Категория Изобретательство 60 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Изобретательство на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Изобретательство - 20848 добавлений.
- Перевод как средство языковой коммуникации.;
- Лингвистика перевода. Ее предмет, задачи, методы исследования, виды.;
- Предложение. Синтаксические категории предложений.;
- Билет 21. Роман Бальзака « Утраченные иллюзии»: искусство и художник.;
- Билет 22 Творчество Мериме;
- Билет 36. Бодлер « Цветы Зла». Анализ одного из стихотворений.;
- Билет 33. Творчество Теофиля Готье. Группа « Парнас».;
- Билет 26. Исторический роман Мериме. « Хроника царствования Карла 9».;
- Билет 25. Особенности формы и содержания новеллы « Локис».;
- Билет 24. Реалистические новеллы Мериме.;
- Билет 23. Национальный характер в «экзотических» новеллах Мериме.;
- Билет 27. Творчество Флобера.;
- Билет 28. Принципы эстетики Флобера и преломление их в романе « Госпожа Бовари».;
- Билет 32. Эстетические принципы группы « Парнас». Поэзия Ш. Леконта де Лиля.;
- Билет 31. Новелла « Простая Душа» в контексте творчества Флобера.;
- Билет 30. Модификация жанра исторического романа в « Саламбо» Флобера.;
- Билет 29. Система образов и особенности конфликта в « Госпоже Бовари».;
- Фразеология. Классификация языковых единиц.;
- Антонимия. Синонимия. Паронимия.;
- Имидж и психология в профессиональной деятельности юриста.;
- Этические требования к деловому общению. Культура производства по уголовному делу.;
- Арабское языкознание эпохи Халифата.;
- Европейское языкознание средних веков.;
- Натуралистическая концепция А. Шлейхера.;
- Лингвистическая концепция В. Гумбольдта.;
- Возникновение сравнительно-исторического языкознания.;
- Всеобщая рациональная грамматика Пор-Рояля.;
- Этика речи защитника.;
- Причины профессиональной деформации;
- Профессиональная деформация как антипод юридической этики.;
- Пути предупреждения профессиональной деформации юриста;
- Этика Нового времени.;
- К специфическим деформациям, присущим представителям адвокатской профессии, относятся следующие.;
- Пути предупреждения профессиональной деформации юриста;
- Роль адвоката в определении сути и судьбы гражданского дела;
- Правовой режим адвокатской тайны;
- Понятие и сущность адвокатской тайны;
- Нравственные основы Кодекса профессиональной этики адвоката.;
- Психологическое направление в языкознании 19 века.;
- Школа младограмматиков.;
- Фонетические (звуковые) процессы.;
- Фонетическое членение речи.;
- Артикуляционная характеристика главных и согласных.;
- Внутренние и внешние факторы языкового развития.;
- Слог и слогоделение.;
- Ударение и интонация.;
- Моносемия. Полисемия. Омонимия.;
- Лексическое значение слова.;
- Слово как предмет лексикологии.;
- Основные этапы развития письма.;
- Морфологическая классификация языков.;
- Генеалогическая и морфологическая классификация языков мира.;
- Гносеологические определения;
- Природа и сущность языка.;
- Языкознание второй половины 20 начала 21 веков.;
- Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра.;
- Онтологические определения;
- Прагматические определения;
- Проблема происхождения зыка.;
- Язык как знаковая система.;
- Нейропсихологическая сторона речевой деятельности.;
- Средневековая этика.;
- Этапы развития этики;
- Орудие и знак в развитии ребенка 37 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 36 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 35 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 34 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 38 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 33 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 32 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 25 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 24 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 23 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 22 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 26 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 27 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 31 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 30 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 29 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 28 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 21 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 20 страница;
- Понятие и функции эргономики;
- Понятие рабочего места и требования к его организации;
- Орудие и знак в развитии ребенка 13 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 12 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 11 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 10 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 14 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 15 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 19 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 18 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 17 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 16 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 9 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 8 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 2 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 1 страница;
