Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент. В соответствии с п.4.4. ФГОС ВО бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с
В соответствии с п.4.4. ФГОС ВО бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Философия», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
№ п/п | Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями). | |
1 | ОК-1 | - способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | Знать:предмет философии,основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи; -мировоззренческие и методологические основы юридического мышления. -Роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности. Уметь:ориентироваться в системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума; -понимать характерные особенности современного этапа развития философии; -применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности. Владеть:навыками поведения в коллективе и общения с гражданами; | |
ОК-6 | – способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
|
|
знать:
– предмет философии,основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи;
– мировоззренческие и методологические основы юридического мышления;
– роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;
– основные понятия и категории этики, как направлений научного знания;
– основные классификационные ряды в этике.
уметь:
– ориентироваться в системе философского знания как целостного представления об основах мироздания и перспективах развития планетарного социума;
– понимать характерные особенности современного этапа развития философии;
– применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности.
– строить деловое общение в коллективе, толерантно воспринимая весь спектр социальных различий;
– анализировать процессы и тенденции, происходящие в современной поликультурной социальной среде, используя знания о закономерностях социально-культурного развития;
– прогнозировать поведение человека в типовых социальных ситуациях с учетом его конфессиональной принадлежности и культурно-этического потенциала.
владеть:
|
|
– навыками философского анализа различных типов мировоззрения;
– навыками использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества;
– навыками поведения в коллективе и общения с гражданами;
– основными способами и приемами изучения индивидуальных и групповых различий в этике и этике;
– основными навыками работы в коллективе с учетом многообразия социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий;
– основными приемами сглаживания противоречий в коллективе с учетом имеющихся различий в уровне культуры, этического воспитания, а также конфессиональных убеждений.
3. Место учебной дисциплины в структуре ОП
Дисциплина «Философия» относится к базовой части Блока 1 ОП [Б1.Б.1].
3.1.Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины:
Б.1Б.2 | История государства и права России |
Б1.Б.6 | Теория государства и права |
Б1.В.ОД.1 | Введение в профессию и профессиональная этика |
Б1.ОД.17 | Логика |
|
3.2.Взаимосвязь с последующими дисциплинами:
Б1.Б.10 | Гражданское право |
Б1.Б.12 | Трудовое право |
Б1.Б.15 | Земельное право |
Б1.Б.23 | Право социального обеспечения |
|
|
4. Объем учебной дисциплины «Философия» в зачетных единицах с указанием академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Объем дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 академических часов, из них лекции – 14 часов; практические занятия – 22 часа; самостоятельная работа – 36 часов, контроль – 36 часов.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 476; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!