Категория Литература 10 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Обучение правописанию на основе соотнесения звука и буквы;
- А.Д. Кантемир – первый светский поэт. В.Г. Белинский о Кантемире.;
- Обозначение посадок на чертежах.;
- Вопрос 17. Трагедии Еврипида «Ипполит» и «Ифигения в Авлиде». Анализ по выбору.;
- Солнце медленно поднималось из осе(1)его марева, село обозначилось верхушками более явстве(2)о, оттуда донеслись петуши(3)ые крики, в поле уже пасся смеша(4)ый табун овец и коз.;
- Тест 1. Оценка глубины конфликта;
- Поэтическое миросозерцание И.А.Гончарова;
- Лекция 2. Особенности восприятия детьми литературных произведений;
- Практическое занятие № 1. Работа с источниками права.;
- Территориальная и социальная дифференциация общенародного языка. Понятие литературного языка и просторечия.;
- Глава 2 - описание исследования;
- Журналистика начала XIX в. и эпохи Отечественной войны 1812 г.;
- ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ;
- Основные теоретико-литературные понятия;
- Показатель степени сжатия файлов;
- Морфологические нормы глаголов;
- Тема: Библиотеки Руси в XIV–XVII в.в.;
- А.Н.Веселовский - крупнейший отечественный литературовед, создатель;
- Ключевые лингвистические термины;
- Основные этапы развития библиографии;
- Словесная игра «Бусы для берёзки»;
- Глава 2. Ограниченность верификационного критерия;
- ЛИТЕРАТУРНО-ЯЗЫКОВАЯ НОРМА, ЕЕ КОДИФИКАЦИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ;
- II. Изучение нового материала.;
- ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА;
- ФАКТИЧЕСКИЕ, РЕЧЕВЫЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ;
- Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста?;
- Сказки о животных и их особенности.;
- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКА;
- Природа была важной частью той «живой правды жизни» (1) запечатлевать (2) которую (3) поставили своей целью (4) пейзажисты-передвижники.;
- Система жанров древнерусской литературы;
- Языковая политика в Казахстане. Закон «О языках в РК». О триединстве языков в РК.;
- Тахеометр, тахеометрическая съемка и устройство тахеометра;
- Вопросы и задания для обсуждения;
- Слог как фонетическая единица.;
- Сатирическое изображение Москвы 30-х годов в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»;
- Головні етапи розвитку науки про літературу від античності до нового часу;
- Урок 50. Японская народная сказка «Журавлиные перья»;
- Расчета количества мишеней, необходимых;
- Конструирование «Мишка из бумаги и картона с подвижными верхними лапами».;
- Как в произведениях русской литературы ХХ века утверждается ценность человеческой личности?;
- Образ «положительно прекрасного человека» в романе Ф.М. Достоевского «Идиот».;
- Анализ как необходимый этап изучения литературного произведения. Своеобразие школьного анализа. Основные принципы анализа. Целостность и проблемность анализа произведения в школе;
- Методика подготовки и оформления выставок;
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.;
- Рекомендации педагогам по формированию метапредметных УУД:;
- Использование сокращений в научном тексте;
- Пример анализа измерения индивидуальной женской фигуры;
- V2: Стилистика. Официально-деловой стиль (в т.ч. деловое общение). Научный стиль.;
- Составить систему вопросов для анализа одного из рассказов, изучаемых в средних классах. Привести примеры проблемных вопросов;
- Конспект по теме: Кантемир А.Д. Письмо Харитона Макентина к приятелю о сложении стихов русских;
- Языковой «вкус» эпохи конца XX — начала XXI вв. Особенности речевого поведения современного человека.;
- Знания и умения, формируемые на занятии;
- Методы и приемы обучения орфографии;
- Абсолютные и относительные клитики.;
- Морфологические и синтаксические нормы;
- Техника «монтажа» в романе «Манхэттэн ;
- Тема: Редактирование текста. Исправление лексических ошибок.;
- Слезная комедия ( “Щепетильник” Лукина);
- А. де Мюссе «Исповедь сына века» (1836).;
- Тест по теме: « Предлог как служебная часть речи».;
- Общая характеристика литературы «золотого века». «Буколики» Вергилия.;
- Построение текстов- рассуждений. Языковые средства, характерные для рассуждения.;
- Подготовка воспитателя к занятиям;
- Произношение гласных под ударением;
- Греческая мифология как форма художественного мышления и ее роль в развитии культуры.;
- Связанные с многозначностью слова;
- MORPHEMIC STRUCTURE OF THE WORD;
- Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.;
- Овидий - поэт эпохи Августа, его «Любовные элегии».;
