Тема 2.2. Философия познания и методология науки
Познание.Познание как объект философского исследования, основные проблемы гносеологии. Субъект и объект познания. Познание и творчество.
Чувственное познание, его основные формы. Рациональное познание, основные его формы. Роль интуиции в познании. Единство чувственного, рационального и интуитивного познания. Односторонность сенсуализма, рационализма, иррационализма.
Проблема истины в философии и науке. Классическая, когерентная, прагматическая, конвенциальная концепции истины. Истина и заблуждение. Объективное и субъективное, абсолютное и относительное в истине. Конкретность истины. Истина, оценка, ценность.
Критерии истинности знания. Познание и практика. Истина в уголовном процессе.
Объяснение, понимание, интерпретация. Диалогическая природа понимания. Герменевтические трактовки понимания. Особенности юридической герменевтики.
Философия и методология науки.Многообразие видов знания. Проблема классификации наук. Структура научного знания.
Специфика научного познания. Структура научного познания. Проблема обоснования научного знания. Верификация и фальсификация.
Методы и формы эмпирического познания.
Методы и формы теоретического познания.
Специфика социально-гуманитарного познания.
Проблема роста и развития научного знания. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки.
Рациональные реконструкции истории науки. Научные революции и смена типов рациональности. Исторические типы научной рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.
|
|
|
Наука и техника. Философия техники.
Тема 2.3. Философская антропология и аксиология.
Философская антропология.Проблема человека в истории философии. Природа, сущность человека. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке.
Антропосоциогенез, его комплексный характер.
Проблема смысла жизни. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
Человек в системе взаимосвязей.Человек в системе социальных отношений. Личность как субъект и носитель свободы. Феномен внутренней свободы. Роль социальной среды в формировании личности. Проблема сохранения человеческой индивидуальности в современном мире.
Личность и общество. Философский смысл проблемы отчуждения.
Проблема свободы в духовном опыте человечества. Свобода и творчество. Свобода, права и ответственность. Понятие юридической ответственности.
Человек в мире природы. Исторические этапы взаимодействия общества и природной среды. Противоречия в системе «общество — природа». Понятие биосферы. Идеи В. И. Вернадского о ноосфере, их актуальность.
|
|
|
Мир ценностей. Философское понимание ценностей (аксиология). Понятие ценности. Классификация ценностей, их роль в жизнедеятельности личности. Ценности и оценка. Структура оценки. Субъект и предмет оценивания, форма и основание оценки. Ценности и нормы. Конкретно-историческое и общечеловеческое содержание норм. Система ценностей: пирамида ценностей. Базовые и преходящие ценности. Общечеловеческие, классовые, национальные, индивидуальные ценности. Право и ценности в жизни человека и общества. Проблема социального идеала и переоценки ценностей.
Основные формы ценностного освоения бытия: право, мораль, религия, искусство. От классической этики к этике дискурса.
Социокультурные основания правового сознания. Ценности права и ценности морали. Справедливость и свобода как нравственно-правовые ценности. Проблемы социальной реализации правовых ценностей. Понятие правовой культуры. Особенности правовой культуры России. Правовые ценности и проблемы формирования правового общества в России.
Тема 2.4. Философское понимание общества и его истории.
Социальная философия.Философские основания теоретических моделей общества. Специфика общественного бытия, его структура. Общество как системное образование деятельности людей.
|
|
|
Основные сферы общественной жизни.
Материально-производственная сфера общества, ее структура, источники развития. Роль материального производства в жизнедеятельности общества.
Социальная сфера жизни общества: понятие и содержание. Понятие социальной структуры общества. Социальная структура современного общества, ее динамика, проблемы развития.
Политико-управленческая сфера жизнедеятельности общества. Сущность государства, его формы. Проблема соотношения гражданского общества и государства. Сущность концепции правового демократического государства.
Сущность и особенность духовной сферы. Общественное сознание, его структура. Формы общественного сознания их соотношение в историческом процессе, роль в жизнедеятельности общества.
Культура как продукт общественного развития. Культура как мир человека, как способ его деятельности, воплощенный в системе материальных и духовных ценностей. Культура как мера развития сущностных сил человека. Единство, многообразие и взаимодействие культур.
|
|
|
Философские концепции происхождения и сущности культуры.
Понятие «социокода» как формы наследования социального опыта. Традиции и инновации в культуре. Современные модели взаимодействия культур: ассимиляция, интеграция, мультикультурализм. Проблематичность каждой из данных моделей.
Философия истории.Общество как саморазвивающаяся система. Понятие источников и движущих сил развития общества. Проблема субъекта исторического процесса.
Основные концепции исторического процесса(Дж. Вико, О. Конт, К. Маркс, О. Шпенглер, Н.Я. Данилевский, А. Тойнби, П. Сорокин, Т. Парсонс и др.).
Методология формационного анализа общественного развития. Единство и многообразие истории.
Культура и цивилизация. Культурологический подход к исследованию общества. Концепции Н.Я.Данилевского, О. Шпенглера, П.Сорокина.
Цивилизационный подход к исследованию развития общества (А. Тойнби, У. Ростоу, Э. Тоффлер и др.). Понятие информационного общества.
Общественный прогресс, его критерии, направленность и исторические типы. Социальный детерминизм и его виды: географический, демографический, социально-экономический, технологический, космологический и др.
Процессы глобализации, положительные и отрицательные их социально-экономические последствия.
Глобальные проблемы, их специфика.
Будущее человечества. Методы прогнозирования.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 647; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!