Категория Литература 28 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Задание 2. Соотнесите выделенные слова с выражениями, которые означают то же самое. Выберите верный вариант;
- Требования к написанию контрольной работы;
- Концепция многомерной модели данных;
- Дайте толкование стилевым чертам;
- Прочитайте текст. Визначте тему та основну думку, доберіть заголовок. Визначте стиль та тип мовлення. Знайдіть у тексті однорідні члени речення.;
- Анализ стихотворения Тютчева «Silentium»;
- ПМ 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента. МДК 01.02. « Отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента».;
- Требования к оформлению иллюстраций;
- Семинар №4 Философская основа немецкого романтизма. Субъективный идеализм Фихте. Натурфилософия Шеллинга. Классический идеализм Гегеля.;
- Право інтелектуальної власності:15.1. Інтелектуальна власність — складова інтелектуального капіталу за економічним змістом;
- Раздел 1. ПРЕДПРИЯТИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА И НОРМЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ В ОП.;
- РАЗДЕЛ 3. Выразительность речи.;
- Одним словом - максимум беспорядка для создания быстроты стиля.;
- Писатели и поэты Орловщины о Великой Отечественной войне (2 часа).;
- Опыт с предметами неживой природы. Внеурочное занятие по теме «Бактерии вред или польза» 3 класс УМК «Перспектива»;
- Общая характеристика активных процессов в современном русском литературном языке.;
- Поставьте глагол в нужное время и переведите предложения .;
- СЕМАНТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ НАРЕЧИЙ И ИХ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ;
- Установление минимального количества;
- Сроки проведения и основные этапы научно-исследовательской работы;
- Тема 20. Советская журналистика в годы индустриализации (конец 1920-х – 1930-е гг.);
- АННОТАЦИЯ К СКАЗКЕ В.И. ДАЛЯ «СТАРИК ГОДОВИК»;
- По теме «Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений»;
- Определите стихотворный размер и рифму следующих поэтических фрагментов:;
- Тема: «Обязательства из совместной деятельности».;
- Производство угловых измерений;
- Образовательный минимум содержания;
- Introductory Course (Вводный курс );
- Тема: Задачи, содержание и средства трудового воспитания дошкольников;
- Официально-деловой стиль и его особенности.;
- Урок 66. К. Ушинский «Кот Васька»;
- Анализ стихотворения Н. Некрасова «Тройка»;
- Задание 2.Зайти на сайт по указанному ниже адресу и найти характеристику понятия «Электронная библиотека».;
- Образец лингвистического анализа текста;
- Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст (6 ч);
- Решение задач на развитие логики.;
- Порядок оформления литературного комикса:;
- Тема. Таможенные операции, связанные с перемещением товаров и транспортных средств через таможенную границу. Декларирование товаров;
- Лиро-эпические жанры: поэма, баллада, басня;
- Основные тенденции развития лексики и фразеологии хх в. Понятие о неологизмах; разновидности неологизмов. Словари новых слов и значений;
- Жанр оды в поэзии европейского классицизма. Торжественная ода как явление русской культуры XVIII в. Оды М.В.Ломоносова;
- ОСНОВЫ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ;
- ЛЕКЦИЯ 3. ОБЩАЯ МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА;
- Детский реалистический роман и творчество М.Твена;
- Для организации этой картотеки используется «Библиотечно-библиографическая классификация: Таблицы для краеведческих каталогов библиотек». Ниже приводится упрощенная схема.;
- Тема 1.4. Логическое ударение;
- Сводим данные в таблицу 2 «Определение расчетной нагрузки»;
- ЛИМФАТИЧЕСКИЕ УЗЛЫ ТАЗОВОЙ КОНЕЧНОСТИ;
- Чтение рассказа В. Бианки «Лесные домишки».;
- Тема: Пересказ рассказа «Еж» (по Е. Чарушину);
- Абзацы, ссылки, сноски, примечания;
- Хорошие отметки – это результат;
- Задание №2. Ответьте на вопросы;
- А. П. Чехов. Этапы творческого пути. Проблематика, идеи и художественное своеобразие произведение раннего периода.;
- Опис експериментальної установки. Плоска пластина – калориметр 1 (рис;
- Гастрономическая лексика и образ еды в изображении крестьян;
- ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ И В ПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ;
- XVIII. Андрей Платонович Платонов. «Корова»;
- Прямая и косвенная речь . Трудности перевода прямой речи в косвенную .;
- Урок 22. Мама - главное слово;
- В повести Н. С. Лескова «Полунощники»;
- Порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении);
- Список нормативных документов;