- Различные теории слога в современном русском языке.;
- Задание 6. Напишите пословицы, восстановив их начало.;
- Основні літературознавчі методи ХХ століття;
- ЗНАЧЕНИЕ «ПОЭТИКИ» АРИСТОТЕЛЯ ДЛЯ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Ведомость вычисления отметок станций тахеометрического хода;
- Параметры двухцепной воздушной линии электропередачи;
- Bank Holiday by Katherine Mansfield;
- Фонологічна система української мови;
- Функционально-стилистическое использование полисемии;
- Жанры лирических произведений;
- Подберите к каждому предложению подходящее по смыслу устойчивое выражение.;
- Особенности стиля М. Е. Салтыкова-Щедрина. Подготовка к домашнему сочинению по анализу эпизода.;
- Процессы нормализации литературного языка в трудах В.К.Тредиаковского; значение его литературной деятельности для развития русского литературного языка.;
- Cоставление схемы замещения и расчёт её параметров;
- Методика формирования счетной деятельности у детей дошкольного возраста;
- Основные сведения котла ТП–230;
- Формы организации продуктивной деятельности;
- Какое предложение с деепричастным оборотом содержит ошибку?;
- Апостроф у словах іншомовного походження;
- В2. Назовите произведение и его автора.;
- Мастерство И.А. Бунина в изображении мира человеческих чувств.;
- Какие ценности утверждаются в поэзии В.В. Маяковского? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору.);
- Listen to the presentation about unusual British festivals and choose the right answer: True/False;
- Что стремился высмеять Сервантес де Сааведра в романе «Дон Кихот»?;
- А.Пушкин. «На холмах Грузии...»;
- Упражнение 1. Из приведенных в скобках слов выберите необходимые по условиям контекста. Дайте функционально-стилистическую характеристику глагольных форм, заключенных в скобки.;
- По 0,25 за правильный ответ. Всего: 4,5 балла;
- Тема 6.4. Способы оформления чужой речи. Цитирование.;
- Целостный анализ текста (Full analysis of the text);
- Вопросы и задания к стихотворению «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали...»;
- Кожаные куртки» в творчестве Б. Пильняка. Проблематика «Повести непогашенной луны».;
- Роман-предупреждение Ф. Достоевского «Бесы».;
- Вопросы и задания к стихотворению «Тройка»;
- Архаизмы, историзмы, неологизмы;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 57 страница;
- Пороки, ставшие объектом сатиры М. Булгакова;
- Оценка функциональной пригодности методического кабинета дошкольного учреждения ;
- Параметры страницы и основного текста;
- Глава 2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ;
- Пейзаж и его функции в романе «Обломов» И.А. Гончарова;
- Физиология высшей нервной деятельности;
- Поетичні тексти для вивчення напам’ять;
- Урок 9. Стихи о детях и для детей С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова;
- Основные характеристики судна.;
- Взаимодействие детского русского фольклора и художественной литературы;
- Народно-литературный тип ДРЛЯ;
- Новаторство М.Е. Салтыкова-Щедрина в «Сказках»;
- Литературные манифесты немецких романтиков (братья Шлегели, Новалис, Гейне).;
- Особенности римского романа. «Метаморфозы» Апулея.;
- Лирика и проблема лирических жанров;
- II .Неологизмы в речи современного школьника;
- Фразеологический оборот как лингвистическая единица;
- Функциональная электрическая схема 1А29М;
- Сатирическая поэма А. Твардовского «Василий Теркин на том свете».;
- Словесное ударение и его функции.;
- Принцип романтической иронии в романе Гофмана «Житейские воззрения кота Мурра»;
- Тема 1.3. Ударение. Особенности русского ударения.;
- Жанры художественной литературы на английском;
- Сатиры А.Д.Кантемира: история создания, поэтика, античная и европейская традиции;
- ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Составьте 10 предложений с любыми из слов тематического словаря в задании 1.1;
- СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ;
- Литературный язык: расширение содержания понятия. Гетерогенность литературного языка. Взаимовлияние устной и письменной речи.;
- Черты импрессионизма в лирике А. А. Фета. Новаторство.;
- Прием сотрудников по текущим вопросам;
- Тема народа в романе «Война и мир». Философский смысл образа Платона Каратаева.;
- В. Литературно-музыкальная композиция, как вид драматургии.;
- Роль российской журналистики в революции 1905 – 1907 годов;
- Понятие методики прокурорского надзора;
- Литературные места, музеи и памятники в Кузбассе. Развитие литературного процесса в Кузбассе.;
- Понятие «функциональный стиль» и его характеристики;
