Категория Литература 48 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- VIII . ВАРИАНТНЫЕ ФОРМЫ ВЫРАЖЕНИЯ СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ;
- Промежуточная контрольная работа. Практическое занятие № 22-23;
- По теме: «Правописание причастий (суффиксы и окончания причастий, НЕ с причастиями)»;
- Трагедия «Ромео и Джульетта». ( Годы издания – 1594, 1595, 1609, 1623). 16 страница;
- Лекция 13. Язык операций Data Mining;
- Тема № 4. Повесть А. Платонова «Котлован»;
- Жанрообразующие факторы романа о Тристане и Изольде;
- II. Знакомство с новым материалом.;
- Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26;
- Начало литературной деятельности;
- Тема. Русское летописание. «Повесть временных лет»;
- Задание на счет и сравнение количества.;
- Упражнение 1. Укажите случаи нарушения порядка слов (неоправданной инверсии). Исправьте предложения.;
- Проведение самооценки своих сильных и слабых сторон;
- Учебное занятие – экспериментариум по химии;
- Вопрос №3. Принадлежность к пистолету и ее назначение;
- Методика выявления понимания смысловых оттенков слова;
- Особенности организации факультатива;
- Задание на развитие логического мышления.;
- Тема 11. Первая мировая война;
- Я учусь, я учусь моим сердцем;
- Структура и содержание выпускной квалификационной работы;
- Не нашим умом, а божьим судом. 4 страница;
- Оформление схем и иллюстраций;
- Чтоб наших жертв святая память;
- Томас Стернз Элиот (1888 -1965);
- Сигналы А и У – аварийная информация, а все остальные сигналы – доаварийная информация.;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 20 страница;
- Односоставные предложения именного типа;
- Проверка присутствующих, организационные вопросы.;
- ЖЕНСКИЙ ЖАКЕТ МЕТОДОМ НАКОЛКИ;
- Тема 4. Развитие исправительно – трудовой системы в 60 – 80-е годы;
- Внеаудиторная самостоятельная работа студентов;
- Конкурс «Доскажи фразеологизм»;
- Часть 3. Подготовка к написанию диссертации;
- Вскормленный в неволе орел молодой,;
- ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВ;
- Творческие работы, рефераты, проекты;
- Требования к выпускной квалификационной работе магистра – магистерской диссертации;
- Бес-полезный (а не бе-сполезный), под-рос (а не по-дрос).;
- Общие требования к написанию реферата Требования к оформлению реферата;
- Особенности подготовки студентов к семинарским занятиям и самостоятельной работе подисциплине;
- Отчет о прохождении научно-исследовательской практики;
- Проза. Проблематика, идеи и характеры. 11 страница;
- Как описать вашу экспериментальную программу;
- РОБОТА НА СТАНЦІЇ ШВИДКОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ - 6 днів;
- Глава 2. Возможности детского дома. Организациясоциальной реабилитации воспитанников;
- Дополнительная информация по телефону – 24-57-03 (134), Поташева Галина Леонидовна;
- Задачи воспитания и обучения в детском саду в соответствии с ФГОС.;
- Стилистические ресурсы русского языка как предмет исследования лингвистической стилистики 13 страница;
- III. Структура текста и факторы текстообразования;
- Тема 33. Методика расследования групповых и организованных преступлений.;
- Say if it is true or false. Correct the wrong statements;
- Трудные случаи построения словосочетаний;
- Как хороши, как свежи были розы;
- Тема № 1. Стандарты и мониторинг в системе социальной работы;
- РАССКАЗ О ПРЕСТУПЛЕНИИ РЯЗАНСКИХ КНЯЗЕЙ;
- Подготовка текста, перевод и комментарии Г. М. Прохорова 19 страница;
- Словосочетание. Связь слов в словосочетании;
- ЛИНКОЛЬН СТЕФФЕНС, АМЕРИКАНСКИЙ «МАКРЕЙКЕР» 7 страница;
- Памятка по подготовке презентации ВКР и текста выступления;
- Универсалии. Лингвистическая типология. Полевая лингвистика. Информанты.;
- Станицы журавлей медноголосых — 64;
- A) Read the dialogues in pairs.;
- Ход образовательной деятельности;
- Гоголь писал о Крылове, что «Всюду у него Русь и пахнет Русью» и что басни его – «Книга мудрости самого народа».;
- Информационно-методические ресурсы;
