Категория Физика 4 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Физика на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Физика - 3746 добавлений.
- Движение как фундаментальное свойство бытия ;
- Структура философского знания ;
- Проблема генезиса философии. Периодизация философского знания;
- Занятие 5. Онтология и философия природы.;
- Какое течение в философии утверждает, что сознание и материя существуют независимо друг от друга?;
- Религиозная философия – неотомизма.;
- Можливості та межі пізнання людини.;
- Основные черты, особенности и идеи средневековой философии;
- Греческое Просвещение: возникновение спекулятивной философии (софисты). Учение Сократа. Предмет философии Сократа, его метод.;
- Основные типы философских направлений.;
- ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКАЯ традиция понимания ценностей, значение для юриспруденции;
- Фридрих Ницше считал, что совершил переворот во взглядах на европейскую культуру и мораль. В чем сущность его представлений?;
- Многочисленные сочинения Сковороды делятся, по форме своей, на философско-богословские и литературные труды.;
- Проблеми теорії пізнання в Новий час.;
- Науковий світогляд і його особливості;
- Я знаю только то, что ничего не знаю;
- The subject matter and the nature of philosophy;
- Философские аспекты древневосточной мысли. Философские учения в древнем Китае и Индии;
- БИЛЕТ 84. Проблема существования у живых организмов собственного пространства и времени.;
- Дух господствует над материей.;
- Социальные функции философии.;
- Билет 62: Современная западная философия;
- Тема 7. Основные направления современной западноевропейской философии;
- Двайта-адвайта (бхеда-абхеда);
- Тестовый вопрос 6: Что является центральной проблемой философии Нового времени?;
- Философская система взглядов и метод познания в философии Гегеля.;
- I. Речь Сократа после обвинения, предшествующего приговору;
- Аристотель как систематизатор древнегреческой философии :бытие и его смысл ,проблемы субстанции и его движения;
- Тема 19. ПРОБЛЕМА СУЩНОСТИ И СУЩЕСТВОВАНИЯ В ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМЕ;
- Профессиональная этика в философии;
- Тема 4. Средневековая философия: основные проблемы и представители.;
- Проблема сущности сознания. Структура сознания.;
- Как и почему возможна национальная философия?;
- Тема 13. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ;
- Онтология Бытие как философская категория.;
- Проблема индивида и общества.;
- Материализм и идеализм как основные философские направления.;
- Диалектический метод Сократа;
- Современная цивилизация. Будущее человечества;
- Немецкая классическая философия и ее важнейшие проблемы. Критическая философия Канта.;
- Категории единичного, особенного и всеобщего, их значение для медицины.;
- ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ Тестовые задания;
- Происхождение философии и общая характеристика основных этапов ее развития.;
- Вопрос №4. Русская философия второй половины XIX - начала XX вв .;
- Какова позиция автора текста по вопросу о происхождении общества?;
- Философия как разновидность мировоззрения;
- ИОАНН ДАМАСКИН. ШЕСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ФИЛОСОФИИ.;
- Тема 28. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ;
- Понимание как логико-гносеологическая проблема.;
- Тема вопросов: Человек и природа;
- Спілкування та розуміння - як проблеми філософії.;
- Тема 24. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ;
- Тема 9. Гносеологические проблемы в современной философии;
- Какое понятие НЕ связано непосредственно с категорией «причина»?;
- Которые нужно записать без пробелов и других символов.;
- Русский космизм как уникальный философский феномен (В. С. Соловев, Н. Н. Федоров, К. Э. Циолковский, В. И Вернандский);
- Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.;
- Лекция 4: Классический этап древнегреческой философии;
- Лекция 5: Эллинистическо-римская философия;
- Марксистская философия истории;
- Расположите в правильном порядке правила метода Р. Декарта.;
- Форма экзаменационного билета;