- Семінарське заняття №27. Роман В. Скота «Айвенго» як художня реалізація моделі історичного роману доби романтизму (2 год.);
- Какие черты романтического героя проявились в образе Печорина? (Лермонтов М. Ю.);
- THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION IN GREAT BRITAIN;
- Источники трудового права. ;
- Семинар №2 Французская классицистическая трагедия (П. Корнель «Сид», Ж. Расин, «Федра»);
- Кто из персонажей романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» наиболее ярок и интересен (с опорой на анализ текста романа)? 200 слов;
- Получение индивидуального задания ПЭР и ВПКР;
- Прошу сохранить за мной аренду абонентного ящика № 928 на 2-е полугодие 2012 года. 10.06.96 Петров Б.И.;
- Функциональные стили речи и ораторская речь.;
- Предмет фонетики. Фонетическое членение речи: фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук. Ударение.;
- Comment on the following quotation from the work of a prominent modern linguist and write a short essay on the problems of linguistic change.;
- Позиционные и непозиционные чередования звуков.;
- Двухфакторные мультипликативные модели;
- Найдите в тексте слова, отвечающие на вопрос «кто, что?». Если такое слово не является в предложении подлежащим, это обращение. Выделяем запятыми.;
- Романтическая поэма “У самого моря”: история и миф;
- Какую роль в формировании духовного мира Григория сыграла семья Мелеховых? (Шолохов М. А.);
- Драма «Гроза». История создания, система образов, приемы раскрытия характеров героев. Своеобразие конфликта. Смысл названия.;
- Какую форму имеет повествование в произведении В.М.Шукшина?;
- Урок 14. «Что? Где? Когда?»: энциклопедии и справочники;
- Скорость воздуха в щели бортового отсоса;
- Изображение народного подвига в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».;
- ПОВЕСТЬ В.Я. ШИШКОВА «СТРАШНЫЙ КАМ»;
- Философская поэзия И. Бродского, Н. Заболоцкого, А. Тарковского.;
- Операции с нечеткими множествами в модуле SciFLT;
- Реалистическое и романтическое в романе.;
- Романтические черты в ранних рассказах М. Горького: романтический герой, романтический пейзаж, романтический конфликт. (“Макар Чудра , Старуха Изергиль”).;
- ПМ 04 Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации;
- Английский театр и расцвет драматургии в XVI веке. Периодизация творчества Шекспира. Исторические хроники, источники их сюжетов и проблематика.;
- Речевые клише, помогающие при написании текстуального комментария охарактеризовать ДЕЙСТВИЯ автора исходного текста;
- Смысл названия рассказа Шолохова «Судьба человека»;
- Укажите словосочетание, в котором иноязычное слово употреблено в метафорическом значении.;
- Служебно-деловое общение: деловые переговоры, интервью, презентация;
- Понятие о фразеологии. Фразеологизм;
- Слогообразование в корейском языке;
- Выставление оценки за ведение тетради;
- Методы логической организации текста;
- Творческий путь А.Н. Островского.;
- Создание графических объектов в документе Word;
- О различном достойном житии старцев;
- Проблема писательской критики в современном литературоведении;
- Романтизм в США. Общая характеристика. Особенности содержания и стилевое своеобразие новелл Ирвинга.;
- Особенности произношения русских ударных и безударных гласных.;
- Этикетно-речевые формулы общения по телефону;
- Вопросы и задания к стихотворению «Цицерон»;
- Нравственно- философские проблемы в исторических романах Ю. Тынянова.;
- Какие черты характера Тёркина противопоставлены разрушительной силе войны? (По поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».);
- Функциональные разновидности языка.;
- Примеры переводческих трансформаций;
- Защита и оценка итогового проекта;
- Типологические особенности тонкого еженедельника (на примере журналов «Нива» и «Вокруг света»);
- Задание 10. Определите слова, которые могут быть поняты неоднозначно. Отредактируйте предложения;
- Краткий исторический обзор становления отечественной методики развития речи как науки;
- Цензурный устав 1804 г. о предварительной цензуре, запрещавший печатать произведения, «противные правительству, нравственности, Закону Божию и личной чести граждан».;
- Оформление библиографического аппарата;
- Русский театр в начале XVIII века: традиции, жанры, темы. Повести Петровского времени: сочетание переводного и национального.;
- Восстановите последовательность 3 этапов обучения грамоте.;
- Спрягаемые части речи. Глагол и его формы (причастие и деепричастие);
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Укажите это слово.;
- Прочитайте текст и выполните задания 21-26.;