постоянного тока независимого возбуждения.;
- Садово-парковое искусство Древнего Египта;
- Трепанация черепа (декомпрессионная по Кушингу, костно-пластическая, резекционная) – методичка.;
- РАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ИСКУССТВА;
- Мастера скульптурного портрета;
- ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОВЛАДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКАМИ ОСНОВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ГРАМОТЫ;
- Отличить(-ся) — различить(-ся);
- Припасовка воскового базиса с окклюзионными валиками на верхней челюсти:;
- Диагностическая сыворотка полиомиелитная 1 типа;
- Болонская академия братьев Карраччи. Творческие приёмы и методы работы.;
- Образ крестьянства в литературе;
- Андрей Рублёв, Феофан Грек, Дионисий - наиболее яркие представители русской средневековой живописи.;
- Прочитайте текст. Сформулируйте проблему. Сравните формулировки, предложенные учащимися. Укажите номера правильных ответов;
- Обработка, шлифовка, полировка протеза;
- Целостность художественного образа (по Андрееву);
- К вечеру дед Трофим (1) надев тулупчик (2) вышел из избы и появился на пороге только через пару часов с вязанкой дров; покрытый (3) сизым инеем (4) он был похож на Деда Мороза;
- Построение хроматических сочетаний цветов;
- Особенности Московского и петровского Барокко;
- Тест по русскому языку для 7 класса;
- Лепка из разных материалов. Подготовка пластилина, глины, соленого теста к работе.;
- Статья: Особенности Барокко и Классицизма. Главные стили в искусстве 17 века;
- Вопрос 3. Каскадные схемы включения асинхронных двигателей.;
- Вопрос 2. Приведение статических моментов и моментов инерции к валу двигателя. Общие принципы решения задач приведения;
- Аспирационный психрометр МВ-4М;
- Глава 13 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВНЕ ЗАНЯТИЙ;
- Декоративно-прикладное искусство в России первой половины XIX века;
- Композиция. Формы композиции.;
- Обнародованные и необнародованные произведения;
- Детское изобразительное творчество. Условия развития творчества детей. Этапы творческой деятельности.;
- ТЕМА 3. ПЛОЩАДЬ ПИТАНИЯ, СХЕМЫ ПОСЕВА И ПОСАДКИ, НОРМЫ ВЫСЕВА ОВОЩНЫХ РАСТЕНИЙ;
- Постановка искусственных зубов;
- Принципы и функции социально- культурной деятельности;
- Исторические этапы становления и развития СКД в России;
- III. СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ (СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ);
- Особенности русской культуры первой половины XIX века;
- Особенности восприятия и использования цвета детьми дошкольного возраста;
- Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1 Я очень ветрено, быть может, поступила.;
- Критерии оценивания хореографических номеров;
- Текст 10 (про совершение добра);
- Типовая структура урока театральных дисциплин;
- Билет 15. В.1. Искусство Нового времени,18 век: стиль рококо;
- Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. 8 страница;
- Требования к гнутому проволочному кламмеру.;
- Межкультурные коммуникации в международных отношениях;
- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ.;
- Методы построения перспективы: метод архитекторов;
- Анатомо физиологические особенности и важнейшие функции половых органов самок с/х животных.;
- Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.;
- Темы курсовых работ по методике обучения;
- Предлагаемые обстоятельства, их роль в формировании режиссерского замысла;
- ОБУЧЕНИЕ КОНСТРУИРОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ;
- Э. Паунд и Т. С. Элиот. Символика и образы в поэмах Т.С. Элиота «Бесплодная земля», «Полые люди»;
- Моделирование делового телефонного разговора и обработка основных правил его ведения;
- АППЛИКАЦИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ;
- Особенности культуры рубежа XIX - XX веков. Общественно-политическая, философская и эстетическая мысль. Литературные течения.;