- Философия естествознания: эпохи возрождения: Н. Коперник, Г.Галилей;
- Симона де Бовяар: «Женщиной не рождаются, женщиной становятся»;
- Тема 3. ПОСТПОЗИТИВИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯ НАУКИ;
- Неклассический тип научной рациональности;
- ТЕМА 43. ФИЛОСОФИЯ ПРАВА;
- Примерные задания в тестовой форме;
- Философия средних веков: особенности и этапы развития. Основная проблематика и представители патристической философии.;
- Философия Возрождения. Реформация;
- Эмпиризм в Философии нового времени.;
- Конкретно-всеобщая теория развития и единый закономерный мировой процесс.;
- Философский реализм и его исторические формы.;
- Философия французского Просвещения: деисты и материалисты. (Вольтер, Руссо, Монтескье, Ламетри, Гольбах).;
- Взаимосвязь философии и медицины в античном обществе.;
- Идеализм и материализм – альтернативные способы миропонимания.;
- Тема 13. Философское понимание общества;
- БИЛЕТ 32 Русская философия: славянофилы и западники.;
- Речь Федра: древнейшее происхождение Эрота;
- Объяснение и понимание. Рациональное и внерациональное в познавательной деятельности;
- Самостоятельная работа студентов. Тема 5.5. Философское эссе;
- Можно ли доказать существование бога?;
- Темы докладов и творческих проектов. 1. Диалектика как общая теория развития;
- Задание 2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы;
- Категорії «загального» та «одиничного» у філософії.;
- СЕМИНАР 3. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ XVI-XVIII ВЕКОВ.;
- Основные проблемы аксиологии;
- Раздел 3. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ.;
- Установите правильное соответствие философских течений эллинизма и их представителей.;
- Характерные черты немецкой классической философии;
- Философские воззрения русских марксистов (Плеханов, Ленин);
- Метафизика и диалектика как методы философского познания;
- Тема 8. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ РЕНЕССАНСА;
- Дайте характеристику функциям философии;
- В чем главное отличие философии Аристотеля от философии Платона?;
- Вопрос.Досократовский период античной философии;
- Проблема антропосоциогенеза. Природа человека: сущность и личность.;
- Религиозная и мифологическая картина мира. Сходства и различия.;
- Философская онтология. Метафизика права;
- Оставьте за мной последнее слово»;
- LAW AS A LINGUISTIC PHENOMENON: TO THE PROBLEM STATEMENT;
- Гносеология как сфера философского знания.;
- Особливості теософії Середньовіччя.;
- Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.;
- Часть 2. Тема: Философия Г. Гегеля и формирование философии марксизма (2 часа);
- Работа в течение семестра (задания к экзамену);
- Тема 2.3. Терминологический минимум;
- Философия позитивизма: О.Конт, Г.Спенсер, Дж.С. Милль.;
- Какова направленность логического следования в дедуктивном методе мышления?;
- Понятие материи: основные этапы его формирования, содержание и место в системе философского знания.;
- Конспект (читательский дневник) следует оформлять следующим образом;
- Філософія епохи Ренесансу: антропоцентризм.;
- Это диалектические противоположности;
- Немецкий экзистенциализм (К. Ясперс, М. Хайдеггер);
- Атомизм. Понятие пустоты и атома;
- Категорії «свободи» та «необхідності» у філософії.;
- Тема 12. Онтологический и гносеологический аспекты философского знания;
- Тема 7. Философия постмодернизма;
- Философия нового времени и эпохи просвещения;
- ТЕМА 4. Философия науки: основные идеи, направления, концепции (2час.);
- Самостоятельная работа студентов. Тема 3.3 Терминологический минимум;
- Социальная философия. Тема: Общественный прогресс;
- Семинар 11. Сознание как предмет философского анализа;
- Занятие 8. Философские и ценностные приоритеты в культуре.;
- Вопрос. Диалектика абсолютной и относительной сторон истины;
- Мировоззренческие ориентации человека в различных культурах и их выражение в философии.;
- Тема 10. Философия бытия (онтология);
- Научная, философская и религиозная картина мира;
- Почему «знание о чем-то» не раскрывает суть вопроса о «знании вообще»?;
- Одиночество и самопознание в философии М.Бубера;
