Структура и содержание выпускной квалификационной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Кубанский государственный университет»
ФГБОУ ВПО «КубГУ»)
Институт начального и среднего профессионального образования
СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Учебно-методические указания
Краснодар
2013
СОДЕРЖАНИЕ
1 Общие положения ………………………………………………………
2 Структура и содержание дипломной работы ………………………...
2.1 Титульный лист ……………………………………………………...
2.2 Реферат ……………………………………………………………….
2.3 Содержание …………………………………………………………..
2.4 Введение ………………………………………………………………
2.5 Основная часть ……………………………………………………….
2.6 Заключение …………………………………………………………...
2.7 Список использованных источников ……………………………….
2.8 Приложения …………………………………………………………..
3 Правила оформления дипломной работы ………………………………
3.1 Общие требования ……………………………………………………
3.2 Сокращение слов ……………………………………………………..
3.3 Приведение в тексте дипломной работы математических знаков,
единиц величин, числовых значений ……………………………….
3.4 Заголовки структурных элементов дипломной работы …………...
|
|
|
3.5 Нумерация страниц …………………………………………………..
3.6 Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов ……….
3.7 Оформление иллюстраций …………………………………………..
3.8 Оформление таблиц ………………………………………………….
3.9 Примечания и сноски ………………………………………………...
3.10 Формулы и уравнения ……………………………………………...
3.11 Библиографические ссылки ………………………………………...
3.11.1 Внутритекстовая библиографическая ссылка …………………..
3.11.2 Подстрочная библиографическая ссылка ……………………..
3.11.3 Затекстовая библиографическая ссылка ……………………….
3.11.4 Повторная библиографическая ссылка ………………………..
3.11.5 Комплексная библиографическая ссылка ……………………..
4 Подготовка к защите и защита дипломной работы ……………………
Список использованных источников ………………………………………
Приложения ………………………………………………………………….
Общие положения
Выпускная квалификационная работа — это комплексная самостоятельная исследовательская работа, в ходе которой студент решает конкретные практические задачи, соответствующие профилю деятельности и уровню образования, развивает практические навыки в реальных условиях в период прохождения преддипломной практики. При этом используются знания, полученные по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, а также по направлениям углубленной подготовки (при завершении программы обучения углубленного уровня).
|
|
|
Выпускные квалификационные работы выполняются по завершении основных образовательных программ подготовки выпускников.
Выпускные квалификационные работы – это работы учащихся, выполняемые на завершающем этапе обучения, главной целью и содержанием которых являются научные исследования актуальных вопросов теоретического, практического характера по профилю обучения.
Выпускная квалификационная работа в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, является обязательной составной частью итоговой аттестации выпускника среднего профессионального учебного заведения.
Выпускная квалификационная работа показывает уровень овладения выпускником необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, профессиональными и общими компетенциями, позволяющими ему решать профессиональные задачи и демонстрировать освоение видов профессиональной деятельности в рамках специальности.
|
|
|
При написании выпускной квалификационной работы преследуются следующие цели:
- систематизация, закрепление и расширение полученных теоретических знаний по специальности и их применение для постановки и решения практических задач;
-углубление навыков ведения самостоятельной работы, овладение современными методами постановки и анализа проблем;
-развитие умения проводить критический анализ литературы.
Выпускная квалификационная работа должна:
-носить творческий характер с использованием действующих нормативных документов и современной литературы по проблеме исследования;
- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала;
-отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации;
- отражать умение производить анализ информации по направлению профессиональной деятельности, в том числе путем анализа литературы и открытых источников.
Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) образовательных учреждений, организаций, предприятий.
Темы выпускных квалификационных работ должны иметь направленность избранной специальности, соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Выпускная квалификационная работа не может быть подготовлена по факультативным дисциплинам и дисциплинам по выбору студентов.
|
|
|
Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями колледжа по возможности совместно со специалистами предприятий, заинтересованных в разработке данных тем, и рассматриваются соответствующими дисциплинарными (цикловыми) комиссиями. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
Студентам предоставляется право выбора темы в соответствии с их интересами. Возможно уточнение темы дипломной работы, но не позже чем за 3 месяца до защиты.
Темы выпускных квалификационных работ определяются преподавателями ИНСПО и утверждаются приказом ректора. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.
Выпускные квалификационные работы подлежат рецензированию.
