Категория Изобретательство 56 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Изобретательство на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Изобретательство - 20848 добавлений.
- Монологические и диалогические формы информационно-анимационной деятельности;
- Подготовка и разработка анимационных программ, массовых праздников, организация концертов, вечеров отдыха;
- Принципы и методы туристско-анимационной деятельности;
- Принципы и методы туристической анимационной деятельности;
- Организация концертов и вечеров отдыха;
- О которых вам всем никогда не упоминали;
- Калинин противопоставил Колчаку свою Волю Победы;
- Интернационал в Советской Армии Петрограда;
- Советы русского Народа;
- Калинин создал ленинград как Столицу;
- ВЦИК 3-я Версия в системе история СССР;
- ПетроСовет Согласен рассмотреть вопрос.;
- По сути это был акт Создания Министерства Обороны;
- Народ Отрицает Временный комитет ГосДумы;
- Д)- 455 Советов Крестьянских депутатов.;
- Калинин превратил Царскую Армию в Армию Революции;
- Он официально устраивается на работу в Государственные заводы;
- Попробуем просто прочитать Программу РСДРП;
- Центральным Органом.;
- Там исчезла ВСЯ Социал-Демократия и Остались;
- Председателя Президиума Совета Народа;
- Далее излагается мечта- пожелание -;
- Реальная фашистская программа рсдрп;
- Александр хотел создать Социализм;
- Национализация фабрик, заводов и;
- Цитаты из программы Александра Ульянова.. Хотя это форма трагедии великих персон истории;
- Не ставит своей целью;
- Над партийная система Управления Жизнью;
- Съезд избрал ВЦИК. В составе 101 члена.;
- На 3-м конгрессе К. и. п. (8—22 июля 1924);
- Ген. Секретарем К. и. н, был избран С. А. Лозовский.;
- IV- Ленин наложил мораторий на выводы;
- Главное одно- РСФСР потерпела поражение;
- О Предметах ведения Всероссийского Съезда Советов и Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов;
- Б. Организация Советской власти на месгах;
- Этика Новейшего времени;
- Основными представителями этого философского направления являются: Артур Шопенгауэр, Фридрих Вильгельм Ницше, Анри Бергсон.;
- Рассматривая этические концепции XIX века, невозможно не упомянуть этические взгляды таких немецких философов, как Карл Маркс и Фридрих Энгельс.;
- Вопросами этики в немецкой классической философии (конец XVIII - начало XIX вв.) занимаются: Иммануил Кант, Герорг Вильгельм Фридрих Гегель, Людвиг Фейербах и др.;
- Россия Конец 1917 года-;
- От голода, недоедания, авитаминоза умерло ок 860тыс.чел;
- Ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх;
- Законы Росэмпайр- Учреждение Государственной Думы.;
- Декабристы Учредительное;
- Высший Совет Народного хозяйства-вснх;
- Всероссийский Съезд Профсоюзов;
- Калинин инициировал изъятие Церковного золота;
- Бресткий Мир в 1918 году был абсурд истории;
- На тот период не надо было подписывать НИЧЕГО;
- Вначале важное напоминание;
- Создание статуса Староста (и Большевик);
- Феномен открытости эпохи Пэпси;
- Тут не растут Жиросодержащие, Сахаросодержащие и Витаминосодержащие растения. Тут Нельзя вырастить;
- Реальная параллельная история СССР;
- От Княгини Ольги до РЕССОВДЕП 1918;
- Москва как показатель социального потенциала Империи.;
- В России можно жить в рамках равной бедности-ВСЕМ;
- Такого человека и убивали камнями по Закону Бога;
- От финансовой и физической диктатуры Баринов;
- Русская ветвь Международного Товарищества рабочих;
- Плеханов и Калинин в потенциале;
- Калинин Михаил Иванович возможно, по хронологии событий создатель той самой РСДРП и постоянный - Член Политического Бюро Центрального Комитета Всесоюзной Коммунистической Партии;
- Это 6 важнейших Губерний пролетариат которых со 2 Марта 1917 определяли политическую судьбу России;
- М. Калинин создал 1-й марксисткий семинар.;
- Тот кого боялась история КПСС;
- Радченко- был врио Председателя парткома;
- И Партийный стаж М.Калинина почему-то обозначат;
- Миллионы рабочих России это;
- Версия. Ульянов с программой Федосеева в Петербурге;
- Что вы знаете о представителях Интернационала в России-;
- Главный Совет Интернационала;