- Глава 2. Эргономические требования к организации рабочих мест административных работников;
- Основные принципы эргономики при организации рабочих мест;
- Орудие и знак в развитии ребенка 3 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 4 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 7 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 6 страница;
- Орудие и знак в развитии ребенка 5 страница;
- Понятие и предмет этики.;
- Над высокодоходными сферами хозяйственной деятельности;
- За территориями, предприятиями, отраслями и сферами экономики;
- Общая характеристика организованной преступности;
- И причины криминализации экономики;
- За территориями и объектами экономики;
- Относительно форм контроля, осуществляемого ОПФ;
- Преступность в сфере экономики;
- Относительно форм контроля, осуществляемого ОПФ;
- Совершаемых в отрасли (сфере) хозяйственной деятельности;
- Криминалистической характеристики преступлений 4 страница;
- И содержания различных характеристик;
- Преступности в сфере экономики;
- Криминалистической характеристики преступлений 3 страница;
- Криминалистической характеристики преступлений 2 страница;
- Криминалистической характеристики преступлений 1 страница;
- Криминологической характеристики преступности;
- Лекція 1 Предмет дошкільної педагогіки;
- Значущість досліджень дошкільної педагогіки;
- Джерела дошкільної педагогіки;
- Зв'язок з галузями педагогіки.;
- Значення дошкільного дитинства;
- Список рекомендуемых источников и литературы;
- Защита курсовой работы;
- Рецензирование курсовой работы;
- Оформление списка использованных источников и литературы;
- Виды праовотношений.;
- Для специальности 190631;
- Цели и задачи курсовой работы;
- Формулы и цифровой материал;
- Оформление таблиц, графического материала;
- Оформление курсовой работы;
- Структура курсовой работы;
- Направление III. Когнитивные модели оптимизации межгруппового взаимодействия;
- Направление II. Условия изменения стереотипов;
- Исследование межгрупповых отношений в зарубежной психологии.;
- Направление I. Гипотеза контакта и условия ее выполнения;
- Условия оптимизации межгруппового взаимодействия;
- Сотрудничество и соперничество. Процессы межгрупповой дифференциации и интеграции;
- Эффекты межгруппового восприятия. Эффект внутригруппового фаворитизма и его детерминанты.;
- Емтихан билеті № 20;
- Тілдегі құндылықтар дүниесі;
- Зерттеудің когнитивтік қағидалары;
- Бақсы, балгерлік, анимизм, магия;
- Этнолингвистика және танымдық тіл білімі. Әлеуметтік лингвистика және танымдық лингвистика;
- Эмоция атауларының иррационалды сипаттары;
- Тілдік модельдің базалық білімдер деңгейі;
- Емтихан билеті № 14;
- Емтихан билеті № 11;
- Емтихан билеті № 10;
- Тіл біліміндегі сабақтастық мәселесі;
- Классификация коммуникаций;
- Определение коммуникационного процесса в управлении.;
- Плохо сформулированные сообщения;
- Недостаточный период приспособления;
- Неудовлетворительная структура организации;
- Тема 1. Предмет конфліктології та методи дослідження;
- Тема 2: Конфлікт і механізми його розвитку;
- Тема 3: Сфери розгортання конфліктів;
- поточного (модульного) контролю;
- VII. Методичне забезпечення курсу;
- Практичне заняття № 6;
- Пояснювальна записка;
- Тема 6: Теорія та практика вирішення конфліктів. Умови та фактори конструктивного вирішення конфліктів;
- Тема 5. Основи попередження конфліктів. Прогнозування та профілактика конфліктів;
- Тема 4: Сфери прояву конфліктів в правоохоронній сфері і юридичної практиці.;
- Практичне заняття № 1;
- Практичне заняття № 2;
- Практичне заняття № 5;
- Практичне заняття № 4;
- Практичне заняття № 3;
- Какие компоненты составляют рефлексивно-оценочный этап учебной деятельности;
- Какие действия, согласно теории развивающего обучения Давыдова, Эльконина являются важными компонентами мышления;
- Задание 3. Асимметрия тактильная (АТ).;
- Шкала перевода показателей свойств внимания в сопоставимые шкальные оценки;
- Обработка результатов.;
- Выберите из перечисленных функций те, которые выполняет внешний контроль.;
- При каком стиле воспитания родители стремятся решить все проблемы за ребенка и лишают его тем самым права выбора.;
- Основные направления;
- Торлы модельдер, олардың мысалдары.;
- Этнолингвистиканың зерттелуі.;
- Глава 4. Тайна сорок восьмой мамы;
- Глава 3. Зубная боль генерала Исаева;
- Глава 2. Тусовка партийных масштабов;
- Глава 1. Интриги богатых в джунглях республики Мексика;
- Глава 5. Донос под диктовку;
- Глава 6. Молчание посредством экзекуции;
- Глава 10. Шлаг, товарищ Бискек и товарищ Скотов;
- Глава 9. Резидент господина Мюллера;
- Глава 8. Удар по партбилету товарища Бормана;
- Глава 7. Амурские приключения пастора Шлага;
- Книга пятая. Шпион, который любил тушенку;
- Эпилог. Народ не забудет Героя;
- Глава 6. Религия товарища Бормана;
- Глава 5. Контуры важного задания;