Семинар 14. Философская антропология



 

1. Специфика философской антропологии. Философская антропология среди других антропологий.

2. Происхождение и сущность человека.

3. Основополагающие феномены человеческого бытия: любовь, счастье, труд и игра, вера, смысл жизни.

 

Методические рекомендации

 

При изучении первого вопроса необходимо обратить внимание на выявление предмета философской антропологии. Философская антропология представляет собой философское учение о человеке. Идеи философской антропологии постепенно формируются в философских системах, начиная с античности, и приобретают завершение в концепциях Шелера, Плеснера и Гелена.

Для выяснения специфики философской антропологии необходимо проанализировать отличие ее отличие от антропологии как части биологии, культурантропологии, исторической и социальной антропологии, показать, что философская антропология выявляет отношение «человек – мир» через познание родовых качеств человека, через соотношение человека с природой, с другими людьми, изучение его внутреннего мира и экзистенциальных проблем его существования.

Раскрытие второго вопроса предполагает анализ эволюционистской, трудовой, религиозной и космической версий происхождения человека. Понимание сущности человека связано с раскрытием следующих его характеристик: духовности, разумности, способности к предметно-культурной и символической деятельности.

В третьем вопросе необходимо рассмотреть основные феномены человеческого бытия и выявить их содержание.

 

Основная литература

1. Спиркин А. Г. Философия. — М.: Гардарики, 2012. – С. 475- 537.

2. Философия. Под ред. В.П. Кохановского. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 332 - 374.

3. Гуревич П.С. Философия. – М.: Юрайт, 2012.

4. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. — Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С. 285 – 302/

5. Философия. Под ред. Яременко С.Н.: учебн. пособие – Ростов н/Д. : ИЦ ДГТУ. 2013. Тема. 12. – С. 228-244. Тема 14.

 

Дополнительная литература

 

1. Золотухина Аболина Е.В. Философская антропология. Учебное пособие. Ростов-на-Дону. 2006. Ч.1, гл.1. Ч. 2 гл.1, 7.

2. Губин В., Некрасова Е. Философская антропология. М., 2000. Ч.3 гл.2.

3. Марков Б.В. Философская антропология. СПб., 1997. Гл. 2.

 

Опираясь на дополнительную литературу, ответьте на следующие вопросы и обоснуйте следующие положения:

1. Охарактеризуйте основные гипотезы происхождения человека.

2. Выпишите из философского словаря определения философской антропологии, сравните их.

3. Покажите, в чем отличие человека от животного?

4. Назовите сущностные характеристики человека.

5. Является ли смысл жизни чисто рациональным феноменом?

6. Назовите черты идеала любви.

7. Чем отличается вера от доверия?

8. Дайте определения счастья.

 

 

Темы вариативных заданий:

 

1. Доклад по работе К. Лоренца «Восемь смертных грехов цивилизованного человечества» // Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 1998.

2. Доклад по работе В. Франкла «Человек в поисках смысла». М., 1990.

 

Дискуссия (в виде ролевой игры) по пониманию любви как основополагающего феномена человеческого бытия

Задание

Непосредственно на семинарском занятии студентам предлагается ответить на следующие вопросы без предварительной подготовки:

1. Существует ли любовь с первого взгляда?

2. Верно ли утверждение, что любви все возрасты покорны»?

3. В чем состоят противоречивые моменты реальной любви?

 

Посредством получаемых ответов студенты разделяются между собой на группы, защищающие первую или вторую позицию. В результате формулировки различных характеристик, присущих чувству любви, участники дискуссии выявляют сложность и противоречивость чувства любви и отмечают наличие ее различных форм.

 

Рекомендуемая литература для вариативных заданий:

 

1. Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 1998. Гл. 1-8.

2. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1997. С.54-68, 93-105, 105-114, 117-129.

3. Золотухина Аболина Е.В. Философская антропология. Учебное пособие. Ростов-на-Дону. 2006. Ч.1, гл.1. Ч. 2 гл.1, 7.

4. Губин В., Некрасова Е. Философская антропология. М., 2000. Ч.3 гл.2.

5. Марков Б.В. Философская антропология. СПб., 1997. Гл. 2.

 

Семинар 15. Общество как самоорганизующаяся система. (2 часа)

 

1. Общество как саморазвивающаяся система. Основные структурные элементы общества.

2. Человек в системе социальных связей.

3. Человек и исторический процесс.

Методические рекомендации:

При подготовке первого вопроса обратите внимание на такие понятия как общественное производство, способ производства, рассмотрите вопрос о том, что является базисом и надстройкой общества в натуралистических, идеалистических и материалистических концепциях;

во втором вопросе проанализируйте соотношение необходимости, свободы и ответственности в деятельности личности;

в третьем вопросе рассмотрите социальные роли личности в их взаимосвязи с историческим процессом.

Основная литература:

1. Спиркин А. Г. Философия. — М.: Гардарики, 2012. – С. 475- 537.

2. Философия. Под ред. В.П. Кохановского. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 287 – 331.

3. Абачиев С.К. Социальная философия: учеб.пособие /С.К. Абачиев. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 635 с. С20-198.

 

Дополнительная литература:

 

1. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. — Ростов н/Д: Феникс, 2013. – С. 356 – 380.

2. Ильин И. А. Путь к очевидности. // Ильин И. А. Почему мы верим в Россию. — М.: Эксмо, 2006.

3. Руткевич М.Н. Общество как система, социологические очерки. – СПб.: Алетейя, 2001.

 

Темы вариативных заданий:

1. Этнос и нация. Нация как субъект исторического развития.

•   Ян Э. Государственное и этническое понимание нации: противоречия и сходства// Полис 2000, № 1.

•   Баграмов Э.А. Национальная проблематика: в поисках новых концептуальных подходов// Вопросы философии 2010, № 2.

2. Что такое открытое общество?

•   Киселев Г.С. Шанс на свободу (о перспективах открытого общества)// Вопросы философии 2004, № 9.

•   Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2-х т. - М.: Феникс, Культурная инициатива, 1992.

•   Ахиезер А.С. Как «открыть» закрытое общество. – М.: Магистр, 1997.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 611; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!