- Год. Польша - война за независимость;
- США. 1777 г. Открыто 9 колледжей, которые впоследствии станут университетами.В числе этих массачусетский Гарвард.;
- Европейско-российский Раздел Польши;
- Торговля Водкой. Привилегия Дворянам;
- Издан Тайный Указ - Предписывалось всем Собственникам Частных Уральских з-дов не обострять социальные отношения;
- Стачка на Мануфактуре Морозова в Орехово;
- А реально СССР создал Михаил Калинин;
- Социализм и Политическая борьба;
- Славянская Секция Интернационала (Бакунин);
- для студентов заочной формы обучения;
- Задание для контрольных работ по теории государства и права;
- о защите избирательных прав, признании недействительными итогов голосования;
- Статья 2. Законодательство о свободе вероисповедания и религиозных объединениях;
- Статья 18. Производственная и хозяйственная деятельность религиозных объединений;
- Статья 6-1. Компетенция уполномоченного органа;
- Статья 4-2. Учетная регистрация лиц, осуществляющих миссионерскую деятельность;
- Статья 4. Государство и религиозные объединения;
- Статья 3. Право на свободу вероисповедания;
- Статья 9. Регистрация религиозных объединений;
- Статья 11. Реорганизация и ликвидация религиозного объединения;
- Статья 17. Пользование имуществом, являющимся собственностью государства, общественных объединений и граждан;
- Статья 14. Благотворительная и культурно-просветительная деятельность;
- Статья 12. Религиозные обряды и церемонии;
- Сцена 3. Повтор, сброс, сброс;
- Бейсбольное поле, день;
- Экран мобильного телефона;
- Сцена 1. Прощай навсегда;
- У тебя есть желание?;
- Я отвернусь от реальности, и это позволит мне выполнить свое желание.;
- Тогда что ты? Если ты не бог, то чем еще ты можешь быть?;
- За «шкатулку», которая мне так случайно досталась, я цепляюсь, как нищий, жадно роющийся в мусорном контейнере в надежде найти хоть какую-то еду и не умереть с голоду.;
- Я вообще не должен был встречаться с «О». Я абсолютно ординарный человек, который даже свои собственные желания выполнить не может, не то что чьи-то еще.;
- Методы урегулирования конфликтных ситуаций и разрешения трудовых конфликтов.;
- Формы высвобождения персонала.;
- Сочетание элементов домов в школе С. В. Шестопалова;
- Полный список простых формул Шестопалова;
- Программа исследования. Анкетирование и интервьюирование;
- Антропологические методы в праве;
- Раздел 2.2. Формы окончания войны.;
- Раздел 2.1 Последствия объявления войны.;
- Раздел 2. Основная часть.;
- Раздел 1. Введение.;
- Центральной комиссей референдума;
- Совокупность способов и средств, при помощи которых право воздействует на общественные отношения.;
- Решение государственного органа по какому-либо вопросу, ставшее образцом для всех последующих решений по данным вопросам;
- Нормативно-правовых актах;
- Демократическое, светское, социальное, правовое;
- Структура Я-концепции по Бернсу;
- Структура Я-концепции и её составляющие;
- Определение Я-концепции, её понимание в разных школах;
- Составляющие Я-концепции;
- Бернс выделил условия развития различных уровней самооценки.;
- Все граждане РК, достигшие 18лет;
- Личность (сущность), руководителя.;
- Определение влияния качеств личности руководителя на профессиональную деятельность;
- Существует несколько способов, которые помогут укрепить авторитет руководителя в коллективе.;
- Основные признаки выхода из кризисных ситуаций.;
- Определение кризиса. Классификация кризисов с точки зрения современной теории регуляции.;
- Анализ эффективности управления организацией;
- Великие Учителя человечества об этике человеческих коммуникаций.;
- Структура морали и ее назначение.;
- Элементы морального сознания;
- Понятие пед.такта и пед.этикет.;
- Этический кодекс как основа проф.коммуникаций. Структура кодекса.;
- Специфика деловой этики педагога.;
- Понятие профессиональной этики. Сущность педагогической этики.;
- Профессиограмма педагога как основа деловых коммуникаций в обр.процессе.;
- Основные пед.ошибки и умение управлять своим психологическим состоянием.;
- Техника ведения коммуникативных процессов;
- Понятие проф. общения и его структура;