- Углублённый уровень (С-часть);
- ВОПРОСЫ ПРОКУРОРА К СВИДЕТЕЛЯМ;
- Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям;
- Охарактеризуйте художественное чтение и задачи чтеца.;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 48 страница;
- Итоговая контрольная работа № 1(тест) за I четверть;
- Развитие воображения и литературное творчество. Пересказ с изменением лица рассказчика.;
- Переводческая ситуация в 40-50-е гг.;
- Художественный мир русской романтической поэзии. Подготовка к домашнему сочинению по лирике Державина, Жуковского, Батюшкова.;
- Тема 9. Первое и второе послание к солунянам;
- I. Беседа о героях романа «Преступление и наказание».;
- Вечера на хуторе близ Диканьки».;
- Стилистика имен существительных и их форм;
- Подготовка текста, перевод и комментарии Г. М. Прохорова 27 страница;
- Примерные темы курсовой работы по МДК 01.01 Право социального обеспечения;
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКИ ПРИ ВЗАИМОСВЯЗИ РАБОТЫ НАД РАЗВИТИЕМ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ И МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ;
- Поэты XIX века о Родине и родной природе.;
- Оформление теоретической части ВКР (пояснительной записки);
- Методика выявления особенностей развития связной речи;
- Постмодернізм як культурфілософський феномен 20 ст.;
- Беседа на тему «Птицы прилетели – весну принесли».;
- Использование редактора MathType;
- СТЕПЕНИ КАЧЕСТВА И ИХ ВЫРАЖЕНИЕ У ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ;
- ЕГЭ 2020 Прочитайте текст и выполните задания 1–3.;
- Запишите пять имён существительных мужского рода.;
- У каждой фонемы есть свой набор ДП.;
- Художественные тексты для исследования;
- Баллада — сюжетное стихотворение, построенное на фантастическом, легендарном материале.;
- Розрахунок черв’ячної передачі;
- Не нашим умом, а божьим судом. 3 страница;
- Гомер и «гомеровский вопрос» в науке. Современное состояние этого вопроса. Мифы о Троянской войне и особенности ее изображения в «Илиаде» Гомера. Гуманистический смысл поэмы.;
- Семинар 4. Аттическая трагедия. Софокл. «Антигона».;
- Исследование артериального пульса, подсчёт ЧДД, измерение артериального давления;
- The Properties of Building Materials;
- Как в литературе проявляется отношение к миру 16 страница;
- Занятие № 4. Проверка работоспособности цифровой вычислительной системы и системы измерения углов качек;
- Билет 27. Словообразование и его виды.;
- Специфика публицистического образа;
- Подготовка текста, перевод и комментарии Г. М. Прохорова 4 страница;
- Which of the following themes appear in the text? Justify each of your selections with a quotation from the text;
- ОТЧЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ПРАКТИКЕ;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. П. Лихачевой 11 страница;
- Темы для зачёта по истории английского языка;
- Барт Р. «Удовольствие от текста» как кодекс авторского текста;
- Тема 4. Лекция 4. Психофизиология мышления и речи;
- ЯЗЫКОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ В СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ;
- ГЕРМАНО-СКАНДИНАВСКАЯ МИФОЛОГИЯ КАК ОДНА ИЗ ОСНОВ СОВРЕМЕННОГО ЖАНРА «ФЭНТЕЗИ»;
- ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
- Организационно- Информационно- Частные деловые;
- Трудные вопросы орфографии, связанные с особенностями русской графики.;
- Вопросы практических занятий.;
- Что может сделать человека счастливым?;
- Задание на лабораторную работу;
- Тема 2. «Благонамеренные речи» М. Е. Салтыкова-Щедрина;
- Фонетическая природа ударения;
- Согласные фонемы в сильных и слабых позициях;
- Сочинение для ГИА 2014 года по тесту 17 сборника Н.А.Сениной;
- Архетип плута/обманщика как воплощение архетипа антигероя;
- Упражнение 3. Назовите родовые формы существительных, которые употреблены неправильно. Исправьте предложения.;
- Правила ГОСТ оформления лекций в списке литературы - пример;
- Маршрутизация автомобильных перевозок. Расчет технико-экономических показателей работы автомобиля на маршрутах;
- Лекция 3. Тексты, используемые в сфере правосудия.;
- Задания для самостоятельного выполнения. 1. Составьте схему: «Классификация растительных тканей»;
- ВТОРОЙ (ПОЗДНИЙ) ПЕРИОД ТВОРЧЕСТВА (1888-1904).;
- Понятие выразительного чтения и техники речи;
- Задача о нефтепроводе максимальной пропускной способности.;
- Пример выполнения титульного листа (внешний вид);
- Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки;
- ПО ОСНОВАМ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ И ВНД (с элементами психофизиологии);
