Занятие 9. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И КРУГ ЕЕ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ



 

Вопросы для общего обсуждения

1. Философская антропология: исторический экскурс.

2. Проблема антропосоциогенеза.

3. Человек как многомерное существо. Личностное измерение человека.

4. Основополагающие ценности человеческого бытия.

 

Темы сообщений

1. Проблема смысла человеческой жизни в философии.

2. Смертность и бессмертие человека.

3. Проблема «Маугли».

4. Проблема Богочеловека и Человекобога в философии.

5. Философские аспекты проблемы клонирования человека.

 

Методические рекомендации

Первый вопрос предполагает выявление общей тенденции в развитии взглядов на человека от античности до наших дней. Алгоритм ответа может быть построен следующим образом:

а) в античности базовые принципы понимания человеческой природы …, что подтверждается …;

б) средневековая философия понимала человека …, что доказывается …

и т.д.

Проблема антропосоциогенеза предусматривает не простое перечисление этапов развития человека и общества, но и саму постановку вопроса, что следует учесть при ответе на второй вопрос.

В третьем вопросе необходимо раскрыть суть основных измерений человека (биологическое и социальное), возможна его трактовка и как психического и космического существа. Здесь же следует охарактеризовать такие понятия, как личность, индивид, индивидуальность и социализация.

Четвертый вопрос необходимо начать с трактовки понятия «ценность», а затем перейти к характеристике многообразия существующих ценностей.

 

Вопросы для самостоятельной работы

1. Что имеют в виду, когда человека называют микрокосмом?

2. Как Вы понимаете высказывание Б. Паскаля: «Человек не теряет человеческой сущности, теряя две ноги, а петух не приобретает человеческих свойств, когда теряет перья»?

3. Продолжается ли биологическая эволюция человека?

4. Почему младенца называют лишь кандидатом в человека?

5. Что вкладывается в понятие «идеальный человек»?

6. Согласны ли Вы с тем, что достижение человеком бессмертия сделало бы его жизнь более осмысленной и наполненной?

7. Возможна ли смерть при жизни?

8. Ваше отношение к выражению: «Незаменимых нет!»

9. Возможно ли преодоление всех форм человеческого неравенства?

10. Что, по-Вашему, важнее: согласие со своим «Я» или согласие с социумом?

 

Список рекомендуемой литературы

11. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов: учебник / В.О. Голубинцев, А.А.Данцев, В.С. Любченко. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.-506с.

12. Родчанин Е.Г. Философия для технических вузов (исторический и систематический курс): учебник/ Е.Г. Родчанин, В.И.Колесников. – М.: Дашков и К; Академцентр, 2010.- 429с.

13. Словарь философских терминов/ Науч. Ред. В.Г.Кузнецова. – М.: Инфра-М, 2005. 731с.

14. Философия: учебник для студ. Вузов/Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной. -;-е изд., стереотип. –М.: Гардарики, 2008.- 828с.

15. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов.- 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. -344с.

16. Спиркин А.Г. Философия: учебник для технич. вузов. – М.: Гардарики, 2002.- 368с.

17. Алексеев П.В. Философия: Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Логос, 2002.-344с.

18. Марков, Б.В. Философская антропология. Очерки истории и теории / Б.В. Марков. – СПб., 1997.

19.  Карпов, М.М. Смысл жизни человека / М.М. Карпов. – Ростов н/Д, 1994.

20.  Иванов, А.В. Сознание и мышление / А.В. Иванов. – М., 1994.

21. Трубецкой, Е.Н. Смысл жизни / Е.Н. Трубецкой. – М., 1994.

22. Стрелков, В.И. Смерть в культуре и философии / В.И. Стрелков. – М., 1993

23. Никитин, Е.П. Философия человеческого самоутверждения / Е.П. Никитин, Н.Е. Харламенкова. – СПб., 2000.

24. Сержантов, В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия / В.Ф. Сержантов. – Л., 1990.

25. Махаров, Е.М. Проблема человека в истории философской мысли / Е.М. Махаров. – М., 1994.

 

Занятие 10. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ

Вопросы для общего обсуждения

1. Понятие общества и общественных отношений.

2. Философские модели социальной реальности.

3. Важнейшие подсистемы общества, их взаимодействие.

4. Формы общественного сознания.

