Принципы, методы и формы воспитательного воздействия
Принципы организации воспитательной работы
Организация воспитательной работы основывается на применении таких руководящих принципов, как:
— свобода выбора убеждений в сочетании с высокой ответственностью; — объективность, конкретность и целеустремленность воспитания;
— комплексный, системный подход;
— преемственность, использование традиций таможенной службы;
— дифференцированный подход, учет особенностей различных катего-рий сотрудников;
— единство обучения и воспитания в процессе служебной деятельности; — воспитание в коллективе и через коллектив;
— индивидуальный подход;
— сочетание требовательности с уважением личности и заботы о чело-веке;
— опора на положительное.
Методы воспитания
производственно-исполнительская
точное выполнение каждым работником (коллек-тивом) постановлений, распоряжений, указаний, принятых на более высоком уровне управления трудовая
Методы воспитания— это способы иприемы психолого-педагогического воздействия на сознание, чувства, волю воспитуемых с целью формирова-ния у них необходимых качеств, привычек и навыков поведения.
|
служебная
соблюдение сотрудниками таможенных органов при исполнении возложенных на них обязанностей порядка и правил, установленных федеральными
|
|
|
служебная законами и иными правовыми актами РФ, присягой, контрактом о службе, должностным регламентом, приказами ФТС РФ, прямых и непосредственных начальников таможенного органа
Ответственность за состояние служебной дисциплины среди подчинен-ных несет персонально начальник таможенного органа.
Метод
убеждение
упражнение
Содержание
передача нравственных представлений от одного человека другому, от общества — отдельным его членам, осуществляемая, главным образом, путем разъяснения
обеспечение приобретения сотрудниками практического опыта коллективных отно-шений; многократное повторение, закре-пление, упрочнение и совершенствование способов и приемов действий как устойчи-вой основы общественного поведения
|
|
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
98 Н.Н. Просянников. Управление персоналом в таможенных органах Раздел 5. Воспитательная работа в таможенных органах 99
Метод
пример
Содержание
|
|
|
проявление личного примера руководителя, его дисциплинированности, высоких мо-ральных качеств, авторитета и служебного мастерства
Формы воспитательной работы
агитационно-массовая (общественно-государственное ориентирование)
Содержание и назначение
— лекции, беседы, доклады, устные журналы, вечера вопросов и ответов;
— встречи с ветеранами и проводы на пенсию; — тематические мероприятия;
— работа с материалами средств массовой ин-формации.
способ выражения общественной положи-тельной оценки поведения и деятельности сотрудников или коллектива; стимулирую-щая роль общественного признания того образа действий, который избран и прово-дится сотрудником (коллективом) в жизнь
моральное воздействие, привлечение к дис-принуждение циплинарной ответственности или наложе-
ние дисциплинарных взысканий
|
воздействие на личность сотрудника, вы-ражающее осуждение действий и поступков, противоречащих нормам общественного поведения
Кроме того, в таможенных органах находят широкое применение такие методы, как соревнование, критика и самокритика.
Поощрение сотрудников и гражданских государственных служащих, а также работников бюджетной сферы и применение мер дисциплинарного воздействия к ним служат важным средством воспитания и укрепления слу-жебной, государственной и трудовой дисциплины в таможенных органах.
|
|
|
В целом, в основе воспитательного процесса лежат не отдельные мето-ды, а их система.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!