Какие компоненты составляют рефлексивно-оценочный этап учебной деятельности



А) учебные задачи

Б) учебные действия

В) мотивация

Г) контроль, переходящий в самоконтроль

Д) оценка, переходящая в самооценку

17. Мотив – это…

А) опредмеченная потребность (А.Н.Леонтьев);

Б) любой фактор, влияющий на возникновение побуждения и принятие решения (Е.П.Ильин)

В) инстинктивные импульсы, интересы, желания

Г) составляющая мотивации

Д) побуждение к определенной деятельности

Е) все ответы верны

Ж) все ответы неверны

18. Чем определяется учебная мотивация?

А) образовательной системой

Б) организацией образовательного процесса

В) особенностями ученика

Г) особенностями педагога

Д) спецификой учебного процесса

Е) все ответы верны

Ж) все ответы неверны

19. Какие мотивы заложены в самой учебной деятельности?

А) социальные мотивы

Б) познавательные мотивы

В) все ответы верны

Г) все ответы неверны

20. Познавательные мотивы включают:

А) ориентацию на овладение новыми знаниями, явлениями, закономерностями

Б) ориентацию на усвоение способов добывания знаний, приемов самостоятельного приобретения знаний

В) ориентацию на самосовершенствование личности

Г) все ответы верны

Д) все ответы неверны.

21. Что является источником учебной задачи?

А) проблемные ситуации

Б) задачные ситуации

В) все ответы верны

Г) все ответы неверны.

22. Что способствует усвоению учебного материала?

А) прочность запоминания

Б) восприятие, осмысление, запоминание и овладение материалом

В) процесс контроля и оценки

Г) все ответы верны

Д) все ответы неверны.

23. Развитие у учащихся самоанализа, способностей к обобщению и формирование адекватной самооценки является главной целью…

А) первого этапа учебной деятельности

Б) второго этапа учебной деятельности

В) третьего этапа учебной деятельности

24. Установление исходного уровня разных сторон личности, исходного состояния познавательной деятельности является функцией…

А) текущего контроля

Б) предварительного контроля

В) итогового контроля.

25. Функция обратной связи – главная функция…

А) предварительного контроля

Б) текущего контроля

В) итогового контроля

26. Контроль, используемый для оценки результатов обучения - есть…

А) предварительный контроль,

Б) текущий контроль,

В) итоговый контроль.


Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!