Тема 9.2. Понятие о пунктограмме.
Пунктограмма — закономерно воспроизводимый в письменной речи знак препинания, соответствующий правилам пунктуации. В это понятие включается и отсутствие знака в том или ином месте предложения, если это отсутствие значимо, т. е. регламентировано правилами. Термин "Пунктограмма" возник в 70-х гг. XX в. по аналогии с термином "орфограмма", однако употребляется менее активно.
Норма пунктуационная – соответствие использованных знаков препинания в определенных синтаксических структурах общим кодифицированным правилам функционирования единиц пунктуационной системы.
Пунктуация – автономная часть системы средств письменного языка, генеральное назначение которой – графическая организация (членение) письменного (печатного) текста. Действие системы знаков препинания опирается на такие сущностные признаки, как а) сфера действия знака препинания (предложение или текст), б) объект членения (текст или предложение), в) результат членения (отрезок текста, предложение, элемент или группа элементов предложения), г) грамматическая (синтаксическая) и/или смысловая характеристика объекта и результата членения.
На основе этих признаков может быть выявлен ряд классов знаков препинания, их ядро составляют три класса: 1) разделительные конечные (точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие «обрыва»), 2) разделительные середины предложения (запятая, точка с запятой, тире, двоеточие, многоточие «разрыва»), 3) выделительные середины предложения (парные скобки, тире, запятая, многоточие, кавычки), т. е. классы знаков препинания, которые обеспечивают графическую организацию предложения (класс 1 – обеспечение правой границы текста предложения, классы 2 и 3 – обеспечение его внутреннего членения).
|
|
|
Рассмотрим основные принципы препинания:
Интонационный - это основной принцип пунктуации, который предписывает ставить знаки в предложении в соответствии с его грамматическим строением. Таковы, например, знаки в конце предложения, знаки между частями сложного предложения, между однородными членами предложения и др. Следующий принцип – смысловой, подчиненный принцип пунктуации, который предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с оттенками смысла. Он применяется тогда, когда именно знак препинания позволяет правильно интерпретировать смысл предложения, а грамматически нередко возможны варианты. Третий принцип – грамматический, подчиненный принцип пунктуации, который предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с особенностями интонации.
Основные функции знаков препинания:
Одиночные, разделяющие знаки ставятся между предложениями, частями сложного предложения, однородными членами предложения, подлежащим и сказуемым и членят текст на отрезки. Двойные, выделяющие знаки, ставятся в начале и в конце какой–либо грамматической конструкции, чтобы показать ее грамматическую и смысловую самостоятельность. Употребляются при обособлении членов предложения, для выделения придаточных частей сложноподчиненного предложения, расположенных в середине главной, обращений, междометий, вводных и вставных конструкций.
|
|
|
Список использованных источников:
1. Балли Ш. Французская стилистика. - М., 2009.
2. Будагов Р.А. Человек и его язык. - М., 2006.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. - Ростов-на-Дону, 2006.
4. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация. - М., 2008.
5. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - М., 2009.
6. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - М., 1984.
7. Данцев А.А., Нефедова Н.В.Русский язык и культура речи для технических вузов.- Ростов на Дону, 2007.
8. Иванова-Лукьянова Г.Н. Культура устной речи. - М., 2008.
9. Клюев Е.В. Речевая коммуникация: успешность речевого взаимодействия. - М., 2002.
10. Кохтев Н.Н. Риторика. - М., 1994.
11. Краткая литературная энциклопедия. - М., 1971. Т. 6.
12. Кузнецов И.Н. Риторика. - Минск, 2009.
13. Курбатов В.И. Искусство управлять общением. - Ростов-на-Дону, 2007.
14. Леммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями. - М., 2007.
15. Леонтьев А.А. Что такое язык. - М., 2006.
16. Михайличенко Н.А. Риторика. - М., 2004.
17. Мучник Б.С. Культура письменной речи. - М., 2006.
18. Овчинников В. «Ветка сакуры» Издательства: АСТ, Восток-Запад, 2008.
19. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. - М., 2007.
20. Русский язык. Энциклопедия. - М., 2007.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!