Категория Литература 117 страница
На этой странице для вас добавлены статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Литература - 46106 добавлений.
- Взаимодействие различных жанровых и стилистических традиций.;
- Лекция 4. Порядок защиты выпускной квалификационной работы магистранта;
- III. Жанр - тематика - настроение;
- Внимательно прочитайте фрагмент эссе В.В. Набокова.;
- Оформление цитат и ссылок в тексте;
- ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж» в 2017-2018 учебном году для 4 а группы;
- ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ;
- IV. Порядок защиты курсовых работ;
- ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ;
- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ И КРИТИКА В РОССИИ XVIII—XX ВВ.;
- Определение расчетных расходов по выпускам;
- Хранение выпускных квалификационных работ;
- ВАЦЛАВ ВАЦЛАВОВИЧ БОРОВСКИЙ (1871—1923);
- Оконечные шнуры в помещениях для размещения пользователей;
- Начало режиссёрской деятельности;
- Тема № 13. Героизм советского народа в Великой Отечественной войне.;
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций;
- КРИМІНАЛЬНЕ ПРАВО УКРАЇНИ (ОСОБЛИВА ЧАСТИНА);
- Еще о нескольких китах художества 4 страница;
- Размещение документов в хранилищах;
- Когда строку диктует чувство, 18 страница;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 7 страница;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 4 страница;
- Подготовка текста, перевод и комментарии Г. М. Прохорова 1 страница;
- Психолого-педагогические основы содержания и технологий современного урока литературы;
- Я вам из одного усердия служу;
- Тема 7. Соборное Уложение 1649 / 4 часа;
- Международное значение русского языка (1ч);
- От моей последней встречи с Ахматовой в Москве и до первой встречи в Комарове 31 страница;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 153 страница;
- Оформление ссылок на использованные источники;
- Использование фразеологических средств;
- Знаки препинания при междометиях, частицах, утвердительных, отрицательных и вопросительно-восклицательных словах;
- Использование узла «булинь» в морской практике;
- Приуроченном к празднованию 50-ти летия Буинских электрических сетей;
- II . Речевая разминка. Сообщение темы и постановка целей урока;
- XXIV. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами;
- Правовые проблемы Интернет коммуникации;
- А. С. Пушкин «Капитанская дочка»;
- Клички животных, наименования видов растений, сортов вин;
- Гоголь и черт: материализация кошмара;
- Какое настроение у читателя и почему создает каждое стихотворение? Попробуйте ответ на этот вопрос письменно сформулировать в виде тезисной гипотезы, состоящих из нескольких фраз. 10 страница;
- V . Продолжение работы по теме урока;
- Соотношение дискретного и континуального во внутреннем пространстве Венеции;
- Никогда не разговаривайте с неизвестными 4 страница;
- Прием педагогической техники «Своя опора».;
- ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕМА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 4 страница;
- Состав основной исходной информации. Общие положения;
- РЕЦЕНЗИЯ ПО РОМАНУ О. ГОНЧАРА «ЧЕЛОВЕК И ОРУЖИЕ» 19 страница;
- Список рекомендуемой литературы;
- Действительно, чем точнее писатель выбирает слова для раскрытия своего замысла, тем легче читателю понять не только то, о чем говорит автор, но и то, что именно он хочет сказать.;
- Подготовка текста и перевод Н. В. Понырко, комментарии Н. В. Понырко и Я. С. Лурье 19 страница;
- Овинова Ольга Алексеевна (аспирант Смоленского госуниверситета). – «Парадигмы образов повести Олега Ермакова “Возвращение в Кандагар”».;
- ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- Liens de la linguistique textuelle avec d’autres sciences;
- ПРОБЛЕМА ЖИЗНИ И СМЕРТИ В ТВОРЧЕСТВЕ ТОЛСТОГО;
- МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ;
- ДО ПІДГОТОВКИ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ;
- Глава 5.Поверим гармонию алгеброй;
- Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями, опираясь на информацию, полученную из текста.;
- Основные понятия и термины по теме:;
- ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АВТОРОВ (КОНФЕРЕНЦИИ В ИЮНЕ 2018 ГОДА);
- Рекомендации по организации труда;
- Б. Христианские инварианты логоцентричности мира и ответственности творца за свое творение и акмеистическая теория жизнестроительства у Мандельштама в 30-ые годы.;
- РАЗДЕЛ 5. СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ (5 часов);
- У хозяина «не последнего дома» 25 страница;
- У хозяина «не последнего дома» 27 страница;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 19 страница;
- Содержание тем учебного курса;
- Подготовка текста, перевод и комментарии О. В. Творогова 40 страница;
- Варианты заданий для выполнения реферата;
- Игра с мячом «Лови, бросай, дни недели называй»;
- Раздел I . Основные правила библиографического описания;
- ВЛИЯНИЕ СПОСОБА ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ И СТЕПЕНИ;
- Напишите отзыв о пьесе А.В. Вампилова «Утиная охота».;
- Файлу следует присвоить имя «ФИО автора_ заявка.doc»;
- Категории тестов для различных объектов тестирования;
- Особенности работы с литературой;
- Октябрь 2 младшая группа;
- ОСОБЕННОСТИ ОПИСАНИЯ ДОКУМЕНТОВВ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛКАХ;
- Каждый раздел должен включать не менее двух подразделов;
- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА;
- ВСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ;
- Текст 1. В саду отеля «Trois Couronnes»;
- Улыбались все. Улыбалось всё живое.;
- Революция и гражданская война глазами писателей разных поколений;
- Порядок проведения устного экзамена.;
- Паспорт программы итоговой аттестации выпускников по специальности 43.02.11 гостиничный сервис;
- Метод как многомерное явление;
- Оформление цифрового материала;
- У. Эко как теоретик и практик постмодернизма. Роман «Имя розы».;
- Критерии оценки работы учащихся в проектной группе, команде и др.;
- Основные даты эизни и творчества 26 страница;
- Books and reading in our life;
- Полчасика - это больше, чем полчаса;
- ГЛАВА II. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ .10;
- ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА;
- Героический эпос Средневековья;
- Правда Сони Мармеладовой и правда Родиона Раскольникова;
- III . Первоначальное обследование речевого уровня детей с помощью картинки;
- Тема: Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана;
- Какая структура данных называется очередью?;
- Владение представлениями о времени;
- Вопросы по литературе (30 баллов);
- Выводы по итогам сопоставления результатов выборочного содержательного анализа итоговых сочинений 2015/16, 2016/17, 2017/18 учебных годов;
- Текущая проверка литературной эрудиции и грамотности может осуществляться с помощью литературных диктантов (вводятся со 2-го класса).;
- Булгаков, М. Морфий: рассказы, повесть / Михаил Булгаков. – Москва : «Азбука» ; «Азбука-Аттикус», 2011.;
- ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА;
- II. Введение в тему урока: мотивация к деятельности.;
- Журнал «Paris Review», № 83, 1982 год;
- Особенности используемой программы.;
- Практическое занятие № 21. Связи с общественностью и информационная безопасность (Выездное занятие).;
- Оформление разделов и подразделов;
- Тепловой расчёт двухвенечной ступени;
- I. Самоопределение к деятельности. Фиксация затруднений в деятельности.;
- I. Общая гражданская дееспособность лица. - II. Непринужденный произвол и согласие 16 страница;
- Приложение (a) Наименования Гренделя 17 страница;
- Молодых авторов «Радуга талантов»;
- Глава I. Взгляды Лютера на образование;
- Поэмы «Сорокоуст», «Кобыльи корабли», «Пугачев»;
- Расчёт параметров короткого замыкания.;
- Курсова робота перевірена та допущена до захисту;
- Анализ литературной программы.;
- При неопределенных и отрицательных 30 страница;
- Граничний коефіцієнт підсилення;
- Самостоятельная работа студентов на практическом, занятии;
- Перечень используемых информационных технологий, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем;
- Выпишите в свой словарь все слова из материалов занятия, протранскрибируйте их и переведите;
- Вариант № 10. Право собственности и другие вещные права;
- Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841);