- Тест на наличие деструктивных установок в творческой деятельности;
- I. Вступительное слово учителя о русской Пушкиниане.;
- Общие требования к оформлению;
- Особенности мотива сна в сказках Пушкина;
- Право інтелектуальної власності:2.5. Державне управління Інтелектуальною власністю. 23 страница;
- Характеристика действующего лица;
- I. Вступительное слово учителя.;
- Лекция 10. Поиск ассоциативных правил;
- Методическую разработку разработал преподаватель;
- Высокая научная достоверность и объективность содержания исследовательского материала - важнейшие требования к выпускной квалификационной работе;
- Художественное оформление спектакля(обоснование);
- Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.;
- Задания с выбором ОДНОГО правильного ответа;
- Использование сочетаний клавиш;
- Образец оформления титульного листа. Министерство образования и науки Российской Федерации;
- ТЕМА 2. Кибернетический подход в информационной логистике;
- Понятие антонимов, их виды, функции, использование в речи. Энантиосемия.;
- ЛЕПКА сюжетная «Веселый праздник»;
- Требования к уровню подготовки учащихся10 класса;
- Подготовить сообщение о творчестве поэтов (Некрасов, Майков, Плещеев, Суриков, Дрожжин, Тютчев, Фет, Никитин, Толстой) и проблемный анализ стихотворения;
- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ РЕЧИ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ;
- Образ «лишнего человека» в русской литературе;
- VIII. ЦЫБЫРГОНД ДЗЫРДТЫ РАСТФЫССЫНАД;
- Системы автоматизации делопроизводства и электронного документооборота.;
- Часть II ПЕРЕВОД МЕДИАТЕКСТОВ;
- По теме: «Правописание частиц»;
- Глава четвертая. ГОДЫ ТОЩИХ КОРОВ 9 страница;
- Раздел 1. Основные сведения по геодезии;
- Заключение (выводы и предложения);
- Контур с током в магнитном поле;
- I. Реализация домашнего задания.;
- Инструкция по выполнению самостоятельной работы;
- Рецензирование ВКР (по программам магистратуры, специалисты);
- Методика определения воздухопроницаемости;
- Письменный перевод текста «Education of Roman Youth»;
- Мистерии Д.Г. Байрона «Манфред» и «Каин». Образ главного героя;
- Тема № 13. Специальные социальные услуги в области здравоохранения;
- Постановление ЦК КПСС «О литературно- художественной критике» (1972) и его значение. Журналы «Литературное обозрение», «Литературная учёба», их критические отделы.;
- Language for Agreeing and Disagreeing;
- Разряды числительных по значению;
- Грамматическая определенность и структурное единство системы наречия;
- IV. Суффиксы субъективной оценки;
- Прочитай слова. Найди лишнее слово, которое не подходит по смыслу.;
- ФИЛОСОФИЯ ПУТИ В ПОЭМЕ Н.В.ГОГОЛЯ «МЕРТВЫЕ ДУШИ».;
- Классное сочинение или контрольная работа по творчеству М. Ю. Лермонтова.;
- Лабораторная работа. Тема 4 Товароведение и экспертиза макаронных товаров;
- Разноцветные заросли (1) образованные коралловыми полипами (2) хорошо видны (3) сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.;
- Полночь Куранты пробили и пенится;
- Употребление деепричастных оборотов.;
- Кальдерон де ла Барка. «Життя – це сон»;
- Художественные особенности формульной литературы;
- Тема 5. Профессиональное сознание юриста и его деформация;
- Контрольная работа (итоговая);
- Д) История духовного прозрения Робинзона Крузо.;
- Тема 5.2. Предложение простое, сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное.;
- Глава четвертая. ГОДЫ ТОЩИХ КОРОВ 14 страница;
- Г) Выделение глав и параграфов;
- Построение методики, системы организации, технологии изучаемого процесса или явления.;
- Совместное употребление близких по смыслу слов;
- В заданиях 12-13 определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.;
- СЛОВЕСНЫЙ ОБРАЗ. ЖИЗНЕПОДОБНЫЕ ОБРАЗЫ. ТИП И ХАРАКТЕР;
- Р/Р Подготовка к написанию и написание сочинения по роману «Герой нашего времени»;
- Образуйте от следующих глаголов Partizip I , составьте с ними словосочетания и переведите их на русский язык.;
- Краткое описание структура пояснительной записки;