ВКР должна быть представлена на рецензию студентом лично не
позднее, чем за четыре дня до защиты.
Студенты, не представившие дипломную работу в установленные сроки считаются не выполнившими учебный план и подлежат отчислению из учебного заведения.
Процесс выполнения и защиты выпускной квалификационной работы включает несколько этапов:
- выбор темы, назначение научного руководителя;
- изучение требований, предъявляемых к данной работе;
- согласование с научным руководителем плана работы;
- изучение литературы по проблеме работы;
- определение целей, задач и методов исследования;
- непосредственная разработка проблемы (темы);
- обобщение полученных результатов;
- написание работы;
- рецензирование работы;
- защита и оценка работы.
План-задание на дипломную работу выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.
По согласованию с руководителем студент составляет план работы, определяет структуру дипломной работы, содержание, название глав и параграфов, подбирает специальную литературу и исходные данные, согласовывает и утверждает календарный план подготовки работы и представляет ее руководителю.
Основными функциями руководителя дипломной работы являются:
§ разработка индивидуальных заданий;
§ консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения дипломной работы;
§ оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
§ контроль хода выполнения дипломной работы;
§ подготовка письменного отзыва на дипломную работу.
К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более восьми студентов.
По завершении студентом дипломной работы руководитель подписывает ее и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает в учебную часть.
Структура и содержание выпускной квалификационной работы
Дипломная работа включает в себя следующие структурные элементы:
§ титульный лист;
§ план-задание на дипломную работу;
§ реферат (при необходимости);
§ содержание;
§ введение;
§ основная часть (разделы, подразделы, пункты);
§ заключение;
§ список использованных источников;
§ приложение (при необходимости).
Объем дипломной работы должен составлять 45-50 страниц машинописного текста.
Титульный лист
Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной (дипломной) работы. Образец оформления титульного листа представлен в приложении А. Общие требования к титульному листу определены ГОСТ 7.32-2001.
Титульный лист содержит следующие реквизиты:
- МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (прописные буквы, 12-й размер шрифта);
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования (строчные буквы, первая прописная, 12-й размер шрифта);
- «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»(полужирный шрифт, прописные буквы, в кавычках, 14-й размер шрифта);
- (ФГБОУ ВПО «КубГУ») (полужирный шрифт, в скобках, 14-й размер шрифта);
- наименование кафедры Институт среднего профессионального образования -полужирный шрифт, строчные буквы, первая прописная, 14-й размер шрифта;
- гриф допуска к защите. Образец оформления грифа допуска к защите представлен в приложении А;
- форма работы ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА) –полужирный шрифт, прописные буквы, 14-й размер шрифта;
- НАЗВАНИЕ РАБОТЫ(полужирный шрифт, прописные буквы, 14-й размер шрифта);
- расшифровка подписи (инициалы и фамилия) автора работы, факультет, специальность (направление подготовки) (14-й размер шрифта). Подпись и дата (12-й размер шрифта). Порядок расположения реквизитов представлен в приложении А.
- должность, ученая степень, ученое звание, расшифровка подписи (инициалы и фамилия) нормоконтролера (14-й размер шрифта). Подпись и дата (12-й размер шрифта). Порядок расположения реквизитов представлен в приложении А.
- город и год выпуска работы без сокращения слова «город» (строчные буквы, первая прописная, 14-й размер шрифта).
Реферат
При необходимости кафедра может включить в структуру дипломной работы реферат.
Требования к реферату приведены в ГОСТ 7.32-2001.
Реферат – не более двух страниц. В нем указывается название работы, фамилия и инициалы руководителя работы, а затем дается текст по общепринятым правилам. Реферат остаётся у студента для защиты дипломной работы. В реферате возможно использование диаграмм, схем, представленных на слайдах, или раздаточный материал.
Примерное содержание реферата:
§ тема работы;
§ цель работы;
§ актуальность работы;
§ предмет исследования;
§ объект исследования;
§ методы исследования;
§ гипотеза исследования;
§ краткие выводы;
§ практическая ценность (указать, где и каким образом могут быть использованы результаты работы).
Содержание
Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов, заключение, список использованных источников и приложения.
Перед наименованием всех разделов, подразделов, пунктов приводят их номера. Перед наименованием приложения печатают слово «Приложение» и его буквенное обозначение.
