Категория Изобретательство 49 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Изобретательство на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Изобретательство - 20848 добавлений.
- Теории личности издание 2-е, исправленное 49 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 48 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 42 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 41 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 40 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 39 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 43 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 44 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 47 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 46 страница;
- Теории личности издание 2-е, исправленное 45 страница;
- Заявка кандидата в члены Молодёжного совета на общественных началах при главе города Краснодара;
- Расовая, или этническая, квазидемократия;
- Дототалитарный авторитаризм;
- Военно-бюрократический режим;
- Демократический режим;
- Политический режим.;
- Проективные методики;
- Импунитивный, упорствующе–разрешающий тип;
- Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция;
- Методика Басса–Дарки;
- Направления психосоциальной помощи;
- Методические основы и процедуры.;
- Методологические основы;
- Методические рекомендации;
- Отчетная документации по практике;
- Пояснительная записка к курсу;
- Часть I. Программа учебной дисциплины;
- Цель преподавания дисциплины.;
- Место дисциплины в ООП, в том числе меж предметные связи.;
- Тема 7. Основы теории развивающего и коррекционного образования;
- Тема 6. Фундаментальные законы образования человека;
- Место дисциплины в профессиональной подготовке магистра;
- Виды профессиональной деятельности, на которые ориентирует дисциплина.;
- Для очного отделения;
- Занятие 3. Законы развития субъективности.;
- Технологическая карта дисциплины;
- Требования и примерный перечень вопросов зачетной сессии;
- Занятие 5. Изучение аномалий и девиаций психического развития.;
- Занятие 4. Методологические основы психолого-педагогических исследований.;
- Словарь ключевых понятий (семиотека);
- Структура акта деятельности;
- Цели кадровой политики ФТС России;
- Организационная структура управления персоналом Дальневосточного таможенного управления;
- Подсистемы управления персоналом;
- Управление персоналом в таможенных органах;
- Кадровая служба таможенных органов;
- Направления деятельности Управления государственной служ-бы и кадров ФТС РФ;
- Принцип сменяемости персонала;
- Виды технологии управления персоналом;
- РазДЕл 4. Технология управления персоналом;
- Совершенствование управления кадровым потенциалом таможенных органов;
- Виды организационных структур управления персоналом;
- Уровни и звенья управления персоналом в системе таможенных органов;
- Методы прямого управленческого воздействия;
- Методы управления персоналом и средства их реализации;
- Принципы управления персоналом в таможенных органах;
- Общие закономерности управления персоналом;
- Методы косвенного воздействия на персонал;
- Общие методы управления персоналом;
- Элементы структуры управления;
- Сущность деятельности по управлению персоналом;
- Система управления персоналом в таможенных органах;
- Функции управления персоналом таможенной службы;
- Организация профессионального обучения;
- Профессионально-должностное и профессионально-квалификационное развитие;
- Формы профилактики и требования к профилактическим мероприятиям;
- РазДЕл 5. Воспитательная работа в таможенных органах;
- Контроль как основная функция управления персоналом;
- Управленческое решение;
- Цели воспитательной работы;
- Задачи воспитательной работы;
- Принципы, методы и формы воспитательного воздействия;
- Воспитание дисциплинированности;
- Направления воспитательной работы;
- Основные направления воспитательной работы;
- Аттестация государственных гражданских служащих таможен-ного органов;
- Аттестация сотрудников таможенных органов;
- Нормативно-правовое и методическое обеспечение управления кадровым потенциалом;
- Система формирования кадрового резерва;
- Управление карьерой персонала;
- Система профессиональной подготовки таможенных кадров;
- Конституция Российской Федерации и федеральные законы, регулирующие трудовые отношения;
- Правительства России;
- Цели разработки должностных регламентов государственных гражданских служащих таможенного органа;
- Должностной регламент;
- Нормативно-регламентирующие акты и методические материалы ФТС РФ;
- Частные методы и средства управления персоналом в таможенных органах;
- РазДЕл 2. Методология управления персоналом таможенной системы;
- Обоснование методов привлечения кандидатов и методов отбора;
- Описание подхода к расчету переменной части фонда оплаты труда (ФОТ);
- Должностная инструкция регионального менеджера по продажам;
- Экранные формы и отчет орг-мастер;
- Выбранное резюме для данной должности;
- Организация как социальная система;
- Роль и место человека в организации;
- Раздел 5. Воспитательная работа в таможенных органах;
- Раздел 2. Методология управления персоналом таможенной системы;
- Управление персоналом как составная часть общей теории управления организацией;
