Категория Физика 6 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Физика на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Физика - 3746 добавлений.
- Раздел II . Основные этапы и направления развития философской мысли.;
- Вопрос№19 Трансцендентальная философия И. Канта;
- Вопросы и задания для текущего и промежуточного контроля к теме «Немецкая классическая философия»;
- Пантеистическая натурфилософия эпохи возрождения: Н. Кузанский, Дж.Бруно.;
- Речь Алкивиада: панегирик Сократу;
- Занятие 3. СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ;
- Зав. кафедрой Чумаков А.Н.;
- Поняття матерії. Спосіб та форми існування матерії.;
- Сведении роли Бога к творению материи и первотолчку;
- Философия как учебная дисциплина.;
- Дайте характеристику философским взглядам Т. Гоббса;
- Человек, индивид, личность. Природное и общественное в человеке.;
- Критика концепции линейного развития общества;
- В завершении работы над модулем по истории философии -1 Вы проходите модульное промежуточное тестирование. Материалы теста по модулям смотрите в приложении №4;
- Какая, по Вашему мнению, движущая сила развития любого общества?;
- Роль текста в структуре понимания.;
- Определить, какая концепция человека отражена в тексте?;
- ВОПРОС. ЧУВСТВЕННОЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ В ПОЗНАНИИ. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЧУВСТВЕННОГО И РАЦИОНАЛЬНОГО В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВРАЧА.;
- Вопрос. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА. ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА.;
- К каким методам познания относится принцип единства исторического и логического?;
- Изменение, развитие, прогресс.;
- Историческая эволюция позитивизма;
- Философия истории и основы социальной философии (4 часа);
- Занятия семинарского типа (практические занятия);
- Детерминизм и проблема случайности в философии;
- Основные проблемы философии возрождения.;
- Ионийская философия: Гераклит Эфесский;
- В чем суть нового понимания отношения веры и разума, философии и теологии в учении Фомы Аквинского?;
- Философское учение Аристотеля;
- Вопрос№21 Антропологический материализм Л.Фейербаха.;
- Система оценки знаний по курсу «Философия»;
- Средневековая философия мусульманского Востока. Мутазилизм, суфизм и перипатетизм. Ибн-Сина;
- Тема 1. ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РАЦИОНАЛЬНОГО ОБЪЯСНЕНИЯ БЫТИЯ В АНТИЧНОСТИ;
- Религиозная философия 20в (неотомизм, персонализм, католицизм);
- Тема 2. Философия древнего Востока и Античности;
- Проблема человека в философии XX века.;
- Природа субстанции.Субстанция как материя;
- Вопрос. Природные ,биологические и социальные предпосылки происхождения человека;
- Охарактеризуйте категорию «бытия»;
- Специфика российской философии;
- Практическая значимость полученных результатов.;
- Философия Эпохи Возрождения (XIV-XVI вв.);
- Раннегреческая натурфилософия.;
- Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит;
- Понятие, суждение, умозаключение;
- Социальная философия о формировании, сущности и структуре общества.;
- Семинар 6. Отечественная философия, западная философия 19-20 веков;
- Тема 2. Философия Древней Индии и Древнего Китая: основные мировоззренческие идеи;
- Тема 9. Марксистская философия;
- Семинар 7. Актуальные проблемы человеческого бытия.;
- Тема 4. Философия Нового времени (ХVII - ХVIII вв.);
- Вопрос 4. Космоцентризм античной философии;
- Раскройте понятия: мистика, креационизм, эсхатология, провиденциализм.;
- Основные черты философии гуманизма;
- Раздел 1.Место и роль философии в культуре;
- Принципы и главные направления эпохи возрождения.;
- Аристотель о «первой философии». Аристотель о материи и форме, о видах причин. Этическое учение Аристотеля. Представления о государстве.;
- Уточнением абстрактных понятий;
- Тема 3. Основные темы и представители античной философии.;
- Список рекомендуемой литературы. Введение в философию : учеб;
- Неклассическое естествознание XIX – XX вв;
- Философское понятие культуры и понятие «философия культуры»;
- Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины. ;
- Філософія Стародавнього Китаю;
- Задание 6. Определите, о какой функции философии идет речь в тексте;
- Вопрос. Атомистические идеи в античной философии.;
- Основные черты мировоззрения человека эпохи Возрождения;
- Основные ошибки и уловки в споре;
- Список рекомендуемой литературы. Гриненко, Г. В. История философии : учебник / Г;
- Предмет философии, его историческое изменение;
- Тест 1. Зарождение натурфилософии.;
- Проблема познаваемости мира и человека и варианты ее разрешения. Научные и вненаучные формы постижения человеком мира.;
- Основной вопрос философии. Материализм и идеализм.;
- Общее понятие и характерные черты китайской философии;
- Особенности сенсуализма философии Дж.Локка и Дж. Беркли;
- Примерная тематика рефератов. Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее;
- Модульного та підсумкового контролю;
- Роль философского знания в жизни современного общества;
- Раздел IV. Сознание и познание;
- Дайте общую характеристику категориям диалектики;
- Философия раннего эллинизма (стоицизм, эпикуреизм, скептицизм);
- Типовые оценочные материалы по теме 3;
- Задачи и функции философии. Основные разделы философии;
- Античная философия: космоцентризм;
- Б) буття постає вашою людською цінністю та мірою людської відповідальності за наслідки своїх дій;
- Тема 2.2. Философия познания и методология науки;
- Типовые оценочные материалы по теме 14;
- Проблема познаваемости мира. Агностицизм и его разновидности.;
- Занятие 9. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И КРУГ ЕЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ;
- Наука как общественное явление.;
- Типовые оценочные материалы по теме 12;
- Схоластика. Философия Фомы Аквинского;
- Цели и задачи освоения учебной дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации;
- Поиски субстанционального начала всех вещей в античной философии;
- Типовые оценочные материалы по теме 11;
- Охарактеризуйте критический период творчества И. Канта;
- Г) через його внутрішнє людське сприйняття та переживання;
- Дополните выражение. Одно многоточие – одно слово. ;
- Социо-культурные предпосылки средневековой философии;
- И запомните: если о вас говорят, значит, вас помнят,;
- Еще раз сравнить классический и постклассический период развития онтологии;
- BhuMjIvata hradgataM viShNuM smaraMstadyoga(dgata) mAnasaH;
- Л. Фейербахом были затронуты также вопросы познания (гносеология).;
- Раскройте структуру философии;
- Философское учение Аристотеля;
- Научные и религиозные взгляды на происхождение сознания.;
- Учение Гераклита Эфесского. Изменчивость мира и концепция единства противоположностей в учении Гераклита;
- Школа элеатов. Апории Зенона и их разрешение;
- Философия позитивизма и эволюционизма.;
- Задания для самостоятельной работы;
- Вопрос 11.Этические школы античности о смысле жизни человека;
- ВОПРОС. ФИЛОСОФИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ 18 ВЕКА: ВОЛЬТЕР, РУССО, МОНТЕСКЬЕ;
- Вчення Платона про ідеї та державу;
- Антропологический принцип философии Л.Фейербаха. критика религии.;
- Тема 6. Философия Просвещения;
- Философия эпохи Возрождения как переходной тип философии.;
- БИЛЕТ 63. Смысл жизни и деятельности человека.;
- Философия Древней Греции: Гераклит;
- Тема 5. Классическая немецкая философия;
- Что такое общество? Индивид и общество;
- ВОПРОС. ДВИЖЕНИЕ МАТЕРИИ. ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФОРМЫ ДВИЖЕНИЯ МАТЕРИИ.;
- Філософія Давньої Греції та Риму;
- Вопрос 30. Современная западная философия: экзистенциализм, неотомизм, постмодернизм и др. течения.;
- Особенности поздней средневековой философии: схоластика.;
- Контрольные работы по ТЕМЕ 19 Социальная философия;
- Занятия лекционного типа (лекции). С целью предварительной подготовки к лекциям студентам рекомендуется:;
- Имманентные моральные системы и их исторические формы.;
- ТЕМА 1. Философия, круг ее проблем и роль в жизни человека и общества;
- Строение материального мира, его системность, единство и многообразие.;
- Резюме: Социокультурная ценность философского знания;