- Формирование средневековых индийских литератур 1 страница;
- Самостоятельная работа студентов на практическом занятии;
- Самостоятельная работа студентов на практическом занятии;
- Формирование средневековых индийских литератур 28 страница;
- Урок литературы в 11 классе «Обзор литературы периода Великой Отечественной войны. Военная поэзия».;
- Игровая терапия в группе сиблингов;
- Гра «Тихенький дощик ». Самостійне напівголосне читання вірша учнями;
- Отечественная война и русское общество: 1812-1912. Юбилейное издание. Тома V, VI «Издание Т-ва И. Д. Сытина» 1913;
- Задание (практическое занятие 01 марта 2019);
- Отсутствует часть книги: Радищев - поэт-переводчик 10 страница;
- Заздравный тост, или пир после Ереванской битвы;
- Отсутствует часть книги: Радищев - поэт-переводчик 26 страница;
- ТЕМА 3. Информационные потоки в логистике;
- К дешифровке одного непонятного места 10 страница;
- Il y a grammaire et grammaires;
- Проблема развития литературного творчества учащихся, как научная проблема;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 180 страница;
- Контрольный эксперимент. Определение эффективности использованных методик и приемов в работе по основам безопасности;
- Оформление текстового, табличного, формульного и иллюстративного материала;
- Отсутствует часть книги: Радищев - поэт-переводчик 7 страница;
- Философские и политические взгляды Лессинга;
- Задание 3. К каким стилям относятся данные жанры речи? Создайте таблицу из предложенных слов.;
- Варианты теоретической части работы;
- Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарського заняття;
- Зміст наукової доповіді (реферату);
- Методические указания по теме;
- Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по выбранной теме;
- Протокол заседания членов Жюри;
- При неопределенных и отрицательных 28 страница;
- ПОНЯТИЯ КРИПТОСИСТЕМЫ И КРИПТОСТОЙКОСТИ ШИФРА;
- ЧЕТЫРЕ ДНЯ СЕРГЕЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА ЕСЕНИНА;
- Образец введения и заключения для специальностей технического профиля профессионального образования;
- Примеры библиографического описания книг, опубликованных в официальных изданиях и размещенных в сети Интернет;
- Оформление квалификационной работы;
- Краткие теоретические сведения;
- ІІ Методичні рекомендації до написання розділів курсової роботи.;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 175 страница;
- Отсутствует часть книги: Радищев - поэт-переводчик 24 страница;
- Для выполнения второго задания необходимо следовать следующего алгоритма;
- Беседовала Анастасия Державина;
- М. Горький. О вреде философии.;
- Никогда не разговаривайте с неизвестными 11 страница;
- Во 2-ой и 3-ей главах. Об епископах. 11 страница;
- И возврат к традиции (сер. 1930-х – 1970-е гг.);
- Методы обогащения и активизации словаря дошкольников;
- Оборотная сторона «прекрасного мира» 15 страница;
- НИКОЛАЙ КОНСТАНТИНОВИЧ МИХАЙЛОВСКИЙ (1842—1904);
- Раздел 17. ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦ;
- ТРЕБОВАНИЯ К ОПИСАНИЮ БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ ТРУД;
- О русской повести и повестях г. Гоголя;
- Список рекомендуемой литературы;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 100 страница;
- Тема 15. Правосознание и правовая культура. Законность и правопорядок.;
- Раздел 3. Обеспечение учебных занятий;
- ПОЭТЫ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ;
- ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 83 страница;
- Когда строку диктует чувство, 20 страница;
- Между реальностью и вымыслом:;
- Оформление примечаний, ссылок и сносок;
- Динамика развития словаря детей 6–7 лет;
- Звукобуквенный анализ слова «пирожок».;
- Лекции для очной формы обучения (14 часов);
- Заключительное слово учителя.;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 126 страница;
- Методика применения вспомогательных вопросов;
- А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 168 страница;
- Понятие об однотипных ошибках не распространяется на пунктуационные ошибки.;
- I. Мотивация к деятельности. Включение в систему знаний.;
- ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);