- Понятие лидерства. Деловой этикет и имидж лидера.;
- Экономические системы;
- Правоотношение – общественное отношение, в котором стороны связаны между собой юридическими правами и обязанностями, охраняемыми государством.;
- Совершенная конкуренция и чистая монополия;
- Кредит. Банковская система;
- Особенности преподавания русского языка в условиях ограниченной русскоязычной среды;
- Проблемы методического характера;
- Проблемы содержательного характера;
- Проблемы чтенияи понимания текста современными школьниками;
- Содержательные проблемы становления русской речи у детей-билингвов в условиях ограниченной русскоязычной среды;
- Организационные проблемы преподавания русского языка в условиях ограниченной русскоязычной среды;
- Пути решения проблем преподавания русского языка и литературы;
- Проблемы преподавания русского языка как иностранного;
- Кадровые проблемы преподавания русского языка в условиях ограниченной русскоязычной среды;
- Содержательные и организационные особенности дошкольного этапа развития ребенка в условиях ограниченной русскоязычной среды;
- Проблемы изучения русского языка и литературы;
- В России 1910 году А.Н. Бернштейн;
- Репрезентативность тестовых норм;
- Розкрити розвиток геополітичних взаємовідносин Україна –Росія;
- Дефиниция геополитики;
- Місце та роль України в геополітичній системі світу.;
- Структура и задачи курса «Геополитика».;
- Розкрити розвиток геополітичних взаємовідносин Україна - ЕС;
- Місце та роль Китаю в геополітичній системі світу;
- Місце та роль Японії в геополітичній системі світу;
- Акцентологические нормы.;
- Тема 9.2. Понятие о пунктограмме.;
- Тема 9.1. Принципы русской орфографии.;
- Тема 8.2. Оформление публичного выступления: понятливость, информативность и выразительность публичной речи.;
- Орфоэпические нормы;
- Морфологические нормы;
- Синтаксические нормы;
- Тема 8.1. Понятие ораторского искусства как социального явления.;
- Тема 7.2. Особенности этикета делового общения.;
- Тема 5.2.Речевые нормы учебно-научного стиля речи.;
- Тема 5.1. Научный стиль как один из книжных стилей русского литературного языка. Специфика элементов всех языковых уровней в научной речи.;
- Тема 4.2. Языковые формулы официальных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.;
- Тема 4.1 Официально-деловой стиль (ОДС) речи как функционально-коммуникативная разновидность современного русского языка.;
- Тема 6.1. Общая характеристика публицистического стиля.;
- Тема 6.2. Публицистический стиль и нормы речевой культуры. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.;
- Тема 7.1. Речевой этикет: основы, специфика, факторы, определяющие его формирование.;
- Жанры публичной политической речи;
- Жанры телевизионных и радиопередач;
- Тема 6.3. Художественно-публицистические жанры;
- Круглосуточное медицинское освидетельствование несовершеннолетних на состояние опьянения (алкогольное, наркотическое) по заявлениям граждан: тел. 64-86-02.;
- Тема 3.2. Типы лексики. Грамматика и синтаксис книжной речи. Функционально-статический состав книжной речи.;
- Тема 3.1. Исторический путь развития русского литературного языка. Классификация функциональных стилей современного русского литературного языка. Взаимопроникновение стилей.;
- Тема 2.2 Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.;
- Тема 2.1 Основные функции языка. Язык как особый род деятельности. Искусственные языки. Языковая норма.;
- Тема 1.2. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Невербальные средства коммуникации.;
- Юридическая этика-вид этики профессиональной.;
- Понятие и виды профессиональной этики. Соотношение профессиональной этики и деонтологии.;
- Понятие,признаки и виды социальных норм;
- Нравственная свобода выбора.;
- Особенности профессии юриста и их нравственное назначение.;
- Современные концепции профессиональной этики.;
- Принципы и заповеди Международного Союза Латинского Нотариата;
- Нравственные нормы, устанавливающие требования к поведению сотрудников органов внутренних дел при выполнении задач оперативно-служебной деятельности.;
- Роль нравственных установок в жизнедеятельности следователя.;