 

Темы сообщений

1. Формирование национальных общностей людей.

2. Философские подходы к исследованию семьи и брака.

3. Феномен открытого общества.

4. Основополагающие принципы гражданского общества.

5. Проблема социального равенства.

6. Общественная психология и общественная идеология.

 

Методические рекомендации

Социальная философия (философия общества) является одним из разделов в структуре философского знания. Философский подход к обществу предполагает исследование многообразных аспектов социальной жизни: структуру общества, закономерности его функционирования, формы совместной деятельности людей.

Прежде чем дать определение общества (первый вопрос), обратитесь к богатой истории социальной философии, приведите примеры решения проблемы происхождения общества. Имейте в виду многомерность общества как целостной системы, что делает попытки его всеобъемлющего определения весьма затруднительными. Тем не менее, обратите внимание на

такие важные аспекты, как: социальная динамика (причины, этапы и направленность социальных изменений), совокупность связей, объединяющих людей в единое целое, система закономерностей различного типа, система структур человеческой деятельности и т.д.

Характеризуя философские модели социальной реальности (второй вопрос), необходимо остановиться на анализе основных исторически сложившихся подходов: идеалистического, материалистического, натуралистического или органицистского. В зависимости от того, какие общественные явления или воздействующие факторы признаются наиболее важными в рамках указанных подходов, и строится определенная модель социальной реальности.

При рассмотрении первого вопроса было показано, что общество – это целостная система. В третьем вопросе дайте краткую характеристику подсистемам общества: экономической, социальной, политической, духовной. После чего рассмотрите вопрос о взаимодействии подсистем.

Четвертый вопрос – о сущности общественного сознания и его формах – подразумевает системный анализ духовной жизни и всех ее элементов. Действительно, трудно не согласиться с тем, что все многообразие достижений духовной культуры человечества – продукты общественного и личного сознания. Следует также учесть разнообразие уровней общественного сознания, начиная от житейского, обыденного и кончая строго научными его формами. К формам общественного сознания обычно относят политическое, правовое, нравственное, религиозное, эстетическое, научное и философское сознание. Дайте краткую характеристику каждому уровню и форме, выделите критерий их различения.

 

Вопросы для самостоятельной работы

1. По каким признакам выделяют различные социальные общности?

2. Что такое общественные потребности, и как они формируются?

3. Каково соотношение понятий «физический труд» и «производственная деятельность»?

4. Какую роль в обществе играют отношения собственности?

5. Что такое социальная несправедливость, и как она проявляется в различных сферах общественной жизни?

6. Каковы причины, характер проявления и пути разрешения социальных противоречий?

7. Каковы философские подходы к исследованию общественной власти?

8. Что включается в понятие «духовное производство»?

9. Возможно ли общественное единомыслие?

10. Применимы ли понятия «здоровье» и «болезнь» к социальному организму?

 

Список рекомендуемой литературы

1. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов: учебник / В.О. Голубинцев, А.А.Данцев, В.С. Любченко. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.-506с.

2. Родчанин Е.Г. Философия для технических вузов (исторический и систематический курс): учебник/ Е.Г. Родчанин, В.И.Колесников. – М.: Дашков и К; Академцентр, 2010.- 429с.

3. Словарь философских терминов/ Науч. Ред. В.Г.Кузнецова. – М.: Инфра-М, 2005. 731с.

4. Философия: учебник для студ. Вузов/Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной. -;-е изд., стереотип. –М.: Гардарики, 2008.- 828с.

5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов.- 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. -344с.

6. Спиркин А.Г. Философия: учебник для технич. вузов. – М.: Гардарики, 2002.- 368с.

7. Алексеев П.В. Философия: Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Логос, 2002.-344с.

8. Арефьева, Г.С. Общество как объект социального анализа / Г.С. Арефьева. – М., 1995.

9. Теория общества: Фундаментальные проблемы / под ред. А.Ф. Филиппова. – М., 1991.

10. Ойзерман, Т.И. Материалистическое понимание истории: плюсы и минусы / Т.И. Ойзерман // Вопросы философии. –2001. – № 2.

11. Розов, Н.С. Структура социальной онтологии: на пути к синтезу макроисторических парадигм / Н.С. Розов // Вопросы философии. – 1999. – № 2.

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 626; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!