Тема 16. Философские аспекты медико-фармацевтических наук
План:
- Специфика медицины и фармации.
- Фармация и медицина в системе наук.
- Методологические аспекты медицины и фармации.
- Интеграция медицины, фармации и других наук. Социальные аспекты интеграции.
- Биоэтические проблемы медицины и фармации.
Рекомендуемая литература:
- Биомедицинская этика. - М., 1997.
- Биофилософия. - М., 1997.
- Биоэтика : проблемы и перспективы. - М., 1992
- Егоров, В.А., Абдулманова Е.Л. История фармации : учебное пособие для студентов фармацевтических вузов. - Самара, 2004.
- Криков, В.И., Прокопишин В.И. Организация и экономика фармации. - М., 1991.
- Куприй, В.Т. Философия и медицина : пособие для студентов и аспирантов. - СПб., 2003.
- Лисицын, Ю.П., Петленко В.П. Детерминационная теория медицины. - СПб., 1992.
- Марченко, В.А., Петленко В.П., Сержантов В.Ф. Методологические основы клинической медицины. - Киев, 1990.
- Машковский, М.Д. Лекарства ХХ века: очерки создания современных лекарственных средств. - М., 1998.
- Найдыш, В.М. Концепции современного естествознания : учебник. - М., 2005.
- Прозоровский, В.Б. Человек и лекарства : почему лекарства лечат. - СПб., 2000.
- Сагатовский, В.Н. Философия как теория всеобщего и ее роль в медицинском познании. - Томск, 1968.
- Семенченко, В. Ф. История фармации. - М., 2006.
- Совещание по философским проблемам современной медицины. - М., 1998.
- Сорокина, Т.С. История медицины. - М., 1994.
- Шевченко, Ю.Л. Философия медицины. - М., 2004.
Тема 17. Учение об обществе
|
|
План:
- Общество и природа. Общество как социальный способ бытия человека.
- Социальная система и ее особенности.
- Общественное воспроизводство. Человек в системе социальных связей.
- Основные сферы общества, их взаимосвязь.
- Экономическое бытие общества. Общественное производство как объект философского анализа.
- Роль политических, правовых, моральных отношений в общественном развитии.
Рекомендуемая литература:
Основная:
- Алексеев, П.В. Социальная философия. - М., 2003, Гл.IV.
- Крапивенский, С.Э. Социальная философия : учеб. для студ. гуманит.-соц. спец. высших учебных заведений. 4-е изд. - М., 2003.
- Соколов С.В. Социальная философия : учеб. пособие для вузов. - М., 2003.
- Социальная философия. Учебник / под ред. И. А. Гобозова. - М., 2003. [лекция II, XV, XVII].
Дополнительная:
- Андренов, Н.Б. О механизмах истории. - М., 2005.
- Иноземцев, В.Л. Современное постиндустриальное общество : природа, противоречия, перспективы. - М., 2000.
- Поппер, К.: альтернатива обществу будущего // Вопросы философии. – 2002. - № 6.
- Каган, М.И. О ходе истории (Сб. статей). - М., 2004.
- Очерки социальной философии : учебное пособие / под ред. К.С.Пигрова. - СПб., 1998.
- Перов, Ю.П. Историчность и историческая реальность. - СПб., 2000.
- Семенов, В.С. Уроки ХХ века и путь в ХХ1 век. - М., 2000.
|
|
Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации
План:
- Глобальные проблемы современности.
- Современная экологическая ситуация.
- Здоровье человека и современная цивилизация.
- Футурология и предвидение будущего.
- Будущее и информационная парадигма.
Рекомендуемая литература:
Основная:
- Алексеев, П.В., Панин А.В. Философия : учебник для вузов. - М., 2008. С. 565-583.
- Философия / под ред. В.П.Кохановского. - Ростов на/Д., 1998. С.541-570.
- Философия : учебник / под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. - М., 2004. С.440-475.
Дополнительная:
- Белл, Д. Грядущее информационное общество. - М., 1999.
- Воронина, Т.П. Информационное общество : сущность, черты, проблемы. - М., 1995.
- Горохов, В.Г. Философия техники и проблемы социальной оценки техники // Философские науки. – 2006. - № 4.
- Гранин, Ю.Д. Глобализация и национализм // Философские науки. – 2006. - № 7.
- Губин, В., Некрасова Е. Философская антропология : учебное пособие для вузов. - М., - СПб., 2000.
- Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура. - М., 2000.
- Киселев, Г.С. Мир человека: тупиковая ветвь эволюции? // Вопросы философии. – 2007. - № 4.
- Пригожин, И.Р., Стенгерс И. Порядок из хаоса : новый диалог человека с природой. - М., 2003.