Номера подразделов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров разделов. Номера пунктов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров подразделов.
После наименования каждого структурного элемента ставят отточие, а затем приводят номер страницы работы, на которой начинается данный структурный элемент.
При необходимости продолжения записи наименования на второй (последующей) строке его начинают на уровне начала этого наименования на первой строке, а при продолжении записи наименования приложения – на уровне записи обозначения этого приложения.
Введение, заключение, список использованных источников и приложения не нумеруются.
Введение, наименование разделов и приложений, заключение, список использованных источников выравниваются по левому краю, без абзацного отступа. Пример оформления содержания приведен в приложении Б.
Введение
Введение – обязательная структурная часть дипломной работы, располагающаяся перед основной частью. Введение должно отражать актуальность и новизну темы работы, оценку современного состояния решаемой научной проблемы, основание и исходные данные для написания работы. Во введении должны быть отражены объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, теоретическая и практическая значимость работы, возможность использования полученных результатов.
Эта часть содержит обоснование актуальности темы исследования, основные характеристики дипломной работы. Во введении дается краткая информация о замысле исследования. При этом не нужно увлекаться ссылками на литературу и особенно цитатами. Введение должно занимать не более двух-трех страниц машинописного текста.
Актуальность. Справочно: Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.
Любое научное исследование начинается с обоснования актуальности. Необходимо также обосновать недостаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых условиях.
Умение сформулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите дипломной работы. Актуальность обосновывается, как правило, в 2-3 абзацах.
Далее определяется объект и предмет исследования.Объект всегда шире, чем его предмет. Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.
Определить объект исследования – значит определить тот процесс или явление, которое порождает проблему, обозначенную в актуальность темы. Объект исследования – это сфера социально-экономических отношений, или институциональное образование, в рамках которой будет производиться исследование. Объектом исследования может выступать и конкретное предприятие или организация.
Предмет исследования – это изучаемый механизм, процесс в рамках объекта исследования. Определить предмет исследования – значит определить, что находится в границах объекта (это та точка зрения, тот аспект, с помощью которого познается объект исследования).
Именно на предмет исследования направлено основное внимание студента, именно предмет определяет тему работы. Для исследования предмета формулируются цель и задачи.
Цель исследования – это мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки работы.
Сформулировать цель – это определить предполагаемый конечный результат, который должен быть достигнут. Любая цель содержит в себе несколько более мелких моментов, достижение или решение которых позволит достичь цели.
Задачи дипломной работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели. Эти мелкие моменты должны быть сформулированы в виде задач.
Сформулировать задачу – значит обозначить те основные моменты, которые предполагается проработать для достижения поставленной цели. Все задачи в свою очередь обязательно должны найти свое отражение (решение) в тексте работы. Как правило, в процессе защиты именно этот момент более всего интересует комиссию. Как и каким образом была решена та или иная задача, где конкретно в тексте содержится ее решение, к каким выводам пришел автор в процессе ее решения. Поэтому обычно содержание работы строится исходя из поставленных задач, когда каждый раздел работы содержит решение конкретной задачи и в заключение имеет вывод.
Далее во введении можно отразить теоретическую и практическую значимость выводов данной работы, то есть четко показать, какие конкретно проблемы могут быть решены, какие явления объяснены при помощи выводов, сделанных в данной работе. Если объектом исследования было выбрано конкретное предприятие, то следует показать, каким образом предложения, сделанные в работе, повлияют на его хозяйственную или финансовую деятельность.
Окончание введения должно содержать описание методологии и структуры работы. Под методологией понимается способ получения достоверных научных результатов, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности. Очень часто студентами и преподавателями упускается обозначение методов исследования, под которыми понимаются те способы, с помощью которых может быть достигнута цель, обозначенная в работе. Такими способами являются:
§ изучение и анализ научной литературы, нормативных правовых актов;
§ изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;
§ моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т.д.
Структура работы, как раздел введения, отражает логику размещения материала в работе. Как правило, характеризуя структуру работы, студент отмечает, что работа состоит из введения 3 глав, заключения, списка использованной литературы и приложений (если они есть). Далее нужно дать краткую аннотацию каждого раздела работы (буквально 1-2 предложения).