- Проблемы человека эпохи возрождения и нового времени;
- Семинар 3. Философия XIX -ХХ века.;
- Русский религиозный ренессанс;
- Тема 2.4. Философия познания (Гносеология);
- Основные разделы и функции философии;
- Природа и происхождение сознания;
- Охарактеризуйте пространство и время;
- Теория З. Фрейда. Структура психики. Понятие либидо. Внутренний конфликт как главная проблема душевной жизни человека. Способы решения конфликта.(это все есть в 24ом вопросе);
- Поняття і структура свідомості. Походження і сутність свідомості. Функції свідомості.;
- Флф эпохи Возрождения: Дж.Бруно, Т. Парацельс., Н. Кузанский;
- Субъективный идеализм Д. Беркли;
- Список рекомендуемой литературы. Андрущенко, В. П. Сучасна соціальна філософія : курс лекцій / В;
- Словарь терминов и персоналий;
- Материя есть первоисточник бытия, утверждает;
- Основные школы и направления китайской философии;
- Марксистские и постмарксистские школы и направления;
- Идеализм и его исторические формы;
- Зав. кафедрой Чумаков А.Н.;
- Иррационализм XIX — начала XX веков: интуитивизм А. Бергсона, философия;
- Семинар 14. Философская антропология;
- ЭПИКУР (341-270 ДО Н.Э.). ОБ УДОВОЛЬСТВИИ И БЛАГЕ;
- Философия в Вавилоне, Египте, Ассирии;
- Интерпретация философского текста;
- Тема 16. Философские аспекты медико-фармацевтических наук;
- Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»;
- ТЕМА 8. УЧЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕ. ОБЩЕСТВО: Сущность, структура, закономерности развития. ЛИЧНОСТЬ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО;
- Тема 13. Основы социальной философии.;
- Текст: Мир философии. Книга для чтения: В 2 ч. М.: Политиздат, 1991. Ч.1. С.213 - 215.;
- Тема 5. Структура науки. Уровни, формы и методы научного знания.;
- Основні риси філософії античності;
- ТЕМА 15. ДИАЛЕКТИКА КАК СИСТЕМА;
- Актуальность комедии в наши дни, финал.;
- Понятия ,виды и роль ценностей;
- Основные принципы средневековой философии.;
- ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ;
- Как учение о всеобщей связи и развития;
- Схоластика как этап в средневековой философии;
- Деятельность и ее субстанциальный характер в обществе. Основные виды деятельности в структуре общества.;
- Теоретический анализ концепций здоровья в философии и медицине.;
- Материализм и идеализм как основные типы философствования. Основной вопрос классической философии.;
- Понятие эйдос, кто вводит? (Платон);
- Тема 5. Философия Нового времени;
- Первая мировая война - в 20 раз меньше;
- Развитие науки и типы научной рациональности. Научные революции.;
- Тема – Постклассическая европейская философия XIX – XX веков (основные философские школы).;
- Организационное и техническое обеспечение занятий.;
- Человек, его природа, сущность и существование.;
- Неклассическая европейская философия XIX века.;
- Особенности отечественной философии на современном этапе развития (постсоветский период);
- Досократики. Возникновение и эволюция идеи первоначала.;
- ОТЧУЖДЕНИЕ И ТРАНСФОРМАЦИИ СВОБОДЫ;
- Соотношение философии и религии.;
- Теоцентризм средневековой философии.;
- Определить, какая концепция человека отражена в тексте?;
- Вопрос№25 Философское учение о бытии.;
- Особенности натурфилософии Анаксагораи Демокрита.;
- Определить, какая концепция человека отражена в тексте?;
- Диалектика как философский принцип и метод;
- БИЛЕТ 22. Философия Рене Декарта.;
- Истина и заблуждение.критерии истинности знания.;
- Свобода как осознанная необходимость;
- Вопрос типы логики формальная и содержательная;
- Занятие 14. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГНОСЕОЛОГИИ;
- Тема 6. УЧЕНИЕ О БЫТИИ. Концепция развития материальных объектов. Природа человека и смысл его существования;
- Предмет и особенности философского знания;
- Критерий истины в марксистско-ленинской трактовке:;
- Пути развития западноевропейской и восточной философии. Специфика философствования на Западе и Востоке;
- B) Конфуцийшылдар, моистер, брахмандар, даосизм.;
- ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ;
- Материя и её основные атрибуты;