- Этапы развития управления персоналом и их характеристика;
- Философия организации;
- Концепция управления персоналом и философия организации;
- Кадровый состав таможенных органов РФ;
- Человек как субъект жизнедеятельности и объект управления;
- Управление персоналом в таможенных органах;
- Формы воспитательной работы;
- Предупредительная и воспитательно-профилактическая работа;
- ОБРазЕЦ ОФОРМлЕНИЯ ДОлЖНОСТНОГО РЕГлаМЕНТа;
- Кодекс этики и служебного поведения должностных лиц таможенных органов Российской Федерации;
- СлУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ ГОСУДаРСТВЕННЫХ СлУЖаЩИХ;
- Стимулирование деятельности;
- Мотивация персонала;
- РазДЕл 6. Психологические аспекты управления;
- Нормативная основа воспитательно-профилактической работы в таможенных органах;
- Формы профилактики и требования к профилактическим мероприятиям;
- Стадии профилактического процесса и источники информации;
- Функции руководителя;
- Типизация руководителей;
- Обязанности руководителя таможенного органа как организатора и воспитателя коллектива;
- Авторитет руководителя;
- Способность к управленческой деятельности;
- Управленческое мышление руководителя таможенного органа и его соотношение со стилем руководства;
- Защитные механизмы эго 34 страница;
- Защитные механизмы эго 35 страница;
- Экономика и уровень жизни;
- Экономика как подсистема общества.;
- Внутреняя структура;
- Опросник эмоциональной эмпатии;
- Конец третьего столбца;
- Конец второго столбца в бланке ответов;
- Конец первого столбца;
- Перевод первичных оценок в стандартные;
- Конец пятого столбца в бланке для ответов;
- Конец шестого столбца в бланке ответов;
- Инструкция. Текст опросника EPQ;
- Экстраверсия — интроверсия;
- Обработка результатов;
- Теоретические основы;
- Многофакторный личностный опросник FPI;
- Обработка результатов;
- Текст ЛОБИ и код для оценки результатов;
- Инструкция. Текст опросника MPI;
- Опросник стилей юмора Мартина;
- Интерпретация результатов;
- Теоретические основы;
- Внутренняя структура;
- Конструктивная валидность;
- Опросник самоотношения/Текст опросника;
- Опросник межличностных отношений;
- Опросник межличностных отношений/Опросный лист;
- Интерпретация результатов;
- Процедура проведения;
- Характеристика основных межличностных потребностей и типов межличностного поведения;
- Факторная структура;
- Опросник имплицитных теорий и целей обучения Двек;
- Опросник интуитивного стиля Эпстайна;
- Внутренняя структура;
- Конструктивная валидность;
- Структурная валидность;
- Внутренняя структура;
- Опросник интуитивного стиля Эпстайна/Бланк;
- Опросник временной перспективы Зимбардо/Бланк;
- Русскоязычная адаптация;
- Оригинальная версия опросника;
- Особенности правового режима работы следователя по приостановленному производством делу.;
- Факторы психологического порядка.;
- Воздействие обстоятельств объективного характера, в свое время затруднивших установление виновного.;
- Статья 191. Особенности проведения допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего;
- Аналогичное изменение было проведено в промышленности.;
- Переход к новой экономической политике;
- От следственного эксперимента;
- Этапы осмотра места происшествия.;
- Подробнее об общенаучных методах;
- Виды экспертиз по количеству (составу) экспертов;
- Виды экспертиз в зависимости от качества и последовательности проведения;
- Виды экспертиз по предмету исследования;
- Все объекты в процессе своего существования находятся в постоянном взаимодействии, контактируют с другими предметами.;
- Генуэзская конференция и Коммунистический Интернационал;
- Военные конфликты на Дальнем Востоке в 1920-1927 годах;
- Объем часов и сроки осуществления программы;
- Государственные деятели;
- Развитие государственной системы во второй половинеXIXвека и контрреформы 1880-1890х гг.».;
- Прочитав дополнительный материал, у Вас появится возможность поразмышлять над следующими вопросами.;
- Прикладная политология / 6.2. Прикладная политология и ее цели;
- Язык — это система знаков, служащая средством человеческого общения, мыслительной деятельности, способом выражения самосознания личности.;
- Общение – это процесс установления и развития контактов между людьми, включающий обмен информацией, взаимодействие и восприятие.;
- Представление - это образы ранее воспринимавшихся предметов и явлений.;
- Память - это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком своего опыта.;
- Мышление - это высший познавательный процесс отражения в сознании человека в форме абстракций сложных связей и отношений между предметами и явлениями окружающего мира.;
- Особенности восприятия;
- Внимание - это избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления.;
- Основные эмоциональные состояния;
- Деятельность - это сознательная активность человека, связанная с преобразованием окружающего мира и направленная на создание материальных и духовных ценностей.;
- Этапы сложного волевого действия;
- Характеристики волевого действия;
- Волевые качества личности;
- Закономерности ощущений;
- Ощущение - это психический процесс отражения в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно действующих на органы чувств.;
- Судебная реформа 1864 г.;
- Контрреформы Александра III;