Основная часть
Основная часть дипломной работы исследовательского характера обычно включает 2-3 главы, которые могут содержать в себе параграфы. В основной части раскрывают историю и теорию исследуемого вопроса, дают критический анализ литературы, излагают позицию автора. Далее освещаются методы, организация и результаты самостоятельно проведенного исследования.
В основной части работы приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполнения исследования.
Основная часть должна содержать:
- обоснование выбора направления, методы решения задач и их сравнительную оценку;
- описание процесса теоретических и (или) экспериментальных исследований, включая определение характера и содержания теоретических исследований, методы исследований, методы расчета, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ;
- обоснование и оценку результатов исследований, в том числе оценку полноты решения поставленных задач и предложения по дальнейшим направлениям работы.
Первая глав (10-15 стр.). Теоретическая часть темы содержит общие теоретические аспекты заявленной темы и содержит следующие пункты:
- обзор нормативных документов по теме;
- современные проблемы предмета исследования;
- специфику используемого понятийного аппарата;
- государственную и региональную значимость проблемы;
- причины возникновения проблемы и факторы, определяющие ее развитие;
- действующую методологию и подходы исследования и анализа предмета исследования.
Вторая глава работы (15-20 стр.) – это аналитическая часть, которая содержит анализ фактического состояния изучаемого объекта с определением сильных и слабых сторон, существующие проблемы и противоречия, тенденции развития. Если тема исследуется на примере какого-то конкретного предприятия или организации, то первоначально должна быть дана краткая характеристика этого предприятия (организации), сфера его деятельности, оценка ее эффективности и т.д. Можно также показать недостатки, проблемы, стоящие перед предприятием в исследуемой области.
В данной главе можно сопоставлять российский и зарубежный опыт изучения и решения проблемы, дать сравнительный анализ и сформулировать соответствующие выводы.
Третья глава (5-10 стр.) является завершающей и содержит на основе проведенного анализа выявленных проблем предложения и пути их решения. В качестве обоснования разработанных предложений выступают расчеты, подтверждающие положительный экономический эффект в случае их внедрения на анализируемом предприятии.
Каждый параграф завершается обобщением (3-5 предложений), каждая глава – выводами (приблизительно 0,5 страницы). Выводы по пунктам второй и третьей глав должны являться логическим завершением и одновременно быть переходом к следующему пункту или главе. Слово «выводы» не пишется.
Изложение материала в работе должно быть последовательным и логичным, литературным языком. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обратить особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от пункта к пункту.
Не нужно употреблять как излишне пространных и сложно построенных предложений, так и чрезмерно кратких, лаконичных фраз, слабо между собой связанных, допускающих двойное толкование и т.п.
Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допустимы обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых отсутствует местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов: «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», - однако предпочтительнее писать: «по мнению автора» (дипломной работы) или выражать ту же мысль в безличной форме: «на основе выполненного анализа можно утверждать…», «проведенные исследования подтвердили…» и т.п.
В выпускной квалификационной работе необходимо соблюсти единство стиля изложения, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность в соответствии с нормами современного русского языка и еще раз проверить однозначность трактовки ключевых для данной работы понятий.
Изложение материала по определенной проблеме должно быть конкретным и, прежде всего, опираться на результаты производственной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т.е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.
Отдельные положения работы могут быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц исходные данные выносятся в приложение к работе, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.
Заключение
В заключении должны быть представлены:
- краткие выводы по результатам работы;
- оценка полноты решения поставленных задач;
- предложения по использованию результатов исследования, возможности их внедрения в практику;
- показатели ожидаемой социально-экономической эффективности использования результатов работы.
Заключение содержит итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор; в нем отмечается их практическая значимость, отмечаются вопросы, имеющие значение для юридической практики, дается оценка полноты решений поставленных задач.
Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность. Не следует повторять содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответы на следующие вопросы:
С какой целью предпринято студентом данное исследование?
Что сделано?
К каким выводам пришел автор?
При составлении заключения следует учитывать, что оно не является в полном смысле самостоятельным разделом работы. В нем лишь сводятся воедино основные результаты дипломного исследования. Каждое включенное в заключение положение должно быть предварительно описано, обосновано и доказано в основной части дипломного исследования. Заключение не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов и т.п., его содержание – это краткий обзор изложенного материала в работе.
Объем заключения составляет не более 2-3 страниц.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 387; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!