- Тема 33. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О СОЗНАНИИ;
- Общая характеристика русской философии;
- Тема 36. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ;
- С) «Сабырсыз, арсыз, еріншек»;
- В чём выражается духовный кризис современного общества?;
- Вопрос№16 Натурфилософия и диалектика Возрождения;
- Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины;
- Критерии оценивания результатов учебной деятельности студентов;
- Высшей, наиболее совершенной формой любви, по мнению В.С. Соловьева, является;
- Биологические и социальные факторы;
- Самостоятельная работа студентов. Тема 4.4. Терминологический минимум;
- Важнейшие проблемы философии эпохи Возрождения и особенности их решения;
- Диалектика как искусство об универсальных связях и развитии мира. Историко-философская эволюция понимания диалектики;
- Проблема человека в философии;
- Практика как форма и способ бытия человека в мире. Виды общественно-исторической практики.;
- Влияние немецкой классической философии на развитие медицины.;
- Тематика практических (семинарских) занятий для студентов заочной формы обучения;
- Какому обществу нужна и какому не нужна философия?;
- Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность личности.;
- Основные ценности плюрализма, дуализма, монизма;
- Человек в системе общественных отношений;
- Философия Древнего Китая. Даосизм;
- ТЕМА 51. ФИЛОСОФИЯ ТВОРЧЕСТВА;
- Идейный спор западников и славянофилов;
- БИЛЕТ 14. Философия Аристотеля.;
- Проблема происхождения человека: основные концепции.;
- Основные принципы объективного идеализма Гегеля.;
- Західноєвропейська філософія Нового часу;
- ТЕМА 23. ОБЩЕСТВО: ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ;
- Речь Сократа: цель Эрота - овладение благом;
- Материя и ее свойства. Развитие идей материализма в философии и науке.;
- Дуалистической является философская система: ;
- ЧАСТЬ I. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФИЛОСОФИИ НАУКИ;
- Категорії “якість”, “кількість” та “міра” у філософії Платона та Арістотеля.;
- Билет 51: Русская философия: становление и характерные черты;
- Основные периоды развития философии???????;
- Философские идеи Джордано Бруно.;
- Какое понятие материи раскрывает се сущность?;
- НТП: сущность, основные направления развития и принципы.;
- Культура и ее социальные функции. Культура и цивилизация. Основные культурфилософские концепции.;
- Охарактеризуйте философские взгляды Аристотеля;
- Занятие 4. ФИЛОСОФСКИЕ ПОИСКИ МЫСЛИТЕЛЕЙ ВОЗРОЖДЕНИЯ, РЕФОРМАЦИИ, ПРОСВЕЩЕНИЯ;
- Эволюция религиозной философии в ХХ в. Неотомизм.;
- Общественный прогресс, его критерии , виды и направленность.;
- Методическое обеспечение промежуточной аттестации;
- Семинар № 10. Проблемы онтологии в философии;
- Дайте характеристику основным видам движения;
- Предмет, структура, функции научной соц.философии.;
- Рационалистическая метафизика 17 века: Декарт. Вопрос о методе;
- Проблемы бытия Элейцев и Демокрита;
- ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ;
- Тема 5. КЛАССИЧЕСКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПЛАТОН.;
- Тема 22. ПОЗИТИВИЗМ И НЕОПОЗИТИВИЗМ;
- Охарактеризуйте виды мировоззрения;
- Познание. Проблемы познания в истории философии;
- СЕМИНАР 4. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. МАРКСИЗМ.;
- A) Чарвактар-локаяттар мектебі.;
- Часть 2. Тема: Философия жизни и экзистенциализм (2 часа.);
- Тема 16. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ ФЕЙЕРБАХА;
- Тема 3. Философия средних веков и эпохи возрождения;
- Проблема происхождения природы норм и ценностей;
- Перспективы и будущее человечества.;
- Правила оформления и критерии оценки эссе;
- Философия в поиске и развитии.;
- Развитие социально-философских идей в эпоху Возрождения;
- Кто такие “Досократики” и в чем особенности их философствования?;
- Основные школы античной философии;
- Вопрос. В чем В.С. Соловьев видит историческое предназначение философии?;
- Антропология и политическая философия Платона и Аристотеля. Учения Платона и Аристотеля о высшемблаге;
- Цель: сформировать систему знаний о философской системе Возрождения;