Типовые оценочные материалы по теме 14



Перечень примерных вопросов для устного опроса по теме № 14: «Философия истории».

1. Каковы характерные особенности линейной концепции развития общества?

2. Каковы характерные особенности нелинейной концепции развития общества?

3. Покажите на примерах единство и многообразие истории.

4. Целостный, взаимосвязанный мир – как вы понимаете это выражение?

5. Можно ли говорить о прогрессе духовной жизни человека? Если да, то, какие здесь критерии?

6. Можно ли говорить о единой человеческой истории, если в действительности исторический процесс представляет собой бытие во времени различных стран и народов, отдельных личностей и их групп, которые мо­гут и не осознавать свою сопричастность к общечеловеческой истории?

7. Как объяснял человеческую историю Августин Аврелий?

8. Назовите основные положения философии истории Гегеля.

9. Из каких теоретических положений исходил К. Маркс, выделяя общественно-экономические формации как конкретно-исторические типы об­щества? Применима ли "формационная" модель Маркса для осмысления сов­ременной эпохи?

10. Какой критерий выделения исторических типов общества лежит в основе концепций "индустриального" ("постиндустриального" и "информа­ционного") общества? Назовите авторов этих концепций.

11. Какой период в истории человечества К. Ясперс назвал "осевым временем"? Как он объясняет причины осевого времени?

12. Назовите основные положения, раскрывающие сущность концепций "локальных" культур и цивилизаций О. Шпенглера, А. Тойнби и П. Сорокина. Возможно ли при анализе человеческой истории соединение этих культуро­логических моделей с формационной моделью К. Маркса?

13. Если признать, что в истории человечества наблюдается прогресс, то каковы его критерии? Можно ли говорить о существовании уни­версальных, одинаковых для всех стран и народов критериев прогресса?

14. Кто является субъектом исторического процесса?

15. Можно ли согласиться с утверждением, что социальная революция, как насильственная форма разрешения социально-классовых конфликтов, выступает в качестве одного из главных двигателей общественного прог­ресса?

16. Назовите характерные черты современности, качественно отличающие ее от прошлых исторических эпох.

17. Что такое глобализация и в чем она проявляется в современном мире?

18. Дайте характеристику основных глобальных проблем современности и объясните причины их возникновения.

19. В какой степени глобальные проблемы выражают единство человечества, а в какой - его разобщенность?

20. Дайте оценку суждения, высказанного К.Ясперсом: "Отказ от будущего ведет к тому, что образ прошлого становится окончательно завер­шенным и, следовательно, неверным. Без осознания будущего вообще не может быть философского осознания истории".

21. Возможно ли предсказать будущее человечества? Могут ли "сценарии" будущего быть научными?

22. Дайте оценку наиболее известным "сценариям" будущего: русского космизма, пределов роста, гипотезы ноосферы, информационного общества, коэволюции человека и природы.

23. Назовите основные положения концепции безопасного и устойчивого развития мирового сообщества.

24. Каковы исторические перспективы России в ХХI веке: национально-самобытная, евразийская, либеральная или социалистическая? Какой ответ даст Россия на исторический вызов "постиндустриальной" ("инфор­мационной") цивилизации? Попытайтесь обосновать свою позицию.

25. Назовите характерные черты современности, качественно отличающие ее от прошлых исторических эпох.

26. Что такое глобализация и в чем она проявляется в современном мире?

27. Дайте характеристику основных глобальных проблем современности и объясните причины их возникновения.

28. В какой степени глобальные проблемы выражают единство человечества, а в какой - его разобщенность?

29. Дайте оценку суждения, высказанного К.Ясперсом: "Отказ от будущего ведет к тому, что образ прошлого становится окончательно завер­шенным и, следовательно, неверным. Без осознания будущего вообще не может быть философского осознания истории".

30. Возможно ли предсказать будущее человечества? Могут ли "сценарии" будущего быть научными?

31. Дайте оценку наиболее известным "сценариям" будущего: русского космизма, пределов роста, гипотезы ноосферы, информационного общества, коэволюции человека и природы.

32. Назовите основные положения концепции безопасного и устойчивого развития мирового сообщества.

33. Каковы исторические перспективы России в ХХI веке: национально-самобытная, евразийская, либеральная или социалистическая? Какой ответ даст Россия на исторический вызов "постиндустриальной" ("инфор­мационной") цивилизации? Попытайтесь обосновать свою позицию.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 564; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!