- Формирование грамматического строя речи 7 страница;
- Оформление цитат, ссылок и примечаний;
- Игра-инсценировка «Как у Наташи чуть птичка не улетела»;
- Рассказ-описание игрушки (предмета);
- Приемы создания образа персонажа;
- Поэтика аллегорических рассказов Леонида Андреева («Красный смех», «Стена», «Рассказ о семи повешенных» и др.).;
- Атрибуты задания цветовой схемы(цвета фона, текста и гиперссылок);
- Промежуточная аттестация по дисциплине.;
- Произведения А. Мичурина-Азмекея;
- Часть 3. Лексикология и лексикография;
- Структура и состав многоуровневого библиографического описания;
- Гидравлический блок управления (Плита);
- Функциональные разновидности языка.;
- Образно-знаковая специфика словесного искусства;
- ВИДЫ СЛОВЕСНОЙ ОБРАЗНОСТИ (ТРОПЫ);
- Тема 6. Методы работы с научной литературой. Аннотирование.;
- Единство синтаксического строя русского языка в его говорах.;
- ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ;
- Морфологические нормы современного русского языка;
- ПОСЛАНИЕ НА УГРУ ВАССИАНА РЫЛО;
- О городе Иерусалиме, и о храме, и о завесе;
- Сочинение по тексту В. Почуева.;
- Задание для читающих учеников.;
- ГЕРДЕР И ДВИЖЕНИЕ «БУРИ И НАТИСКА»;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ;
- Тема 3. Организация товароснабжения торгового предприятия;
- ПРАВА УЧАСТНИКОВ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ;
- Тема 2.2 Непрерывные случайные величины;
- Системная актуализация знаний. Работа с текстом феерии;
- Тема: Основы налогового законодательства Российской Федерации;
- Урок 1. Повесть Д. Сабитовой «Три твоих имени». Сюжет и композиция. Понятие об эпизоде.;
- Тема: В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»;
- Модернізм і народництво: дві школи в;
- Спецификация учебных элементов темы;
- Оды: истина царям и щука с голубым пером;
- Председатель – д.ф.н., профессор Мария Викторовна Михайлова (МГУ).;
- Лексика с точки зрения стилистической окраски.;
- Семинар 6. Понятие и теории информационного общества;
- Глава четвертая. ГОДЫ ТОЩИХ КОРОВ 11 страница;
- Избранное : пер. с нем. / Ф. Кафка ; авт. предисл. Д. Затонский. - Москва : Радуга, 1989. - 576 с. - (Мастера современной прозы). - ISBN 5-05-002394-7 : 5.20 р.;
- Обнаружение закономерностей в последовательностях данных;
- Б ) Оборот « Именительный падеж с инфинитивом » (Nominative with the Infinitive) или « сложное подлежащее » (complex subject);
- Приложение 6. Употребление знаков препинания и прописных букв в перечнях;
- Тема 9. Ядерное оружие и средства его доставки;
- Игра «Дикие и домашние животные».;
- ПАФОС ПОЭМЫ ПУШКИНА «БАХЧИСАРАЙСКИЙ ФОНТАН»;
- Задачи для самостоятельного решения;
- Тема 4 Испытания трубопроводов и оборудования водяных тепловых сетей.;
- Подготовка текста и комментарии А. М. Молдована, перевод диакона Андрея Юрченко 11 страница;
- ГРАФІКА ТА ОРФОГРАФІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ;
- ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ;
- Общие требования к оформлению ВКР;
- Направления и мотивы поэзии Брюсова;
- Какие высказывания соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.;
- Тема №5: Гарантии и компенсации;
- A b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z;
- Деякі особливості німецької артикуляційної бази;
- Справочно – библиографический фонд. МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ;
- I. Беседа о главном герое романа.;
- Б. В. Энгельгардт. Опыт жизнеописания;
- Шаблон отзыва научного руководителя;
- Будущее Казахстана – моё будущее.;
- Глава 2 Правила оформления текстовой части письменных работ;
- Ортодоксальный перевод 30-40-х гг.;
- Лекция 6. Использование художественной литературы вне занятий;
- Выпишите из 5-го абзаца предложение с глаголом в пассивной форме, укажите время глагола и форму инфинитива вспомогательного и смыаюяого глаголов. Предложение переведите.;
- Изготовление оригами «Тюльпаны».;
- Додаткова література для читання у 10-11 класах;
- Почему Евгений Онегин стал «лишним человеком»?;