- Лабораторная диагностика сальмонеллезов;
- Я сидел один в полутёмной комнате (1) погружённый в книгу (2) и вдруг (3) услышав какие-то звуки (4) увидел на пороге знакомую фигуру в распахнутой шубе и высокой бобровой шапке;
- Понятие стерилизации, методы, аппаратура и режимы стерилизации;
- Для 9 класса образовательных организаций Архангельской области,;
- Диагностикум эритроцитарный сальмонеллезный О;
- Мануальные зубные щетки (МЗЩ);
- Архитектура и скульптура второй половины XIX века;
- Основа всего — дыхание. Отсюда идёт мастерство.;
- Лекция 18 – Обработка почвы под лесные культуры;
- СОСТАВЛЕНИЕ КЛИМАТИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЙОНА СТРОИТЕЛЬСТВА;
- Сенсорное воспитание - целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия;
- Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. 18 страница;
- Зазору между лекальной линейкой и ножом;
- Понятие стиля в изобразительном искусстве.;
- Барокко в Испании17 века:Веласкес;
- Методика ознакомления детей с книжной иллюстрацией детей среднего дошкольного возраста.;
- Исследование методики поиска отказов схем маршрутного набора;
- Выразительные средства графики;
- Расчет сопротивлений резисторов торможения;
- Выберите правильной вариант расстановки знаков препинания в предложении.;
- Дружеский - дружественный - дружный;
- Подготовка к загипсовке в окклюдатор;
- Лекция 5. Содержание, формы и методы поликультурного образования;
- Теория цветов Филиппа Отто Рунге;
- Леонид Тимофеевич Потёмкин загадочно называл себя «собирателем редкостей».;
- Теория цветов Вильгельма фон Бецольда;
- Творчество Беллини и Джорджоне;
- ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА;
- Педагогический процесс: понятие, структура;
- Write passive sentences using the tense in brackets.;
- Тема 3. Моделирование формы и передача пространства;
- Линейный нейрон и линейные сети;
- Анализ пьесы Николая Эрдмана «Самоубийца»;
- Техника получения спермы от производителей;
- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ САДУ 14 страница;
- Определение рН питательных сред;
- Раздел 6. Западноевропейский театр XIX века.;
- Знания, умения, навыки по декоративной деятельности;
- Содержание самостоятельной изобразительной деятельности;
- ЛИТЕРАТУРНЫЙ СЦЕНАРИЙ НА КОРОТКОМЕТРАЖНЫЙ ИГРОВОЙ ФИЛЬМ ПО МОТИВАМ РАССКАЗА Г. ГОРИНА;
- Стратегии разрешения межкультурных конфликтов.;
- Der Minnesang und seine hervorragenden Vertreter;
- ДИАГНОСТИКА СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА В АО ТАНДЕР ГМ «МАГНИТ»;
- Своеобразие эстетизма О. Уайльда;
- Поэт, который умеет пользоваться всей энергией слова (1) накопленной веками (2) способен волновать и потрясать души (3) легко и просто сочетая (4) всего несколько слов;
- Пример составление ротационной таблицы 7-ми польного севооборота.;
- Complete the sentences. Put the verbs in the past simple or past perfect.;
- Устойчивые выражения про мечту;
- If you wash your hair with Glam, it’ll look super.;
- Неотложная помощь при болевом синдроме;
- Понятие досуга и досуговой деятельности;
- Основные, дополнительные и смешанные цвета.;
- Исследование схемы макета для выключения стрелок из централизации с сохранением пользования сигналами при двухпроводной схеме управления стрелками;
- Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. 2 страница;
- Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 20–23. 7 страница;
- Приоритетная проблема при инфаркте миокарда у лиц пожилого и старческого возраста;
- Сады Античной Греции и Древнего Рима;
- Сущность и структура детского изобразительного;
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ;
- Материалы скульптуры. Виды материалов;
- Таким образом, настоящее искусство способно осчастливить человека. Главное - найти именно тот вид искусства, который будет отвечать вашим интересам и желаниям. (151 слово) ;
- Раздел VI . Вода – источник жизни;