- Подчеркните имена прилагательные волнистой линией.;
- Изменение согласных в потоке речи. Основные виды изменений. Ассимиляция и диссимиляция согласных.;
- III .БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО СКАЗУЕМЫМ, ВЫРАЖЕННЫМ КАТЕГОРИЕЙ СОСТОЯНИЯ;
- Распределите слова соответственно частям речи. В распределении каких слов у вас возникли трудности?;
- Части речи в современном русском языке;
- Петриковская роспись. Букет цветов.;
- Методы исследования дипломной работы;
- В ТРЕТЬЕЙ главе оформляются: Организация, методика и результаты формирующего эксперимента;
- Художественно-изобразительные очерки (путевой очерк, путевые заметки);
- Вопросы и задания для индивидуальных сообщений учащихся;
- Особенности управления земельными ресурсами в муниципальных образованиях;
- Глава 4. ЮРИЙ ЯКОВЛЕВИЧ ЯКОВЛЕВ (1922-1995);
- Крест в поэтическом мире Л. Мерзликина;
- Выпускной квалификационной работы;
- Краткая организационно-экономическая характеристика коммерческого банка.;
- При выполнении заданий B1 – B7 укажите ответ в отведённом для;
- Поняття трансформації фразеологічних одиниць, види трансформацій.;
- Приём 55. «Метод маленьких человечков (ММЧ)»;
- Задание для самостоятельной работы;
- Аппликация «Ежик в осеннем лесу».;
- Второй: 1965 – 1985, «послеоттепельное» двадцатилетие.;
- И кровь людей то Славы, то Свободы,;
- Тема 22. «Однодум» и «Очарованный странник» Н. С. Лескова в контексте цикла «Праведники»;
- Задание: Синквейн по творческому рисунку «Буратино»;
- Тема 7. Рыцарство и рыцарский кодекс глазами современников и историков.;
- Задание 3 «Расскажи другу» (Л.В. Танина);
- Тема 10. Механизм газораспределения;
- А.И. Куприн «Чудесный доктор»;
- Эпическое творчество раннего средневековья (кельтский эпос);
- Последовательность цифр запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов.;
- Пути духовных исканий героев романа Л.Н. Толстого «Война и мир»;
- Б) творчество И.А. Гончарова («Обломов») и Ф.М. Достоевского («Преступление и наказание);
- Материалы для рубежного контроля;
- Для библиотек введены единые государственные формы учета и отчетности.;
- Композиционное построение речи;
- Этические ошибки (1 б. за К11);
- Восстановить словообразовательную цепочку;
- Тема № 8. Налоговые правонарушения и налоговая ответственность;
- Классицизм, романтизм, реализм, символизм, футуризм, акмеизм, имажинизм;
- ПЕРЕДАЧА ДЕНОТАТИВНОЙ ФУНКЦИИ ЯЗЫКА;
- Нарушение лексической сочетаемости;
- Анализ эпизода «Знакомство Раскольникова с Мармеладовым в распивочной» (роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»);
- Задание № 7. Выберите правильный вариант, консультируясь с Толковым словарем русского языка.;
- ТЕКСТООБРАЗУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ;
- Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск;
- Тема 3.12. 2 Особенности компоновки узора на полосе, круге, квадрате, треугольники и последовательность выполнения рисунка;
- Machen Sie sich mit dem Inhalt des Dialogs bekannt.;
- С5. В чём своеобразие любовной темы в лирике Лермонтова?;
- Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире;
- Рассмотрим предложенные словосочетания и определим, в каком из них допущена ошибка.;
- Речевую ошибку можно заметить только в контексте, в этом её отличие от ошибки грамматической, для обнаружения которой контекст не нужен.;
- АЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ А. Т. ТВАРДОВСКОГО «Я ЗНАЮ, НИКАКОЙ МОЕЙ ВИНЫ...»;
- Фантастика народных сказок и легенд в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»;
- Стилистические ресурсы русского языка как предмет исследования лингвистической стилистики 3 страница;
- Урок литературного чтения в 4 классе;
- Вопросы и задания для самостоятельной работы;
- Отечественные записки» А. Краевского. «Отечественные записки» (1868-1884 гг.). Переход «Отечественных записок» к Н. Некрасову и М. Салтыкову-Щедрину;
- Задание 4. Прочитайте текст, дайте ему название. Составьте на основе текста краткий конспект.;
- III. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.;
- Не нашим умом, а божьим судом. 5 страница;
- Алгоритм подготовки и размещения текстов ВКР с сопроводительными документами в электронном архиве ЭБС УрФУ;
- Уровни сформированности компетенций;
- To answer the question in favour of smb else ;
- Чередование согласных звуков.;
- Как заботливыеласточки кормили своих птенцов? Расскажи данный эпизод по картинке.;
- БЛОК ЗАВДАНЬ І ЗАПИТАНЬ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
- ПЬЕСА–СКАЗКА «Маленький принц»;
- Firma Grau, Scheumann, guten Morgen.;