- Семенов, В.С. о путях прогрессивного развития российского общества и цивилизации в ХХI веке // Вопросы философии. – 2007. - № 4.
- Тоффлер, Э. Третья волна. - М., 2000.
|
|
Темы докладов и рефератов:
К теме 1:
- Философия и мировоззрение.
- Философия и наука.
- Миф и мифология в системе культуры.
К теме 2:
- Философские аспекты буддизма.
- Даосизм.
- Конфуцианство.
- Философия и лекарствоведение в странах Древнего Востока (Шумер, Вавилон, Ассирия).
- Древнекитайская философия и принципы врачевания.
К теме 3:
- Первые натурфилософские школы древней Греции.
- Софисты и этический рационализм Сократа.
- Философские и естественнонаучные идеи пифагореизма.
- Атомистика Демокрита.
- Учение об идеях Платона.
- Социальные и этические идеи Аристотеля.
- Философия стоиков.
- Философия киников.
- Философия эпикурейцев.
- Натурфилософия и становление медицины в Древней Греции.
- Значение трудов Галена для фармацевтической науки.
К теме 4:
- Философия патристики. Аврелий Августин
- Философия схоластики. Ф.Аквинский.
- Средневековая алхимия и зарождение медико-фармацевтического знания
- Схоластическая медицина и принципы врачевания.
- Философские принципы фармации в странах арабского востока Ибн-Сина, Фараби и др.).
|
|
К теме 5:
- Гуманистические мотивы философии Возрождения.
- Натурфилософия эпохи Возрождения (Н.Коперник, Г.Галилей).
- Пантеизм эпохи Возрождения (Н.Кузанский, Дж. Бруно)
- Реформация в медицине в эпоху Возрождения.
- Философия и принципы врачевания Парацельса.
К теме 6:
- Философия Ф.Бэкона.
- Философия Р.Декарта.
- Философия Б.Спинозы.
- Учение об обществе Т.Гоббса.
- Философия Г.Лейбница.
- Философия французских просветителей.
- Социальные учения французских просветителей.
- Великие естественнонаучные открытия и их влияние на развитие фармации.
К теме 7:
- Теория познания И.Канта.
- Этика И.Канта.
- Метод и система Гегеля.
- Философия природы Шеллинга.
- Учение о воле А.Шопенгауэра.
- Антропологический материализм Л.Фейербаха
К теме 8:
- Славянофильство и западничество о проблеме России
- Социально-философская мысль народников (Н.А.Бакунин, П.Л.Лавров).
- Философия П.Я.Чаадаева.
- Философия всеединства В.С.Соловьева.
- Религиозная философия Н.А.Бердяева.
- Русский космизм. Н.Ф.Федоров, К.Э.Циолковский.
- Учение В.И.Вернадского о биосфере.
- Философские идеи в творчестве Ф.М.Достоевского.
- Панморализм Л.Н.Толстого.
К теме 9:
- Ф.Ницше и христианство.
- Социальная философия К.Маркса.
- Проблема личности в философии экзистенциализма
- Психоанализ З.Фрейда.
- Философия неофрейдистов (Э.Фромм, К.Юнг, А.Адлер).
- Философия абсурда А.Камю.
- Философия прагматизма (Ч.Пирс, Д.Дьюи).
К теме 10:
- Современная наука о строении материи.
- Пространство: физический и философский аспекты.
- Современные представления о времени.
- Земля: философские и научные проблемы ее происхождения.
- Вселенная: проблемы ее происхождения, развития и структуры.
- Проблема происхождения жизни.
К теме 11:
- Особенности действия законов диалектики в химии.
- Проблема причинности в медицине.
- Проблема нормы и патологии в медицине.
- Методологическая роль категорий диалектики в медицине.
- Методологическая роль категорий диалектики в химии.
К теме 12:
- Проблема происхождения человека.
- Проблема жизни и смерти в истории религиозной и философской мысли.
- Философские проблемы свободы.
- Проблема смысла человеческой жизни.
- Личность и общество.
- Проблема нормы и патологии в поведении человека (деструктивное поведение и его виды).
- Философия любви.
К теме 13:
- Сознание и бессознательное.
- Сознание и мозг.
- Проблема сознания в медицине и практике лекарственной терапии.
- Эмоции и их роль.
- Таинственные и неопознанные явления человеческой психики.
- Будущее искусственного интеллекта.
К теме 14:
- Информация и знание.
- Истина и заблуждение.
- Знание и вера.
- Мифологические основы народной сказки и современной фантастики.
- Проблема познания и врачебная деятельность.
К теме 15:
- Научное творчество и научные открытия.
- Наука и антинаука.
- Наука и астрология.
- Методы познания в химии.
- Интуиция, ее роль в процессе познания.
- Философия творчества.
К теме 16:
- Фармация, ее роль в системе наук.
- Моделирование, его роль в медицине.
- Эксперимент, его роль в медицине.
- Методы познания в химии.
- Роль математических методов в фармации.
- Интеграция медицины и фармации.
- Фармацевтическая биоэтика.
- Основные проблемы биомедицинской этики.
- Проблема эвтаназии.
- Этические проблемы биотехнологии.
К теме 17:
- Особенности духовной жизни современного российского общества.
- Соотношение политики, права и морали.
- Культура и власть.
- Социокультурные проблемы научно-технического прогресса.
- Человек в системе культурных ценностей.
- Образ женщины в менталитете Западной Европы.
К теме 18:
- Содержание и основные признаки информационной цивилизации.
- Человек и природа: стратегия выживания.
- Экологические проблемы современности.
- Футурология, ее возможности и пределы.
- Глобальные проблемы, их суть и пути разрешения.
- Человек и технократическое общество.
- Виртуальная реальность.
Вопросы для подготовки к экзамену:
1. Предмет философии. Отношение философии к мифологии, религии, науке.
2. Понятие мировоззрения, его структура, функции, исторические типы.
3. Структура и функции философии.
4. Основные принципы философского мышления в Древней индии.
5. Социально-нравственная проблематика философии Древнего Китая.
6.Проблема первоначала в античной философии. Фалес, Анаксимандр. Анаксимен.
7. Диалектика Гераклита.
8. Атомизм Демокрита.
9.Элеаты о бытии. Проблема единого и многого в философии Парменида и Зенона.
10. Апории Зенона.
11. Философия софистов и Сократа.
12. Объективный идеализм Платона. Теория идей.
13.Учения Платона и Аристотеля о государстве.
14.Философское учение Аристотеля.
15. Характеристика основных направлений эллинистической философии (кинизм, стоицизм, эпикуреизм, скептицизм).
16. Основные проблемы ранней христианской философии и теологии. Августин Блаженный.
17. Средневековая схоластика Х1-ХII веков. Ф.Аквинский.
18. Общая характеристика философии эпохи Возрождения.
19. Пантеизм Н.Кузанского и Дж. Бруно.
20. Рационализм и эмпиризм Нового времени. Причина повышенного интереса к вопросам гносеологии.
21. Эмпиризм Ф.Бэкона.
22. Рационализм Р.Декарта.
23. Социальная философия эпохи Просвещения: Вольтер, Руссо.
24. Французский материализм XVIII века: Дидро, Гельвеций, Гольбах.
25. Теория познания И.Канта.
26. Философия Гегеля.
27. Материалистическая антропология Л.Фейербаха.
28. Русская религиозная философия Х1Х – нач. ХХ века. Философия всеединства В.Соловьева.
29. Социальная философия К.Маркса.
30. Психоанализ З.Фрейда и неофрейдизм.
31. Философия позитивизма.
32. Учение Ф.Ницше о “сверхчеловеке” и переоценке ценностей.
33. Основные направления и проблемы философии экзистенциализма: Камю, Сартр, Хайдеггер.
34.Философский смысл проблемы бытия Многомерность бытия: основные уровни и формы.
35. Философское определение материи. Философское и естественнонаучное представление о материи.
36. Уровни организации материи и их характеристика.
37. Понятие системы, элемента, структуры, функции.
38. Пространство и время как формы существования материи.
39. Движение как способ существования материи. Движение и покой.
40. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Принципы, законы и категории диалектики.
41. Понятие сознания. Основные характеристики и структура сознания. Сознание и самосознание.
42. Сознание и язык. Основные функции языка.
43. Знание как философская проблема. Знание, деятельность, информация, отражение.
44. Чувственное и рациональное познание, их основные формы и взаимосвязь.
45. Истина: понятие и основные концепции. Объективность, абсолютность, относительность истины. Критерии истины.
46. Феномен человека. Качественное отличие человека от других живых существ.
47. Индивид, личность и индивидуальность. Личность и общество.
48. Общество как система. Структура общества и динамика общественного развития.
49. Наука: понятие, критерии. Наука и антинаука.
50. Методы и формы научного познания.
51. Философия творчества.
52. Проблемы типологии исторического процесса (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби).
53. Понятие “информация”. Информатизация: тенденции и изменения в сознании, мышлении, культуре.
54. Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки.
ОГЛАВЛЕНИЕ:
1. Введение с. 4
2. Требования к уровню освоения содержание дисциплины с. 5
3. Учебно-методическое обеспечение курса с. 6
4. Содержание курса с. 7
Теоретический курс с.7
Практический курс с.18
5. Темы докладов и рефератов с.32
6. Вопросы для подготовки к экзамену с.35
7. Оглавление с.37
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 601; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!